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凝聚共識(shí)尋突破,全力以“復(fù)”開新局——記六田小學(xué)六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量提升研討會(huì)

菩提無心

<p class="ql-block">  為扎實(shí)高效開展2023屆小學(xué)畢業(yè)班備考工作,切實(shí)有效地提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,2023年3月6日下午放學(xué)后,六田小學(xué)召開了畢業(yè)班備考研討活動(dòng)。岑城鎮(zhèn)教管辦唐榮賢副主任、陳夏萍副主任、語文教研員周小娟、英語教研員陳燕以及全校教師參加了此次活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 本次活動(dòng)在少先大隊(duì)輔導(dǎo)員覃桂惠老師主持下拉開帷幕。</p> <p class="ql-block">  本次活動(dòng)議程為四個(gè)部分:</p><p class="ql-block"> (一)學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)吳偉洪講話。</p><p class="ql-block"> (二)數(shù)學(xué)科教師趙偉、語文科教師陳良、英語科教師覃桂惠做備考工作匯報(bào)。</p><p class="ql-block"> (三)唐副主任對(duì)我校備考工作提出建議。</p><p class="ql-block"> (四)教辦教研員提備考工作建議。</p> <p class="ql-block">  首先是吳校長(zhǎng)講話,吳校長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹了我校備考的前期工作:開好三會(huì)(畢業(yè)班教師工作會(huì)、備考會(huì)、家長(zhǎng)會(huì));時(shí)間保障、資料保障和激勵(lì)機(jī)制保障,全面提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),幫助學(xué)生獲得良好學(xué)業(yè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block">  數(shù)學(xué)老師趙偉做備考發(fā)言:</p><p class="ql-block"> 1.加強(qiáng)畢業(yè)班思想教育和安全工作。</p><p class="ql-block"> 2.構(gòu)建知識(shí)體系,進(jìn)行“三段法”復(fù)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 3.團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同提高。</p> <p class="ql-block">  語文老師陳良的備考發(fā)言:語文復(fù)習(xí)要在重視基礎(chǔ)的同時(shí),突出復(fù)習(xí)重點(diǎn)。先進(jìn)行板塊式的復(fù)習(xí),再進(jìn)行有重點(diǎn)的復(fù)習(xí),側(cè)重教給學(xué)生復(fù)習(xí)的方法和策略。就整個(gè)復(fù)習(xí)內(nèi)容來說,口語交際、閱讀和習(xí)作是重難點(diǎn),要舍得下力氣,講方法,適當(dāng)教給學(xué)生閱讀的策略和習(xí)作的技巧,真正讓復(fù)習(xí)起到查漏補(bǔ)缺和整體提升的目的。</p> <p class="ql-block">  英語老師覃桂惠的備考計(jì)劃:注重“聽、說、讀、寫”這四個(gè)方面的練習(xí),分段式復(fù)習(xí),注重知識(shí)點(diǎn)的梳理和基礎(chǔ)詞匯、句型的掌握;真題練習(xí)、測(cè)試,加強(qiáng)鞏固。</p> <p class="ql-block">  教辦唐副主任肯定了我校的工作及成績(jī),鼓勵(lì)年輕教師扎根鄉(xiāng)村,并對(duì)畢業(yè)班的前期工作做了總結(jié),布置了下階段的工作。提出了幾點(diǎn)建議:</p><p class="ql-block"> 1.畢業(yè)班教師要有危機(jī)感,找準(zhǔn)定位,樹立信心。</p><p class="ql-block"> 2.找準(zhǔn)方向,抓語數(shù)英三科主科,兼顧道德與法治、科學(xué)。</p><p class="ql-block"> 3.抓尖子生,兼顧平均分。</p><p class="ql-block"> 4.時(shí)間保障、激勵(lì)和機(jī)制保障。結(jié)合班情、學(xué)情、生情講究復(fù)習(xí)策略和方法,把備考工作真正落到實(shí)處。</p> <p class="ql-block">  語文教研員周小娟老師建議:</p><p class="ql-block"> 1.備考中心:培優(yōu)補(bǔ)差。</p><p class="ql-block"> 2.學(xué)生心理輔導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 3.協(xié)同作戰(zhàn)。</p><p class="ql-block"> 周老師強(qiáng)調(diào):要靈活復(fù)習(xí),點(diǎn)面結(jié)合。</p> <p class="ql-block">  陳副主任與全體數(shù)學(xué)老師分享了自己的感想與經(jīng)驗(yàn)。她從復(fù)習(xí)目標(biāo)的定位及復(fù)習(xí)策略的研究?jī)蓚€(gè)方面講述了數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的方法。她指出數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要分層復(fù)習(xí),培優(yōu)補(bǔ)差;培養(yǎng)計(jì)算能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,規(guī)范答題,結(jié)合生活實(shí)際,要重視思維方式過程的訓(xùn)練。</p> <p class="ql-block">  英語教研員陳燕老師站在整個(gè)小學(xué)階段的高度對(duì)知識(shí)進(jìn)行了分類梳理,將重點(diǎn)尤其是難點(diǎn)、精點(diǎn)整合,使得復(fù)習(xí)重點(diǎn)更突出、復(fù)習(xí)更具針對(duì)性。陳老師還強(qiáng)調(diào)了英語賽課的細(xì)節(jié):從注重神態(tài)、語音語調(diào)、課堂用語、規(guī)范流程、課堂常規(guī)幾方面上好一節(jié)成功的公開課。</p> <p class="ql-block">  “博觀而約取,厚積而薄發(fā)”,此次研討內(nèi)容既有宏觀把握,又有瓶頸突破,進(jìn)一步讓老師們明確了方向、掌握了方法、找準(zhǔn)了目標(biāo)!復(fù)習(xí)路上,我們將會(huì)全力以“復(fù)”,在有限的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行有效的復(fù)習(xí),彰顯課堂實(shí)效,提升教學(xué)質(zhì)量!</p> <p class="ql-block">顧問:唐榮賢</p><p class="ql-block">編輯:趙偉</p><p class="ql-block">審核:覃桂惠 陳良</p><p class="ql-block">定稿:吳偉洪</p><p class="ql-block">拍照:莫婉玲 韋國(guó)昌 </p><p class="ql-block"><br></p>

復(fù)習(xí)

備考

畢業(yè)班

教研員

教師

覃桂惠

老師

語文

陳良

我校