<p class="ql-block">? ? ? ?2月10日，小學(xué)教研股組織召開(kāi)全縣教學(xué)專(zhuān)題會(huì)議，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）小學(xué)、縣直小學(xué)、民辦小學(xué)分管教學(xué)的副校長(zhǎng)參加了會(huì)議。會(huì)議就線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)的銜接工作、單元集體備課、常規(guī)視導(dǎo)等工作作了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)與安排。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?會(huì)上，小學(xué)教研股王增善股長(zhǎng)針對(duì)線(xiàn)上線(xiàn)下的教學(xué)銜接工作作了重要強(qiáng)調(diào)。王股長(zhǎng)要求，各校要高度重視開(kāi)學(xué)后學(xué)生的心理疏導(dǎo)，利用活動(dòng)、實(shí)踐等多種方式，逐步引領(lǐng)學(xué)生適應(yīng)生活節(jié)奏及學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師要注意查漏補(bǔ)缺，利用2-3周時(shí)間進(jìn)行上學(xué)期知識(shí)的復(fù)習(xí)回顧，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 隨后，王股長(zhǎng)要求:各校要緊緊圍繞教體局和教科研中心年度工作計(jì)劃開(kāi)展工作，著力推進(jìn)教師梯級(jí)發(fā)展和書(shū)香校園建設(shè)兩項(xiàng)重點(diǎn)工作，并對(duì)育人關(guān)鍵環(huán)節(jié)中的“集體備課”作了專(zhuān)題培訓(xùn)。</p><p class="ql-block"> 王股長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，教干、教師要有大單元意識(shí)，樹(shù)立教學(xué)的整體觀(guān)和大概念，充分認(rèn)識(shí)單元集體備課的意義，提前謀劃，明確目標(biāo)，在充分解讀教材的基礎(chǔ)上，做好“一個(gè)計(jì)劃、兩次研討、三個(gè)流程”，保障單元研討、個(gè)人初備、課例研究、成果使用等環(huán)節(jié)的有效落實(shí)。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?最后，小學(xué)教研股李翠翠解讀了《蘭陵縣小學(xué)教研股“訂單式”入校視導(dǎo)實(shí)施方案》，此方案從小學(xué)教研股“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”的宗旨出發(fā)，以“增強(qiáng)教育教學(xué)管理的針對(duì)性及實(shí)效性，提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提高學(xué)校管理水平”為目標(biāo)，實(shí)施“問(wèn)題診斷，制定訂單——入校視導(dǎo)，靶向引領(lǐng)——著力整改，夯實(shí)閉環(huán)”的三段式工作模式，以談、聽(tīng)、評(píng)、查、看等方式著力推進(jìn)小學(xué)教研股對(duì)學(xué)校的管理引領(lǐng)及監(jiān)控，夯實(shí)一校一案、有效教研。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?新的一年，萬(wàn)物更新，小學(xué)教研股將與全縣各小學(xué)戮力同心、奮楫篤行，在抓好“規(guī)定動(dòng)作”中落實(shí)高效，在推動(dòng)“自選動(dòng)作”中體現(xiàn)特色，在解決“突出問(wèn)題”中改進(jìn)提升，確保教學(xué)教研工作的常態(tài)長(zhǎng)效！</p>