<p class="ql-block"> “知之愈明，則行之愈篤；</p><p class="ql-block"> 行之愈篤，則知之益明”</p><p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提升青年教師課堂教學(xué)的組織能力，促進(jìn)青年教師的專業(yè)發(fā)展，我校于3月7日和8日開(kāi)展了2022年新入職教師展評(píng)課活動(dòng)，本次活動(dòng)一共有14位教師參與。</p> <p class="ql-block">呂海燕主任、陳慧卿老師、田廣立主任、宋于靜老師、高德蘭老師、馬麗老師、金亞婷老師、趙霞老師與王婷婷老師擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委。</p> 繽紛課堂? 精彩紛呈 <p class="ql-block"> 14位老師的課堂像一道道美味佳肴，各有各的特色，充分地展現(xiàn)出了自己的別樣風(fēng)采！</p> <p class="ql-block">第一節(jié)課是孔德環(huán)老師為我們帶來(lái)的英語(yǔ)課《How do you get to school》。她設(shè)計(jì)小游戲，通過(guò)小組PK的方式活躍課堂氣氛；貼近生活，以“如何去蓮青山”為情境，激發(fā)學(xué)生興趣。</p> <p class="ql-block">第二節(jié)是宋紅老師執(zhí)教的生物課《汗液的形成和排出》。以消防演習(xí)為情境，利用生動(dòng)直觀的教具——皮膚的結(jié)構(gòu)圖，精彩的視頻作為輔助，循序善誘，最后還對(duì)學(xué)生進(jìn)行皮膚保護(hù)的教育。</p> <p class="ql-block">第三節(jié)課是顏丹丹老師帶來(lái)的數(shù)學(xué)課《完全平方公式》。她的課堂很有親和力，目標(biāo)明確，任務(wù)明確，每個(gè)目標(biāo)下都有對(duì)應(yīng)的跟蹤訓(xùn)練，評(píng)價(jià)細(xì)致，很好地體現(xiàn)出教學(xué)評(píng)一致性的理念。</p> <p class="ql-block">第四節(jié)是張靜老師執(zhí)教的語(yǔ)文課《說(shuō)和做》。她緊扣單元目標(biāo)，通過(guò)情境化任務(wù)完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，抓住唯美特質(zhì)，有韻味，有深度。</p> <p class="ql-block">第五節(jié)是趙守忠老師帶來(lái)的體育課《立定跳遠(yuǎn)》。他的課堂遵循"學(xué)練賽評(píng)"一體化的宗旨，以比賽的方式，有裁判，有記分員，幫助學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中享受樂(lè)趣、強(qiáng)身健體，健全人格，錘練意志，最終達(dá)到"以體育人"的目的。</p> <p class="ql-block">第六節(jié)是王雷老師帶來(lái)的地理課《中東》，他的課堂落實(shí)到位，評(píng)價(jià)及時(shí)有效，以鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)為主，注重學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生讀背說(shuō)寫(xiě)，目標(biāo)達(dá)成度很高。</p> <p class="ql-block">第七課是李倩老師帶來(lái)的數(shù)學(xué)課《整式的除法》。她的課堂溫柔親切，板書(shū)工整，任務(wù)明確，目標(biāo)明確，并充分利用展臺(tái)，及時(shí)糾正學(xué)生的小錯(cuò)誤。</p> <p class="ql-block">第八節(jié)課是李旋老師帶來(lái)的生物課《傳染病及預(yù)防》。通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，聚焦大概念，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)思維導(dǎo)圖，形成完整的知識(shí)體系。</p> <p class="ql-block">第九節(jié)課是徐恒老師執(zhí)教的英語(yǔ)課《Unit2 sectionB reading 》。她的課堂教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，層層遞進(jìn)，學(xué)習(xí)任務(wù)由易到難，很好地體現(xiàn)出深度學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">第十節(jié)課是孫悅老師執(zhí)教的地理復(fù)習(xí)課《西北地區(qū)》。體現(xiàn)地理學(xué)科特色，充分利用板畫(huà)，重難點(diǎn)突出，利用思維導(dǎo)圖體現(xiàn)干旱對(duì)自然環(huán)境及人類活動(dòng)的影響。</p> <p class="ql-block">第十一節(jié)是鄭文文老師帶來(lái)的語(yǔ)文課《小石潭記》。學(xué)習(xí)任務(wù)明確具體，環(huán)節(jié)清晰，過(guò)程流利，講解透徹，點(diǎn)評(píng)到位。</p> <p class="ql-block">第十二節(jié)課是由王杰老師執(zhí)教的歷史課《宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》。整節(jié)課貫穿“宋有財(cái)求生記”的情境化任務(wù)，課件精美，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)材料，體現(xiàn)歷史學(xué)科特色。</p> <p class="ql-block">第十三節(jié)課是由魏曉彤老師帶來(lái)的歷史課《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》。她的課堂過(guò)渡非常自然，承上啟下，娓娓道來(lái)，語(yǔ)言精煉，語(yǔ)言組織能力很棒。</p> <p class="ql-block">最后一節(jié)課是苗祥鳳老師執(zhí)教的道法課《公民基本權(quán)利》。利用生活情境導(dǎo)入，體現(xiàn)時(shí)代熱點(diǎn)，通過(guò)舉例子的方式將晦澀難懂的知識(shí)點(diǎn)變得淺顯易懂，有趣味性。</p> 賽后研討? 總結(jié)提升 <p class="ql-block"> 水本無(wú)華，相蕩而成漣漪；石本無(wú)火，相擊而顯靈光。評(píng)委們分別對(duì)參與賽課的老師們進(jìn)行了專業(yè)點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block">徐敏校長(zhǎng)、李繼彥校長(zhǎng)與王宏偉校長(zhǎng)對(duì)參賽老師進(jìn)行細(xì)心地指導(dǎo)與點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block"> “玉不琢不成器”，青年教師們通過(guò)一次次試講磨課，一次次修改學(xué)歷案，每一次經(jīng)歷都是美麗的成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> “青年者，人生之王，人生之春，人生之華也”，青年教師如同陽(yáng)春三月里清爽明媚的早晨，我們應(yīng)該珍惜每一分青春時(shí)光，如此，才能不負(fù)這歲月與星光。</p> <p class="ql-block">攝影：李忠哲 評(píng)委老師</p><p class="ql-block">編輯：李忠哲</p><p class="ql-block">審核：馬龍華 呂海燕</p>