“我的市場我做主”——記龍小四年級跳蚤市場活動敬亭水 <p class="ql-block"> 在你的小小世界里，各類塵封已久的書籍、物件是否占據(jù)了空間又浪費(fèi)了資源？別急，有這樣一個神奇的市場，既可以幫助你處理閑置物品，又可以讓你收獲滿滿。那就是——跳蚤市場。</p> <p class="ql-block"> 為在“雙減”中做好實踐教育加法，增強(qiáng)學(xué)生人際交往力、社會創(chuàng)造力、合作凝聚力，龍旺莊小學(xué)四年級組鼓勵學(xué)生在實踐活動中自主創(chuàng)-做-評，并于3月3日開展第一屆“我的活動我做主”系列之“我的市場我做主”學(xué)習(xí)實踐活動，學(xué)生們積極參與，活動中享受過程，耕耘收獲。</p> 活動前篇 <p class="ql-block"> 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?；顒娱_始前，四年級的學(xué)生們做足了充分的準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">自主定制活動方案</b></p> <p class="ql-block"> 本次活動由學(xué)生利用課余時間自主設(shè)計，經(jīng)過6版方案的修訂后，最終于2月23日召開此次學(xué)生代表大會暨跳蚤市場方案發(fā)布會，每班3名學(xué)生代表參加?；顒又袑W(xué)生自主發(fā)布方案、合作討論、提出建議，在群力群策中，完善活動設(shè)計，真正提升了學(xué)生自主創(chuàng)設(shè)活動的能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">（方案發(fā)布會現(xiàn)場）</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">（向家長發(fā)放問卷）</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">（發(fā)布會精彩片段）</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">合作繪制活動龍圖</b></p> <p class="ql-block"> 在各班代表的組織下，學(xué)生們利用一切課余時間開展活動前的各項準(zhǔn)備工作，在繪制海報、攤位組隊、節(jié)目排練中，聚小組之力增班級之彩。尤其是海報設(shè)計中，各班以學(xué)校龍文化??為核心，與班級特色巧妙融合。小小龍娃初長成，個性化的亮點(diǎn)在自主合作中大放異彩。</p> 活動中篇 <p class="ql-block"> 在大家的熱切期待中，四年級“我的市場我做主”主題活動如期開展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">現(xiàn)場活動·直播中</b></p> <p class="ql-block"> 在精彩的合唱、朗誦、舞蹈串燒等節(jié)目中，跳蚤市場活動正式拉開序幕。孩子們昔日的玩具、看過的書籍、尚好的文具在這里匯集，操場儼然變成了一個微型的超市。有的同學(xué)拿出了自己精心制作的宣傳海報、廣告牌，有的同學(xué)用 “買書贈玩具”、“買一贈一”等手段來促銷。一番“激烈”的買賣交易后，孩子們都如愿地交換到了自己中意的物品。別出心裁的買賣環(huán)節(jié)讓整場活動變得有滋有味?？?，自主化的設(shè)計讓一個個攤位有了屬于自己的故事......</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">（四（1）班歌舞《本草綱目》）</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">（四（6）班《小小少年》）</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">（四（10）班朗誦、合唱《萱草花》）</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">（四年級舞蹈串燒）</span></p> <p class="ql-block"> 一個個攤位，一件件物品，濃縮的都是孩子們幸?？鞓返拿篮脮r光。在賣家的講述中，小顧客們感受到一件件商品背后珍貴的回憶，物品像“跳蚤”一樣從一個孩子手里“跳”到另一個孩子手里，每個孩子都享受著交換幸福與回憶的快樂，有價的物品在孩子心中化為無價的珍寶！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">活動彩蛋·驚喜中</b></p> <p class="ql-block"> 活動前，四年級學(xué)生精心制作了邀請函，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師們發(fā)出邀請，引得老師們也紛紛來“趕集”。</p> <p class="ql-block"> 同時，本次活動為增強(qiáng)學(xué)生作為消費(fèi)者的維權(quán)意識，保障買賣交易中的公平公正，特設(shè)置了消費(fèi)者維權(quán)處，保障師生消費(fèi)權(quán)益。</p> 活動尾篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">自主學(xué)習(xí)結(jié)碩果</b></p> <p class="ql-block"> 活動結(jié)束后，孩子們意猶未盡，紛紛寫下自己的收獲與感受。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">家校共育促成長</b></p> <p class="ql-block"> 家長們也在班級群中表達(dá)了對本次活動的認(rèn)可與支持。</p> <p class="ql-block"> 一張張照片記錄著孩子們的興奮與激動，也見證了他們的收獲與成長。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。教育回歸生活，在活動的自主創(chuàng)-做-評中，孩子們成為集體活動的主人、個人成長的主人。而在自主教育發(fā)展的前行路上，他們也將繼續(xù)做主自己的每一份體驗，讓成長多一份思考，讓記憶多一份沉淀！</p> 活動學(xué)生自主四年級孩子跳蚤市場做主四班物品收獲