<p class="ql-block"> 2023年2月15日上午，參加2022“國培計劃”市級骨干教師培訓(xùn)的老師們在焦作實驗小學(xué)進行了同課異構(gòu)《稚子弄冰》集體備課活動，之后又聆聽了吳淼峰老師《<語文課程標(biāo)準(zhǔn)>結(jié)構(gòu)性解讀與實踐性理解》的講座。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)班優(yōu)秀教師代表史靈芳老師和浙江特級教師吳淼峰老師分別對《稚子弄冰》一課進行教學(xué)。通過觀摩，老師們收獲頗豐。特別是吳淼峰老師基于新課標(biāo)大概念的理論，從“有什么可以留在記憶中”的大概念進行教學(xué)設(shè)計。整個課堂參與感強，學(xué)生積極性高，充分體現(xiàn)了學(xué)生是課堂的主體。</p> <p class="ql-block"> 兩節(jié)課之后，吳老師又圍繞《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》進行了結(jié)構(gòu)性解讀與實踐性理解的講座：課程標(biāo)準(zhǔn)的概念性淺析、課程標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)性解讀、基于行動的學(xué)習(xí)性轉(zhuǎn)向。吳老師利用具體例子為我們詳細(xì)且清楚地解答了課程標(biāo)準(zhǔn)中需要老師們注意的地方。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通過吳老師的講座，老師們對新課標(biāo)又進行了一次深入的學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 下午，河南省名師張捷以“小學(xué)語文備課，上課常見誤區(qū)及建議”為主題為我們帶來一場精彩的講座。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 張捷老師的講座從四個部分展開：課時與導(dǎo)入；教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置；教學(xué)內(nèi)容的擇取與安排；第四提問與評價。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 在每個話題中，張老師既有高屋建瓴的理論知識講授，同時還有大量的案例呈現(xiàn)。通過案例分析，將理論內(nèi)容與實踐操作相結(jié)合，讓學(xué)員們更易理解與學(xué)習(xí)。張老師很多好建議，使我們對語文教學(xué)中的備課與上課的認(rèn)識從模糊到清晰，從茫然到豁然，給教學(xué)視域內(nèi)又開了一扇窗。</span></p> <p class="ql-block"> 希望的種子就在此時萌發(fā)，相信未來語文教學(xué)的道路上，我們攜手同行，一定會走得更遠(yuǎn)!</p>