<p class="ql-block"> 大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)是深化思政課改革創(chuàng)新、強(qiáng)化思政課育人功能的務(wù)實(shí)之舉。為落實(shí)太原市教育局關(guān)于組織開(kāi)展“黨的二十大精神融入大中小學(xué)思政課教學(xué)”集體備課活動(dòng)的相關(guān)要求，推動(dòng)全區(qū)中小學(xué)師生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，2022年12月9日上午，杏花嶺區(qū)教育局通過(guò)<span style="font-size:18px;">騰訊會(huì)議線上直播的方式</span>組織開(kāi)展了主題為“中國(guó)共產(chǎn)黨自我革命的內(nèi)在邏輯與時(shí)代價(jià)值”的集體備課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次會(huì)議的聯(lián)辦單位包括山西大學(xué)、太原師范學(xué)院、太原市第十八中學(xué)校、太原市育英中學(xué)校、山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)、太原市第十二中學(xué)校、太原市第十九中學(xué)校等。參會(huì)人員有杏花嶺區(qū)教研科研中心分管領(lǐng)導(dǎo)、山西大學(xué)及太原師范學(xué)院的教師代表、太原市教研科研中心小學(xué)道德與法治教研員、杏花嶺區(qū)義務(wù)教育階段各學(xué)科教研員、杏花嶺區(qū)中小學(xué)思政課備課組核心成員、杏花嶺區(qū)屬中小學(xué)校書(shū)記、校長(zhǎng)及教學(xué)副校長(zhǎng)、杏花嶺區(qū)屬地中小學(xué)思政課教師等。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)由杏花嶺區(qū)教研科研中心初中道德與法治教研員呂秀華主持。首先由杏花嶺區(qū)教育工委委員、杏花嶺區(qū)教育局副局長(zhǎng)劉志宏為本次活動(dòng)致辭。劉志宏副局長(zhǎng)在致辭中強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神的重大意義，解讀了黨的自我革命這一主題的深刻內(nèi)涵，并對(duì)杏花嶺區(qū)在中小學(xué)區(qū)域整體推進(jìn)思政課程建設(shè)的探索中形成的“一核五維”思政育人體系做了簡(jiǎn)要介紹。他還強(qiáng)調(diào)了本次集體備課目的在于共研推動(dòng)黨的二十大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的實(shí)施路徑，充分發(fā)揮好思想政治理論課育人主渠道、教學(xué)主引擎、思想主陣地的巨大作用。致辭傳達(dá)了杏花嶺區(qū)教育局對(duì)思政課建設(shè)的積極關(guān)注、周密部署和大力支持，為接下來(lái)的區(qū)域思政建設(shè)工作指明了方向，提出了希望。</p> <p class="ql-block"> 在主題微講座環(huán)節(jié)，山西大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授、碩士研究生導(dǎo)師石磊老師圍繞“中國(guó)共產(chǎn)黨自我革命的內(nèi)在邏輯與時(shí)代價(jià)值”，從歷史、現(xiàn)實(shí)、實(shí)踐等方面闡釋了中國(guó)共產(chǎn)黨自我革命的內(nèi)在邏輯，從理論和實(shí)踐的角度明確了黨的自我革命對(duì)中國(guó)和世界具有的時(shí)代意義和時(shí)代價(jià)值，使與會(huì)者對(duì)思政課如何汲取歷史智慧，展現(xiàn)時(shí)代擔(dān)當(dāng)，深刻領(lǐng)會(huì)自我革命戰(zhàn)略思想的精髓要義，扎實(shí)推進(jìn)革命思想教育的實(shí)踐創(chuàng)新有了更清晰的認(rèn)知。</p> <p class="ql-block"> 在集體備課案例分享環(huán)節(jié)，杏花嶺區(qū)教育局教研科研中心初中道德與法治教研員呂秀華和小學(xué)道德與法治教研員李程兩位老師分別介紹了黨的二十大精神融入大中小學(xué)思政課教學(xué)的基本思路和杏花嶺區(qū)思政課集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)模板。</p> <p class="ql-block"> 研究成果的價(jià)值必須經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)。黨的二十大精神如何融入大中小學(xué)不同學(xué)段？不同學(xué)段的思政課教學(xué)如何實(shí)施？針對(duì)這些問(wèn)題，圍繞“中國(guó)共產(chǎn)黨自我革命的內(nèi)在邏輯和時(shí)代價(jià)值”這一主題，會(huì)議安排了小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段的集體備課課例匯報(bào)和交流：杏花嶺區(qū)壩陵橋小學(xué)周思穎老師代表小學(xué)集體備課團(tuán)隊(duì)匯報(bào)交流的課例是《自我革命永遠(yuǎn)在路上》，杏花嶺區(qū)第十一中學(xué)校郭瑞紅老師代表初中集體備課團(tuán)隊(duì)匯報(bào)交流的課例是《把黨的自我革命推向深入》，太原市育英中學(xué)校趙園園老師代表高中集體備課團(tuán)隊(duì)匯報(bào)交流的課例是《永不褪色的旗幟》。不同學(xué)段的展示各具特色，精彩紛呈，使與會(huì)者更加深刻領(lǐng)悟到了中國(guó)共產(chǎn)黨自我革命的內(nèi)在邏輯與時(shí)代價(jià)值，更加明確了在思政一體化教學(xué)中不同學(xué)段的教學(xué)定位及落實(shí)策略，更加明確了不同學(xué)段之間的有機(jī)聯(lián)系與進(jìn)階發(fā)展，展現(xiàn)了集體備課這一特定形式在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)效益最大化方面的獨(dú)特價(jià)值。</p> <p class="ql-block"> 在專家評(píng)議環(huán)節(jié)，來(lái)自山西大學(xué)、太原師范學(xué)院、太原市教研科研中心的思政教育專家，從形式、內(nèi)容等不同角度對(duì)本次活動(dòng)及集體備課課例予以了高度評(píng)價(jià)。</p> <p class="ql-block"> 山西大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授、博士生導(dǎo)師姬會(huì)然老師贊揚(yáng)這樣的集體備課真正做到了“守好一段渠，種好責(zé)任田”；太原師范學(xué)院的牛建平老師則用“內(nèi)涵豐富、思想深刻、持之有據(jù)、言之有益”對(duì)課例進(jìn)行評(píng)價(jià)；太原市教研科研中心小學(xué)道德與法治教研員郭建崗老師從教研員角度出發(fā)，對(duì)太原市思政課建設(shè)整體情況進(jìn)行回顧，肯定了在此過(guò)程中杏花嶺區(qū)作出的突出貢獻(xiàn)，同時(shí)從本次活動(dòng)出發(fā)，圍繞老師們特別關(guān)注的統(tǒng)編教材和《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》的使用作了指導(dǎo)。專家的點(diǎn)評(píng)使與會(huì)者獲得醍醐灌頂?shù)念D悟，感受到思維碰撞的歡欣。</p> <p class="ql-block"> 整整一個(gè)上午的活動(dòng)，從理論的思考到實(shí)踐的探索，從思想的交融到智慧的碰撞，大中小學(xué)的思政課教師們共研共思，互學(xué)互鑒，為積極推進(jìn)了思政課程一體化建設(shè)續(xù)寫(xiě)了新的篇章，也為在屏幕前聆聽(tīng)、學(xué)習(xí)的思政課老師們帶來(lái)了更開(kāi)放的視野，更新的思路，更多的實(shí)踐思考。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">杏花嶺區(qū)各小學(xué)道德與法治學(xué)科教師積極參與本次線上活動(dòng)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">杏花嶺區(qū)各中學(xué)道德與法治學(xué)科教師積極參與線上活動(dòng)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">杏花嶺區(qū)屬地中學(xué)思政課教師們也積極參與了本次線上活動(dòng)</span></p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)凝聚了山西大學(xué)、太原師范學(xué)院和杏花嶺區(qū)中小學(xué)思政教育人的集體智慧，是對(duì)思政課這一落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程的有力推進(jìn)。我們堅(jiān)信，觸動(dòng)心靈的教育，才是最成功的教育，好的思政課，是一場(chǎng)不斷投入實(shí)踐的接力。在深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十大精神、推進(jìn)思政課程建設(shè)的過(guò)程中，杏花嶺區(qū)教育工作者們將進(jìn)一步在思政教育的思想性、時(shí)代性，教師隊(duì)伍的實(shí)踐力、創(chuàng)新力上加大力度，不斷豐富思政教育的手段、提高思政教學(xué)實(shí)效，持續(xù)做好新時(shí)代學(xué)校思想政治教育工作，為學(xué)生投下真善美的種子，照亮前行的路，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在廣袤的祖國(guó)大地上，鐫刻下青春中國(guó)生生不息的足跡。</p> <p class="ql-block">制作:太原市杏花嶺區(qū)教研科研中心</p>