梁洼中心校舉行2022年秋季班主任工作論壇

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2022年11月30號上午，梁洼中心校舉行了2022年秋季班主任工作論壇活動。受疫情影響，本次論壇通過“騰訊會議”在線上進行。參加本次論壇的有全鎮(zhèn)遴選出的11為優(yōu)秀班主任代表，中心校全體成員和各中小學校、幼兒園的校、園長，教導主任等。 本次論壇的主題是“探索評價改革，落實立德樹人”，11位優(yōu)秀班主任逐一發(fā)言。 應源幼兒園的任俊輝老師結(jié)合自己的任教經(jīng)歷，說明要重視增值性評價，慎用橫向比較，從更多的關注結(jié)果轉(zhuǎn)向關注過程，過程好了結(jié)果必然會好； 五小的辛璐璐老師，用鼓勵學生擔任小老師，從而激發(fā)其自尊自律的事例，讓大家明白“德”在“才”先，一定要牢牢把握“立德樹人”根本任務； 一小的段亞培老師給大家分享的，是在朋友圈給學生留言，激勵學生成長的事例。告訴大家作為老師要樹立自身良好形象，才能做到言傳身教； 一中的王爽老師，通過自己在駕校學習的經(jīng)歷自我反思，闡述“親其師信其道”的道理，一定要用發(fā)展的眼光來看待學生，期待、信任、贊美能讓學生體驗到進步，體驗到快樂，從而去做最好的自己。 三小的董豐碩老師用一個差生的轉(zhuǎn)化過程，讓大家明白孩子表面的粗魯背后是內(nèi)心的自卑。每一個學生都是獨立的個體，作為老師，不能用有色眼鏡來看待學生。要以愛育人，溫暖孩子們幼小的心靈。 六小的楊亞蕊老師以自己多年班主任的工作和取得的成績，告訴大家要尊重學生的個性，關愛學生。用愛育人，一定能夠改變孩子并且贏得孩子的尊重。 一中的魏海欣老師講述了三年的班主任經(jīng)歷，并回憶了自己上初中時的兩件小事，說明尊重與愛是教育的“金鑰匙”。做一個有溫度的老師，要能夠原諒學生一切不可原諒的錯誤，呵護孩子稚嫩的心靈。教育不在教師輸出了什么，更重要的是要看學生接納了什么。 二小的段藝偉老師生動講述了和孩子發(fā)生沖突的事例，說明教育無小事。教師要管控好自己的情緒，對學生的矛盾和問題必須及時做出正面回應，使他們感覺到老師的善意。以黨的二十大精神為指引，為黨育人，為國育才，推進評價改革，與愛同行。 北街小學的郭賽嬌老師為大家分享的是，作為教師不能片面依據(jù)成績評價學生，要從德智、體、美、勞全面評價。評價不是為了排名，而是為了推動、提高，促進發(fā)展，為了孩子的終身發(fā)展。 一小的張晶晶老師講述了自己學習閱讀魏書生老師《班主任工作漫談》的收獲與實踐。她說：“我們要允許學生犯錯，對學生的錯誤給予溫柔、正確的指導?！币ㄟ^制定班規(guī)，創(chuàng)建良好的學習氛圍來營造班級文化，用好的班級文化促進學生發(fā)展。 八小的楊彩煥老師用質(zhì)樸的語言告訴大家，教育是良心的事業(yè)，要實行素質(zhì)教育，更多地看到孩子的進步，讓學生品嘗到成功的體驗，真誠地去贊美每一位學生。你愛孩子，孩子就會更愛你！ 分享結(jié)束，梁洼中心校姚永哲主任做了總結(jié)，他感謝大家的積極參與，對各位老師的精彩分享贊譽有加。他勉勵大家在今后的工作中更加努力學習，持續(xù)反思成長，積極改革創(chuàng)新，在學識和精神上做孩子們的引路人。 德國哲學家雅斯貝爾斯說過：“教育是一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂?！绷和葜行男Ｊ冀K秉持“教師是教育的第一資源”的理念，把教師提升作為管理的重要目標。相信通過本次論壇的舉行，一定能夠進一步地激發(fā)全鎮(zhèn)教師勤學善思，愛崗敬業(yè)的工作熱情。