五育并舉，培養(yǎng)時(shí)代新人；多彩校園，助力學(xué)生成長(zhǎng)！

朱口鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，進(jìn)一步推進(jìn)“五育并舉”，本學(xué)期我校繼續(xù)開展特色課程，為學(xué)生的成長(zhǎng)搭建寬闊的平臺(tái)。學(xué)?；凇皩W(xué)校特色、教師特長(zhǎng)、學(xué)生特點(diǎn)”合理安排特色課程，最大限度的優(yōu)化了學(xué)校教學(xué)資源，學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好參與到特色課程中。我們要讓每一個(gè)孩子都能夠：參加一個(gè)社團(tuán)，培養(yǎng)一種興趣；學(xué)會(huì)一門知識(shí)，練就一項(xiàng)技能；體會(huì)一樣成功，享受一份快樂(lè)。 　　組建舞蹈、音樂(lè)、乒乓球、籃球、美術(shù)創(chuàng)作、書法、足球等社團(tuán)，學(xué)生在完成文化課的同時(shí)，參加自己喜歡的社團(tuán)活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生豐富的興趣愛(ài)好，每學(xué)期定期開展各種文娛活動(dòng)，如：運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)才藝展示、等活動(dòng)。 籃球社團(tuán) 　　球類運(yùn)動(dòng)是體育課程的重要組成部分，不僅可以鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，而且可以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)毅的性格和不服輸?shù)木?。我校球類社團(tuán)的開展主要通過(guò)讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何掌握各類球運(yùn)動(dòng)的技巧，來(lái)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)使學(xué)生之間的相處更為融洽。 乒乓球社團(tuán) 體操社團(tuán) 　　體操是一項(xiàng)輕松優(yōu)美的體育運(yùn)動(dòng)，在健身的同時(shí)，帶給人們藝術(shù)享受，使人心情愉快，陶醉于鍛煉的樂(lè)趣中，減輕心理壓力，促進(jìn)身心健康發(fā)展，增強(qiáng)健身效果，相信在不久的將來(lái)，校內(nèi)的孩子們會(huì)呈現(xiàn)出不一樣的“健康美”。 書法社團(tuán) 　　書法是中國(guó)傳統(tǒng)?化中的精髓，學(xué)習(xí)書法不僅能磨練?的意志，提??的審美能?，更重要的是可以提升人的人文素養(yǎng)。 書法社團(tuán)使學(xué)生對(duì)寫好規(guī)范美觀的漢字有了更明確的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了學(xué)生良好書寫習(xí)慣的養(yǎng)成，提升了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。 舞蹈社團(tuán) 　　“營(yíng)造藝術(shù)氛圍、鍛煉良好體魄、陶冶個(gè)人情操、展現(xiàn)自我風(fēng)采”是我校舞蹈社團(tuán)開展的宗旨，在培養(yǎng)學(xué)生們的體力、協(xié)調(diào)力、樂(lè)感的同時(shí)，展示小學(xué)生蓬勃向上的精神面貌;同學(xué)們可以從舞蹈中汲取靈感，將舞蹈的思維方式，滲透到自己的生活乃至學(xué)習(xí)中。瞧！她們優(yōu)美的舞姿中是否帶著旁人沒(méi)有的自信？ 音樂(lè)社團(tuán)?? 　　音樂(lè)可以調(diào)理情緒，不管你處于怎樣的心理狀態(tài)，統(tǒng)統(tǒng)交給音樂(lè)來(lái)梳理 音樂(lè)社團(tuán)旨在讓學(xué)生能夠通過(guò)聽歌唱歌的方式享受音樂(lè)，緩解沉重的學(xué)習(xí)壓力，提高學(xué)生音樂(lè)的感受力和鑒賞力。 美術(shù)社團(tuán)?? 繪畫應(yīng)該是孩子距離客觀世界最近、最直接的一種活動(dòng)。有利于鍛煉孩子的感知能力和動(dòng)手能力，培養(yǎng)孩子的想象力與創(chuàng)造力，有利于促進(jìn)孩子全面發(fā)展。 　　特色課程，能夠最大限度地挖掘孩子們的潛能，讓他們?cè)诨顒?dòng)中培養(yǎng)興趣，在鍛煉中提升能力，在參與中找到自信。學(xué)校將繼續(xù)努力，全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，助學(xué)生在成長(zhǎng)路上乘風(fēng)破浪、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。