【高旗·特色】301紅星中隊(duì)：營(yíng)造紅色文化構(gòu)建和諧班級(jí)

湘

紅色文化是中華民族的特色文化，更是中國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富，也是中國(guó)先進(jìn)文化的重要組成部分。傳承紅色文化，是建設(shè)社會(huì)主義新文化的需要，恩施州本就是建黨初期革命老區(qū)，一直是革命先烈戰(zhàn)斗的地方，涌現(xiàn)出許多革命先烈動(dòng)人的故事，所以為恩施市高旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)301班打造紅色文化特色奠定了堅(jiān)實(shí)的精神文明和物質(zhì)文明基礎(chǔ)。作為特色班級(jí)為紅色文化的班級(jí)，這個(gè)班加強(qiáng)“紅色文化”教育，促進(jìn)紅色文化傳承，將紅色文化進(jìn)入班級(jí)作為育人的重要組成部分，這樣既能營(yíng)造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、永不服輸?shù)陌嗉?jí)風(fēng)貌，又能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和勇于拼搏的革命精神。 確定班級(jí)名 　　在接班時(shí)，本班班主任及輔導(dǎo)員就確定了班級(jí)文化為紅色文化，班名是紅星班，之所以這樣命名是因?yàn)殚W閃的紅星在每個(gè)中國(guó)兒童的心目中象征著中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，寓意奉獻(xiàn)、機(jī)智、勇敢、愛國(guó)、頑強(qiáng)。這個(gè)班倡導(dǎo)紅星精神，目的在于教育學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事，熱愛祖國(guó)，熱愛集體，熱愛紅領(lǐng)巾，通過學(xué)習(xí)紅色文化、崇尚紅色文化、弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，培養(yǎng)小學(xué)生具有愛黨愛國(guó)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體主義榮譽(yù)感，讓紅色基因植根于每一位學(xué)生心中。 設(shè)計(jì)班徽 　　有了班名后，紅星班的老師們和家長(zhǎng)一起設(shè)計(jì)了班徽。 班徽簡(jiǎn)介: 竹子中空有節(jié)向上，寓為虛心、堅(jiān)韌不拔、有節(jié)氣。用太陽(yáng)做班徽的圖形設(shè)計(jì)，代表黨的溫暖。黑色部分象征著祖國(guó)肥沃的土壤，寓意著孩子們?cè)邳h的陽(yáng)光下、在肥沃的土地里茁壯成長(zhǎng)。旁邊的數(shù)字01既代表我們1班，又代表整個(gè)班級(jí)一心向黨，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。 寄語(yǔ) 班主任寄語(yǔ)讓紅色基因植入你們心靈，不負(fù)青春韶華；讓永不言敗鑄就你們意志，耀我美麗華夏！為圓中國(guó)夢(mèng)，國(guó)之棟梁，有你！有他！ 輔導(dǎo)員寄語(yǔ)每個(gè)你都是獨(dú)一無二的愿每個(gè)孩子都用自己的方式發(fā)光 文化建設(shè)目標(biāo) 總目標(biāo)： 建設(shè)一個(gè)充滿活力、昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的和諧班級(jí)文化氛圍，營(yíng)造紅色文化，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，讓班級(jí)的每一位學(xué)生爭(zhēng)做有理想的紅色好少年。 具體目標(biāo)：1．以“紅色文化”為契機(jī)，營(yíng)造文化環(huán)境，讓紅色文化滲透到班級(jí)的每一個(gè)角落，讓師生的一言一行都折射紅色之魂，讓班級(jí)時(shí)時(shí)處處都充滿紅色的精神。在班級(jí)中將紅色內(nèi)容的故事、圖片、名言用宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)等形式宣傳，讓學(xué)生感受紅色的魅力，接受紅色的熏陶與精神的洗禮。2．以“革命故事”來引導(dǎo)，教會(huì)孩子們做一個(gè)懂文明、守秩序的小學(xué)生。3．以“長(zhǎng)征精神”為指導(dǎo)，營(yíng)造一個(gè)溫馨，充滿快樂色彩的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們健康、快樂的成長(zhǎng)。4．構(gòu)建紅色課堂，筑牢紅色信仰。利用班會(huì)，晨會(huì)課、紅色經(jīng)典誦讀展演等方式經(jīng)常介紹英雄人物的優(yōu)秀事跡，講革命故事，放紅色電影，借此激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)革命精神，爭(zhēng)做“四有”新人。5．建設(shè)紅色班干部，注重培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。6．給學(xué)生推薦紅色經(jīng)典書目，要求學(xué)生進(jìn)行課外閱讀、課前3分鐘演講。7．傳唱紅色歌曲，培養(yǎng)愛國(guó)情懷。8．走進(jìn)紅色故里，重溫先烈事跡。 班級(jí)文化工作措施 1．營(yíng)造紅色環(huán)境文化，加強(qiáng)思想道德教育。 　　環(huán)境對(duì)于人才培養(yǎng)的重要性，從古代孟母三遷的故事中就可窺見一二。傳統(tǒng)的德育形式往往以老師的說教為主，缺乏創(chuàng)新。尤其是對(duì)低年級(jí)學(xué)生來學(xué)更顯枯燥乏味，因此作為班主任要營(yíng)造更加直觀的畫面，使學(xué)生在系列活動(dòng)中受到潛移默化的熏陶、感染和教育。 　　營(yíng)造文化環(huán)境，讓紅色文化滲透到班級(jí)的每一個(gè)角落，讓師生的一言一行都折射紅色之魂，讓班級(jí)時(shí)時(shí)處處都充滿紅色的精神。在班級(jí)中將紅色內(nèi)容的故事、圖片、名言用宣傳欄、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等形式宣傳，讓學(xué)生感受紅色的魅力，接受紅色的熏陶與精神的洗禮。 2.借助紅色資源，打造班級(jí)軟文化 　　軟文化是班級(jí)文化建設(shè)的核心內(nèi)容，也對(duì)學(xué)生后續(xù)的可持續(xù)發(fā)展起到了非常關(guān)鍵的導(dǎo)向作用。紅色文化作為中華民族歷史發(fā)展中出現(xiàn)的各種文化的集大成者，是對(duì)中華民族精神的集中反應(yīng)，極富育人價(jià)值。紅星班利用班會(huì)，晨會(huì)課、中午的時(shí)間經(jīng)常介紹英雄人物的優(yōu)秀事跡，講革命故事，放紅色電影，看紅色書籍，通過引入紅色文化對(duì)學(xué)生的思想和德性進(jìn)行教育，讓學(xué)生在深入文化內(nèi)核的過程中實(shí)現(xiàn)精神世界的豐富，讓學(xué)生能夠在實(shí)踐中檢驗(yàn)紅色文化的核心價(jià)值，從而強(qiáng)化班級(jí)的凝聚力和向心力。 3.立足教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)精神 　　學(xué)生是班級(jí)的主題，是班級(jí)活動(dòng)的主要參與者。強(qiáng)化對(duì)班級(jí)文化的建設(shè)，主要是為了讓學(xué)生能夠在文化氛圍的影響下養(yǎng)成良好的精神面貌，為學(xué)生的個(gè)性展示和持續(xù)發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。紅星班在班級(jí)文化建設(shè)中，不僅尊重學(xué)生小學(xué)時(shí)期的認(rèn)知特點(diǎn)和思維習(xí)慣，還立足于教材本身，從教材中挖掘優(yōu)秀的文化精髓，在教材的基礎(chǔ)上進(jìn)行文化內(nèi)容和教育活動(dòng)的延伸。 　　比如，小學(xué)語(yǔ)文課本中的《手術(shù)臺(tái)就是陣地》《一個(gè)粗瓷大碗》《劉胡蘭》《朱德的扁擔(dān)》《七律?長(zhǎng)征》等都是對(duì)紅軍精神的直接展示。作為語(yǔ)文老師的班主任以此為例，將教學(xué)內(nèi)容、文章精神和班級(jí)文化建設(shè)結(jié)合起來，讓學(xué)生獲得知識(shí)和素養(yǎng)的雙豐收。而且還編成文藝節(jié)目，其中在一年級(jí)時(shí)就編排了六一節(jié)目《七律?長(zhǎng)征》，班主任首先在課堂講解的過程中發(fā)揮多媒體的形象化功能，為學(xué)生展示“飛奪瀘定橋”“巧渡金沙江”的圖片或視頻，讓學(xué)生在直觀的觀察和欣賞中能夠體會(huì)到當(dāng)時(shí)紅軍長(zhǎng)征過程中的驚險(xiǎn)與困難，從而對(duì)團(tuán)結(jié)拼搏精神有了更加直觀的認(rèn)識(shí)。后面同學(xué)們?cè)龠M(jìn)行表演，這樣變抽象理念為形象的節(jié)目方式，讓學(xué)生在代入自身的過程中實(shí)現(xiàn)感知能力的強(qiáng)化，由此推動(dòng)了學(xué)生團(tuán)體意識(shí)和團(tuán)結(jié)精神的有效提高。 4．建設(shè)紅色班干部，注重培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。 5．開展紅色系列實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化集體榮譽(yù)，傳頌紅色精神。 　　班級(jí)活動(dòng)是學(xué)生學(xué)校生活的基本形式，也是班級(jí)文化建設(shè)的重要內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生實(shí)際，紅星班根據(jù)學(xué)校的要求設(shè)計(jì)了各種紅色系列活動(dòng)，讓學(xué)生通過活動(dòng)，進(jìn)入問題情景去觀察，去思考，去討論，去感受，從而對(duì)紅色文化獲得真實(shí)感受的體驗(yàn)。 ①“顆顆紅星向太陽(yáng)”主題升旗儀式 ②勇于實(shí)踐，積極參入社會(huì)活動(dòng)，在活動(dòng)中了解社會(huì)，爭(zhēng)做革命接班人。 ③合唱比賽 “少年兒童心向黨紅星閃閃耀荊楚”合唱比賽 請(qǐng)欣賞紅色少年高吭激昂的合唱MⅤ “尋找幸福密碼唱響金色童年”合唱比賽 ④從小愛勞動(dòng)，每年參加植樹節(jié)活動(dòng)。既美化了環(huán)境，又鍛煉了革命意志。 ⑤緬懷革命先烈，弘揚(yáng)先輩精神 ⑥追憶紅色記憶，傳承紅色基因 ⑦沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)。“喜迎二十大，爭(zhēng)做好隊(duì)員”，我們?yōu)樽鎳?guó)獻(xiàn)詞。 ⑧學(xué)習(xí)老英雄張富清，做新時(shí)代好少年。 ⑨從一窮二白到世界強(qiáng)國(guó)，科技就是生產(chǎn)力。積極參加“美麗中國(guó) 我是行動(dòng)者”水科技實(shí)踐活動(dòng)。 ⑩實(shí)踐出真知，深入非遺傳承基地，探秘西蘭卡普—土家織錦織造科技實(shí)踐活動(dòng) ?朱德爺爺種南瓜，我們從小種土豆，讓革命故事深入童心。 紅色文化班級(jí)創(chuàng)建成果 “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦?、“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆比钦隆?lt;/p> 高旗實(shí)小足球聯(lián)賽女子冠軍 科技特色班 實(shí)踐活動(dòng)成果集 多件水科技作品在省級(jí)獲獎(jiǎng) “喜迎二十大爭(zhēng)做好隊(duì)員”獻(xiàn)詞獲州二等獎(jiǎng) 各類榮譽(yù) 展望未來 　　大手牽小手，我們將帶領(lǐng)孩子們永懷感恩之心，在革命先烈為我們創(chuàng)造的新時(shí)代，永跟黨走，紅心向黨，將紅色文化永植童心，再創(chuàng)輝煌！