<p class="ql-block">一年之計在于春，一日之計在于晨。春天，不僅是四季的起點，也可以作為一個新的開始的節(jié)點。對于老師來說，春天是新的教學(xué)工作的節(jié)點；對于學(xué)生來說，則是新的學(xué)習(xí)與成長的節(jié)點。春天，萬物復(fù)蘇、欣欣向榮，讓我們走近春天、感悟春天吧。</p> <p class="ql-block">我校以“校園里的春天”為主題，舉行了一系列活動：一、二年級讓學(xué)生觀察校園中的植物，三年級背誦春天及春天的植物的詩詞，四年級詩配畫（與春天及校園中的植物如梅花有關(guān)），五年級寫寫校園中的植物，六年級觀察校園中的植物，探索植物的根源用途和文化。</p> 找一找 <p class="ql-block">你瞧，南隅小學(xué)一二年級的小朋友們正帶著那一雙雙慧眼，仔細(xì)尋找校園里的春天呢！</p> <p class="ql-block">無論是綠葉如新的黃楊還是長出毛茸茸花苞的玉蘭，都飽含著生機與活力，仿佛在告訴孩子們：春天要到了，你們也快快成長吧！還有那象征剛正不阿的綠竹林，風(fēng)一吹，便發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音，像是在跟我們打招呼。更別說那沁人心脾的臘梅，在初春的冷風(fēng)中挺立。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)！</p> 誦一誦 <p class="ql-block">春天這個充滿希望的季節(jié)，歷來為文人騷客所稱頌。三年級的小朋友們正摩拳擦掌，為我們獻(xiàn)上一場絕妙的朗誦盛宴呢！</p> <p class="ql-block">從他們的詩歌中，我們感受到了春雨的滋潤、蔞蒿的蓬勃，更感受到了孩子們對于春天和中華傳統(tǒng)文化的喜愛之情！</p> 畫一畫 <p class="ql-block">畫畫時孩子們喜聞樂見的活動，而將繪畫與詩詞結(jié)合起來，便更有新意。</p> <p class="ql-block">雖不及王維的“詩中有畫，畫中有詩”，但是孩子們能將春日美景描繪得如此栩栩如生，確實也領(lǐng)略到了詩佛的精髓呢。</p> 寫一寫 <p class="ql-block">五年級的同學(xué)們則妙筆生花，讓我們在流淌的文字中感受到校園春天的美麗！</p> <p class="ql-block">通過這些文字，一個美好、和諧、春意盎然的校園便躍然紙上了！</p> <p class="ql-block">春日如此美麗，也希望大家不負(fù)韶華、珍惜春光、日日向上！??</p><p class="ql-block">在此，還要提醒各位同學(xué)們，春日花草雖美麗，可不能亂摘亂踩哦，讓我們一起守護(hù)我們共同的家——美麗的校園！</p> <p class="ql-block">編輯：王凌霄</p><p class="ql-block">審核：韓明東 王海燕</p>