<p class="ql-block"> 一起攜手，共同赴宴，2022年11月26日晚7：30，王霞鄉(xiāng)村首席教師工作室的小伙伴們一起相約，來到商丘小語cctalk直播間，參加教研活動，觀摩國家優(yōu)秀教師、河南省名師、商丘市示范區(qū)和樂學(xué)校孫愛珍老師的課例《識字2 樹之歌》，聆聽她的專題講座《作業(yè)設(shè)計(jì)：有效減負(fù)，提升質(zhì)量》。</p> <p class="ql-block"> 孫愛珍老師，任教于商丘市示范區(qū)和樂學(xué)校，中小學(xué)高級教師，全國優(yōu)秀教師，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，河南省優(yōu)秀教師，河南省名師，河南省骨干教師，商丘市第九批專業(yè)技術(shù)拔尖人才，商丘市名師，商丘市優(yōu)秀教師，本主持并參與省市級課題均榮獲優(yōu)秀成果，一等獎，撰寫多篇論文公開發(fā)表。</p> <p class="ql-block"> 本節(jié)課是小學(xué)低段識字課，語文低段識字教學(xué)的核心任務(wù)也是閱讀和習(xí)作的基礎(chǔ)，而教材的編排是根據(jù)低年級學(xué)生的特點(diǎn)，將識字教學(xué)與生動活潑的故事，充滿童真、童趣的韻文、詩歌、詞串、看圖、會意等識字情景之中，并在熟字、常用字的基礎(chǔ)上，可運(yùn)用多種形式呈現(xiàn)，并創(chuàng)設(shè)一定的情景，將識字教學(xué)更加生活化。</p> <p class="ql-block"> 孫老師在本課中教給孩子識字的方法——?dú)w類識字法。同時(shí)運(yùn)用圖片貼字的方法激發(fā)孩子識字的興趣。讓孩子真正做到想學(xué)、愛學(xué)、樂學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 在指導(dǎo)孩子寫字時(shí)，孫老師著重強(qiáng)調(diào)：</p><p class="ql-block"> 一 、觀察結(jié)構(gòu)。</p><p class="ql-block"> 二 、看占格。</p><p class="ql-block"> 三 、看關(guān)鍵筆畫。</p><p class="ql-block">最后讓學(xué)生結(jié)合生字說一說，寫一寫，比一比，展一展，讓孩子們牢固掌握寫字要領(lǐng)，夯實(shí)基礎(chǔ)。孫老師的課件精美，思路清晰，整節(jié)課讓孩子們在輕松愉悅中就很容易的掌握了本課的生字詞。</p> 專題講座 <p class="ql-block">《作業(yè)設(shè)計(jì):有效減負(fù)，提升質(zhì)量》孫老師從以下三個(gè)方面為我們做了詳細(xì)闡述：</p><p class="ql-block"> 一、關(guān)于作業(yè)的“釋義”初解</p><p class="ql-block"> 二、目前作業(yè)存在的問題</p><p class="ql-block"> 三、減負(fù)提質(zhì)的作業(yè)設(shè)計(jì)策略</p><p class="ql-block"> 四、多種類型作業(yè)設(shè)計(jì)的案例說明</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)對于我們老師來說。是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果，改進(jìn)教學(xué)的參考，對于我們學(xué)生來說，是鞏固所學(xué)的內(nèi)容，應(yīng)用于生活實(shí)際。當(dāng)然，作業(yè)還有育人的功能，發(fā)展的功能，以及評價(jià)的功能。孫老師給我們分享了她的七條功能概括：</p><p class="ql-block"> 1.明確教學(xué)目標(biāo)的一個(gè)功能，也就是從課后習(xí)題上我們可以確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。</p><p class="ql-block"> 2.引領(lǐng)教師備課的一個(gè)功能。</p><p class="ql-block"> 3.提升課堂教學(xué)效率的一個(gè)功能。</p><p class="ql-block"> 4.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)的功能。</p><p class="ql-block"> 5.鍛煉學(xué)生各方面能力功能。</p><p class="ql-block"> 6.促進(jìn)課堂有效生成的功能。</p><p class="ql-block"> 7.學(xué)語文、用語文的功能。</p> <p class="ql-block"> “‘雙減’的實(shí)施，會讓學(xué)校發(fā)生了很大的變化。也會讓老師們在上好每一堂課的同時(shí)，更能高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)；課后讓會讓孩子們根據(jù)自己的興趣愛好，盡情地釋放。</p> 孫老師本校自主作業(yè)展示 視頻展示 學(xué)習(xí)，我們專心致志 記錄，我們一絲不茍 <p class="ql-block"> ??????“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在以后的教學(xué)之路，我們要像孫老師多學(xué)習(xí)，也為我們的孩子“量身定做”出更多別具特色的作業(yè)，促進(jìn)孩子們身心全方面發(fā)展。</p> <p class="ql-block">策劃、編輯：王霞、張悅</p><p class="ql-block">圖片編輯：王娜、梁偉勤</p><p class="ql-block"> 王香麗、謝素梅</p><p class="ql-block">審核：楊互林、張維超</p>