<p class="ql-block" style="text-align: center;"> —記2023年雙遼市基于新課標下的任務群教學“整本書閱讀”研討活動</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">——愛因斯坦</p> <p class="ql-block"> 2023年3月10日，《雙遼市基于新課標下的任務群教學---“整本書閱讀”研討活動》圓滿落幕，本次活動由雙遼市教師進修學校主辦，雙遼市第一小學承辦。教育局教育工作科科長方軍，教師進修學校校長尚大慶，第一小學校長鄭森，教師進修學校副校長沈青斌，第一小學大學區(qū)秘書長吳慧敏，教師進修學校小學教研室主任王艷秋、小學教研室所有教研員及全市各校主管教學副校長和部分骨干教師，共計150余人，參加了此次活動。</p> 殷殷囑托 方向指引 <p class="ql-block"> 會上，雙遼市教師進修學校校長尚大慶代表進修學校做了題為《立足教育，高標引領》的講話，強調(diào)了閱讀的重要性，教好課內(nèi)、引好課外，老師要喚醒學生對書的熱愛。閱讀課程化，需要我們每位老師都能成為課堂上激發(fā)學生讀書興趣的吹哨人。同時關于教研助力雙遼教育發(fā)展，向與會的領導和老師提出了具體要求：1.立足雙遼教育未來，高標引領。2.立足教師發(fā)展需求，高位推動。3.立足學生成長需要，高質提升。4.立足教研活動驅動，高效助力的四點要求。最后提出殷切期望，希望今天的活動能成為全市小學整本書閱讀的火種，全面點燃小學孩子愛上閱讀的熱情。</p> 幽幽書香 精神盛宴 <p class="ql-block"> 整本書導讀課現(xiàn)場教學，共有兩節(jié)課，在課例觀摩中，首先由第一小學宋敏老師執(zhí)教《大腳丫跳芭蕾》繪本閱讀。宋老師通過讓學生不斷觀察、發(fā)現(xiàn)、猜測、感悟，激發(fā)學生的閱讀興趣，習得繪本閱讀的方法，然后學生根據(jù)閱讀經(jīng)驗和個性體驗，深入文本自主閱讀，讓學生從對文字的關注，逐漸提升到對畫面的關注；從對情節(jié)的關注，逐漸提升到對細節(jié)的關注。在此過程中，把畫面、音樂與文字巧妙地結合在一起，讓學生去體驗、去想象、去表達，最后為學生種下真善美的種子。孩子們興趣盎然，課堂氣氛活躍，在和老師的閱讀分享中，孩子們認識自我，收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課由第二小學教學副校長馬茹執(zhí)教《佐賀的超級阿嬤》導讀課。本節(jié)導讀課馬校長通過廣島原子彈爆炸的視頻讓學生了解故事的歷史背景，引導學生觀察封面、目錄，提取信息，運用猜想、預測、提問等閱讀策略，進一步激發(fā)學生的閱讀興趣。在品味交流環(huán)節(jié)，馬校長節(jié)選了書中五個不同的小故事，讓學生在品讀中感受外婆家的貧窮，從而體會外婆積極樂觀充滿智慧的人生態(tài)度。最后通過聯(lián)結生活實際和書籍寫作背景，讓學生了解作者的寫作意圖，對人物有更豐富的認識，從而引發(fā)非讀不可的閱讀期待。</p> <p class="ql-block"> 兩位老師的課精彩紛呈，為全市小學整本書閱讀的推動起到拋磚引玉的作用。</p> 書開扇門? 內(nèi)有乾坤 <p class="ql-block"> 課后，宋敏和馬茹<span style="font-size: 18px;">兩位講課老師，關于本節(jié)課的設計做簡要的說課。</span>課堂是思維和智慧的碰撞，聽過剛才的兩節(jié)課，自己和自己的思維都在碰撞，對過去有了新的反思對未來也充滿了憧憬和規(guī)劃。進入到集中研討交流的環(huán)節(jié)，第一小學蘇敏、臥虎中心校的張小英、第二小學于光澤和第三小學的李月娜做為教師代表，對本次活動進行精彩點評。</p> 書伴成長? ?閱讀圓夢 <p class="ql-block"> 最后，小學教研室王艷秋主任做活動總結。王主任從當前學生學習現(xiàn)狀，閱讀環(huán)境中存在的問題，以及今后的學習方向提出中肯意見和建議，讓與會人員受益良多。</p> <p class="ql-block"> 書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式?！虏?lt;/p><p class="ql-block"> “好的教育從閱讀一本書開始”，希望以今天的活動為契機，各位老師能盡己之力，為學生推介精品，讓學生“閱讀經(jīng)典，浸潤心靈”；能“身教重于言教”，用行動點燃學生閱讀的火花與激情；能同仁！同道！同行！做一個在閱讀道路上不知疲倦的行者，永遠在路上！也希望今天的活動能成為全市小學整本書閱讀的火種，全面點燃小學孩子愛上閱讀的熱情。</p><p class="ql-block"> 為了雙遼的教育，這些教育人，一直不知疲倦的奔跑在路上……</p>