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聚焦“大單元教學(xué)” 提升音樂課堂品質(zhì)——2023年度東豐縣中小學(xué)音樂學(xué)科集中備課活動(dòng)

哆啦????

<p class="ql-block ql-indent-1">春意沁大地,萬象始更新。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為進(jìn)一步落實(shí)義務(wù)教育《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,規(guī)范音樂學(xué)科課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,2023年2月24日,東豐縣中小學(xué)音樂學(xué)科春季集體備課活動(dòng)在縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)隆重舉行。本次活動(dòng)由縣進(jìn)修學(xué)校音樂教研員金帆老師主持,全縣約120余名音樂教師參加。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">集備中,金帆老師做了《基于核心素養(yǎng)的單元整體設(shè)計(jì)》專題講座。講座緊緊圍繞四個(gè)核心素養(yǎng)“審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐、文化理解”內(nèi)容梳理而徐徐展開。首先,金老師從課程定位、備課基本要求等方面對(duì)《東豐縣中小學(xué)音樂學(xué)科備課指導(dǎo)意見》進(jìn)行了細(xì)致解讀,使老師們明確了備課的基本方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一直以來,我們的音樂課習(xí)慣局限于單一作品,呈現(xiàn)出“就作品教作品”的課堂面貌。隨著新課標(biāo)的落地實(shí)施,指向?qū)W科核心素養(yǎng)的大單元設(shè)計(jì)已成為了深化課程改革的必然要求。金老師從“如何進(jìn)行新課標(biāo)理念下的單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)”,以及教案模板的使用等方面,結(jié)合具體的單元教學(xué)設(shè)計(jì)案例,為老師們做了細(xì)致解析。金老師說,“現(xiàn)行音樂教科書的編排多以人文主題為線索,基于兒童生活經(jīng)驗(yàn)組織教學(xué)內(nèi)容。我們應(yīng)該在新課標(biāo)的指引下,充分分析教材和學(xué)情基礎(chǔ)上,以單元主題為審美主線,以核心素養(yǎng)為培養(yǎng)目標(biāo),進(jìn)行整體設(shè)計(jì)與實(shí)施?!?lt;/p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過教研員的講解,老師們對(duì)單元整體設(shè)計(jì)有了準(zhǔn)確的認(rèn)知,對(duì)如何進(jìn)行評(píng)價(jià)任務(wù)的設(shè)計(jì),教學(xué)評(píng)一致性的把握有了充分的了解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨后,金老師從課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施幾個(gè)方面,引領(lǐng)老師們對(duì)《2022版義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了梳理。并對(duì)大家提出了細(xì)致的學(xué)習(xí)要求。正所謂“字字如珠璣,句句是箴言”,金老師的講座讓參培老師深深領(lǐng)悟到了核心素養(yǎng)的重要性,也為全體音樂教師明確了今后學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。</p> 經(jīng)驗(yàn)分享 <p class="ql-block ql-indent-1">音樂欣賞教學(xué)是音樂課程內(nèi)容最重要的一個(gè)組成部分。它對(duì)于培養(yǎng)孩子的發(fā)現(xiàn)美、感知美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美起到了重要作用,也是培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)、人文素養(yǎng)的重要途徑。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">來自東豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的省教學(xué)精英蘇勝芳老師,以人音版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《漁舟唱晚》一課為例,為大家做主題為“在新課標(biāo)理念下,基于單元整體教學(xué)的架構(gòu),應(yīng)如何準(zhǔn)備出一節(jié)好的音樂欣賞課”的經(jīng)驗(yàn)分享。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先,可以讓學(xué)生感受一些優(yōu)美的古箏音樂,感受不同的風(fēng)格特點(diǎn)和演奏手法,進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生想象不同的音樂畫面,從中體會(huì)古箏這種樂器豐富的表現(xiàn)力,最后通過對(duì)比聆聽、圖形譜、演唱等方式,發(fā)展學(xué)生形象思維能力,培養(yǎng)學(xué)生的分析理解能力、想象與創(chuàng)造力,使學(xué)生對(duì)古箏藝術(shù)產(chǎn)生興趣,最終激發(fā)學(xué)生對(duì)民族樂器的喜愛之情。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)的最后,金帆老師對(duì)本次培訓(xùn)做了全面總結(jié),并對(duì)2023年中小學(xué)音樂學(xué)科工作計(jì)劃進(jìn)行簡要介紹和部署。至此,本次期初集體備課圓滿結(jié)束。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一期研修,都是最好的學(xué)習(xí);每一次相聚,都是最美的遇見。雖然這次集體備課活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但是核心素養(yǎng)目標(biāo)、大單元教學(xué)的思想依舊縈繞在耳畔,蕩漾在心中,久久徘徊不止,再一次激發(fā)了教師們對(duì)音樂教育的那份執(zhí)著與熱情。感悟新時(shí)代藝術(shù)教育工作的那份責(zé)任與擔(dān)當(dāng),讓我們一起用生命去點(diǎn)燃生命,用心靈去感動(dòng)心靈,以音樂教研團(tuán)隊(duì)為基,一路踏歌一路行!</p>

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