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經(jīng)驗(yàn)共分享 交流促成長(zhǎng)——中衛(wèi)六中班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

中衛(wèi)六中政教處

<p class="ql-block">人們常說(shuō),班主任就像是一個(gè)班級(jí)的“定海神針”,一位優(yōu)秀的班主任能指引學(xué)生正確的方向,引導(dǎo)班級(jí)不斷向優(yōu)秀前進(jìn)。為了提升班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì),帶動(dòng)其班級(jí)管理能力,2023年2月12日上午中衛(wèi)六中召開(kāi)了以“享智慧 促成長(zhǎng)”為主題的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),會(huì)議由德育副校長(zhǎng)安國(guó)英主持! </p> <p class="ql-block">二十二位來(lái)自不同年級(jí)的班主任為大家做了經(jīng)驗(yàn)交流,分享了他們?cè)趲О噙^(guò)程中的亮點(diǎn)、困惑以及今后的打算。</p> <p class="ql-block">楊秀娟老師很認(rèn)真,心很細(xì),管理班級(jí)從嚴(yán)要求,既說(shuō)出了自己管班的種種做法,又結(jié)合班級(jí)實(shí)際提出了當(dāng)下老師所面臨的挑戰(zhàn)!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">劉軍老師主要從學(xué)生心理疏導(dǎo)和家校溝通兩個(gè)方面進(jìn)行了闡述,方法明確,值得借鑒。</p> <p class="ql-block">周萍老師腳踏實(shí)地,是一名學(xué)習(xí)型的班主任,班級(jí)管理井井有條。她們班的班干部培養(yǎng)到位,能真正的擔(dān)負(fù)起責(zé)任。</p> <p class="ql-block">張莉老師認(rèn)真負(fù)責(zé),在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面做了大量的工作,積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),她的工作得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持!</p> <p class="ql-block">陸紅霞老師從三個(gè)方面來(lái)展開(kāi)交流:首先,給學(xué)生立規(guī)矩,狠抓常規(guī)教育;其次,她善于識(shí)人用人放手讓班干部去管理,孩子們得到了鍛煉,同時(shí)也取得了更好的教育效果;再次,對(duì)于后進(jìn)生和調(diào)皮搗蛋的孩子,他善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)去表?yè)P(yáng),最后孩子們變得更優(yōu)秀了!</p> <p class="ql-block">雍秀春老師主要從安全管理和學(xué)生心理健康教育方面分享了自己的做法和經(jīng)驗(yàn),老師們受益匪淺!</p> <p class="ql-block">王浩老師談到后進(jìn)生管理及網(wǎng)課教學(xué)的感受和經(jīng)驗(yàn),對(duì)于其他老師的工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用!</p> <p class="ql-block">王玲老師的發(fā)言如詩(shī)人般浪漫,似文人般儒雅,談到做班主任的“幸”與“不幸”,用辯證的觀點(diǎn)闡述了班主任工作的酸甜苦辣咸!</p> <p class="ql-block">張靜老師主要針對(duì)家校聯(lián)系和后進(jìn)生管理兩個(gè)方面談了自己的一些方法和困惑。</p> <p class="ql-block">李莉老師認(rèn)為班主任的性格會(huì)對(duì)班級(jí)管理產(chǎn)生很大的影響,同時(shí)也對(duì)如何與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通提出了自己的想法。</p> <p class="ql-block">焦蘭芳老師業(yè)務(wù)能力出眾,所帶學(xué)生成績(jī)總能名列前茅。她從師生關(guān)系和班級(jí)管理方面給大家指明了方向!</p> <p class="ql-block">李金蓮老師用詼諧的語(yǔ)言表達(dá)了樸素的道理,告訴大家一名優(yōu)秀的班主任就是腳踏實(shí)地的努力所換來(lái)的!</p> <p class="ql-block">郝祝軍老師用真實(shí)的案例說(shuō)明了班主任安全管理的重要性,告誡大家安全重于泰山!</p> <p class="ql-block">張艷茹老師從特殊群體學(xué)生管理和學(xué)生心理疏導(dǎo)方面分享了自己的經(jīng)驗(yàn)!</p> <p class="ql-block">劉志艷老師通過(guò)本班一個(gè)留守兒童的案例,讓大家看到了老師的愛(ài)心與責(zé)任,感動(dòng)之余也讓大家心生崇敬!</p> <p class="ql-block">廉永曉老師用一首歌曲告訴大家:要做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的班主任!歲月催人老,我輩仍逍遙!</p> <p class="ql-block">馬玉文老師從學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面進(jìn)行了對(duì)比,談了自己的工作特色和管理經(jīng)驗(yàn),讓我們明白了中小學(xué)班務(wù)工作的差異!</p> <p class="ql-block">王瑩老師詳細(xì)總結(jié)了自己的帶班感受,同時(shí)指出了閱讀對(duì)于學(xué)生的重要性!</p> <p class="ql-block">何凱老師是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任,他毫無(wú)保留的把自己班級(jí)管理方面好的做法分享了出來(lái)!</p> <p class="ql-block">劉思新老師雖然上學(xué)期才接任,但他認(rèn)真負(fù)責(zé),班級(jí)管理有條不紊!</p> <p class="ql-block">李琳老師用愛(ài)心、耐心、恒心去教育班里的每一位孩子,讓他們健康成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí)!</p> <p class="ql-block">孫玉玲老師對(duì)工作充滿激情,做事雷厲風(fēng)行,她從班級(jí)紀(jì)律和安全管理方面分享了自己的看法。</p><p class="ql-block">經(jīng)驗(yàn)在分享中增長(zhǎng),智慧在交流中生成,思想在碰撞中升華。在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師們認(rèn)真聆聽(tīng)。班主任們暢所欲言,為班級(jí)管理注入靈動(dòng)之泉。</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">安國(guó)英副校長(zhǎng)對(duì)班主任的經(jīng)驗(yàn)分享給予了充分肯定,同時(shí)對(duì)開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了安排,強(qiáng)調(diào)開(kāi)學(xué)第一周要關(guān)注學(xué)生的安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等,常規(guī)教育要堅(jiān)持常抓不懈,同時(shí)也講了班主任工作和班級(jí)管理的重要性。</p><p class="ql-block">劉志珍主任和馬學(xué)虎科長(zhǎng)就本周和近期德育、安全工作分別做了安排。</p> <p class="ql-block">最后余紅梅校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言,余校長(zhǎng)首先結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴大家:一個(gè)人之所以成功,是通過(guò)不懈努力而來(lái)的!一名好的班主任是一步一個(gè)腳印干出來(lái)的!同時(shí)鼓勵(lì)年輕老師一定要為自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃方向,制定目標(biāo)!“道阻且長(zhǎng),行則將至,行而不輟,未來(lái)可期”,在教育這條路上,我們中衛(wèi)六中的班主任老師們將永遠(yuǎn)心懷熱愛(ài),在一方小小天地之中,用心培育最燦爛的教育之花!</p> <p class="ql-block">編輯:劉志珍</p><p class="ql-block">照片:白生貴</p><p class="ql-block">審核:安國(guó)英</p><p class="ql-block">簽發(fā):余紅梅</p>

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