“國培計劃（2021）”——吳忠市信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0整校推進學(xué)前教育送教項目

和樂二幼

2023年3月5日，“國培計劃（2021)”——中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)吳忠市信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0整校推進學(xué)前教育送教項目開啟了第二天的培訓(xùn)。讓我們一起去看看今日份培訓(xùn)。 名師賦能 　　3月5日上午，賈巍教授圍繞寧夏信息化2.0方案解讀、寧夏信息化2.0測評要求和微能力點案例解讀進行講授。重點對微能力點的案例展開解析，從考核要求及選定的幾個微能力點入手，結(jié)合視頻重點講解、操作演示，為后期教師們的考核指明方向。 (賈巍教授分享錄屏小插件后請個別教師嘗試演示操作) 　　3月5日下午，楊園長從信息技術(shù)能力點入手，為教師們分享了能力點2.0資源獲取與篩選的技巧，詳細講解了利用瀏覽器插件獲取視頻、音頻、圖片的方法，可謂是干貨滿滿，為教師們傳授了非常實用的信息技術(shù)技巧。這對即將面對的信息技術(shù)2.0考核的教師們具有極強的指導(dǎo)性。 SWOT分析法 教師們分成9組，運用SWOT分析法來具體分析園所及個人在信息技術(shù)方面的優(yōu)勢、劣勢、發(fā)展及挑戰(zhàn)。 　　老師們以小組為單位，在討論整理后一一講述分享探討結(jié)果。 我們有話說 　　老師們深感作為新時代的教師，我們應(yīng)當(dāng)緊跟時代步伐，加強信息技術(shù)的掌握和應(yīng)用，不斷助推幼兒園的信息化應(yīng)用能力邁上新的臺階。 　　通過今天的培訓(xùn)，教師們學(xué)習(xí)了多途徑獲取、加工資源，認識了信息技術(shù)應(yīng)用對教學(xué)實踐的重要作用，感受了信息技術(shù)的魅力。 在后面五天的培訓(xùn)中，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的應(yīng)用，將信息化教學(xué)帶進課堂，為今后的教育教學(xué)活動提供有力工具，注入新的活力。 編輯｜康凡審核｜焦怡簽發(fā)｜李玉霞