<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">人心如良苗，得養(yǎng)乃滋長，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">一日不讀書，胸臆無佳想。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">一月不讀書，耳目失精爽。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">??關(guān) 注??</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，而培養(yǎng)這種能力最直接的途徑就是語文實(shí)踐?！北局@一宗旨，我們的語文課程盡量多的安排一些活動，向外拓展延伸。以八單元為例，我們以“初識魯迅”為圓心，開展了一系列“走近魯迅”的活動。閱讀他的經(jīng)典作品、了解他的生活經(jīng)歷、講講魯迅故事、背誦魯迅詩歌、積累魯迅名言、說說你眼中的魯迅等，感受他的心路歷程，從而幫孩子積淀豐厚的人文底蘊(yùn)，體會魯迅先生“立國先立人”的深沉而熾熱的愛國情感，學(xué)習(xí)他崇高的報(bào)國之志、愛國之舉。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">??教研譜新篇 閱讀伴成長??</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 由于魯迅先生所處的年代離現(xiàn)在比較久遠(yuǎn)，加之他的作品含義冷雋、深刻，學(xué)生不容易理解，為了讓學(xué)生加深對魯迅的了解，感受魯迅文字的內(nèi)涵與深意，六(八)中隊(duì)開展了“走近魯迅”的閱讀活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 讀書，使孩子們成了生活的主人，他們的獨(dú)立精神、自我意識在多樣的讀書活動中日益彰顯；讀書，使孩子們成了善交流、會合作的人，他們的團(tuán)隊(duì)精神、責(zé)任意識在逐步形成；讀書，使孩子們成了有思想，有個(gè)性的人；讀書，更使孩子們懂得了許多做人的道理，明白了人生的價(jià)值、生命的意義。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">??讀魯迅其文??</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “讀名著，品經(jīng)典”，親手繪制一份份圖文并茂的手抄報(bào)，充分調(diào)動了孩子們總結(jié)提取信息的能力，讓讀書的形式不再單一。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">??品魯迅其言??</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “聽其言，察其人”，形式多樣、制作精美的作品記錄了魯迅先生的名言警句，讓孩子們獲得文化滋養(yǎng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">??描其貌，品其心??</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一寸長的頭發(fā)，隸體“一”字的濃須，描畫出了偉人的神韻，讓人體會偉人的精神內(nèi)核。 </span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">??知魯迅其事??</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “知其事，明其人”，孩子們用稚嫩的筆體記錄著魯迅先生的故事，領(lǐng)略偉人的人格魅力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 讀書，是這個(gè)世界上門檻最低的高貴舉動。它改變你的容顏，豐富你的思想，提升你的邏輯談吐。在閱讀上花的每一秒，都會沉淀成將來更好的你。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 正如孩子們所說，在閱讀中他們明白了“在逆境中用自己的智慧去斗爭，始終保持從容樂觀的心態(tài)，勇于挑戰(zhàn)才會有收獲?！薄盁o論在學(xué)習(xí)還是生活中，都要靠自己的雙手去創(chuàng)造未來?！薄耙獡碛蟹e極樂觀、沉著的精神直面困難，才能做生活中的勝利者”。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">??與書為友，以舞為鑒??</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。此后如竟沒有炬火：我便是唯一的光。倘若有了炬火，出了太陽，我們自然心悅誠服的消失，不但毫無不平，而且還要隨喜贊美這炬火或太陽；因?yàn)樗樟巳祟?，連我都在內(nèi)。—— 魯迅</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 讓一縷書香伴你我同行。在閱讀中，沐浴文化的恩澤，接受經(jīng)典的洗禮，享受快樂閱讀，快樂生活。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">??與魯迅的對話??</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 每個(gè)人都是歷史坐標(biāo)上的一個(gè)點(diǎn)，偉人、名人也不例外。魯迅，你以筆做刀槍，用那聲聲蕩存至今的長嘯，展現(xiàn)出激昂吶喊的巨匠本色，魯迅——我敬佩你！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 課內(nèi)引路，課外延伸，課內(nèi)外有機(jī)結(jié)合，全面感知人物形象，讓魯迅這一“俯首甘為孺子?！钡膫ゴ笮蜗筘S滿起來，在學(xué)生心中留下深刻的烙印，讓魯迅精神扎根于孩子們心上。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 六(八)中隊(duì)的閱讀之旅尚在途中，滿路的芬芳繼續(xù)講給你聽……</span></p> <p class="ql-block">??烏市第122小學(xué)六年級八班</p><p class="ql-block">??審核：林軒</p><p class="ql-block">??編輯：六(八)班家委會</p>