<p class="ql-block ql-indent-1">疫情散去，春暖花開(kāi)，莘莘學(xué)子，重返校園。由于疫情的影響，我市上學(xué)期期末考試推遲到本學(xué)期開(kāi)學(xué)初才剛剛進(jìn)行完畢。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">我校為了全面分析上學(xué)期各學(xué)科的教學(xué)工作，明析得失，為本學(xué)期的教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，于2023年3月9日上午，在五樓校會(huì)議室召開(kāi)了第一黨小組（語(yǔ)文組）期末考試質(zhì)量分析會(huì)，會(huì)議由語(yǔ)文組長(zhǎng)陳琪老師主持，全體校務(wù)會(huì)成員以及全體語(yǔ)文老師參加本次質(zhì)量分析大會(huì)。</p><p class="ql-block"><br></p> 春來(lái)耕種早，奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。 <p class="ql-block ql-indent-1">會(huì)議第一項(xiàng)，由各年級(jí)語(yǔ)文老師圍繞“試卷分析、學(xué)生答題分析、改進(jìn)措施”三個(gè)方面對(duì)班級(jí)情況積極地進(jìn)行分析、反思。</p><p class="ql-block"><br></p> 不動(dòng)筆墨也飄香 <p class="ql-block ql-indent-1">一二年級(jí)老師指出，從學(xué)生答題情況來(lái)看，學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不好，識(shí)字量不夠，寫(xiě)話平時(shí)訓(xùn)練不多，得分率也較低的。在平時(shí)的教學(xué)中，要注重語(yǔ)言的積累，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)字詞的積累，加強(qiáng)拼音的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一年級(jí)組老師提到本學(xué)期需更加注重學(xué)生書(shū)寫(xiě)端正、整潔、規(guī)范，對(duì)生字占格不正確、卷面不整潔的學(xué)生多去訓(xùn)練指導(dǎo)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">二年級(jí)組老師發(fā)現(xiàn)在本次測(cè)試之前的復(fù)習(xí)階段出現(xiàn)了部分同學(xué)經(jīng)過(guò)一整個(gè)假期把所學(xué)知識(shí)忘記的情況。因此，在以后的教學(xué)過(guò)程中要每周跟蹤家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的監(jiān)督情況。并對(duì)沒(méi)有監(jiān)督到位的家長(zhǎng)及時(shí)溝通，讓家長(zhǎng)也參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)中來(lái)，更好的促進(jìn)家校聯(lián)系。</p><p class="ql-block"><br></p> 反思促教，砥礪前行 <p class="ql-block ql-indent-1">三年級(jí)組老師提到試卷第18題習(xí)作為半命題式作文，習(xí)作內(nèi)容有些超綱，學(xué)生并未接觸過(guò)半命題式的習(xí)作，因此在此次寫(xiě)作中，全年級(jí)僅4名同學(xué)讀懂題目，其余同學(xué)基本偏題離題，導(dǎo)致作文得分率非常低。因此應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)作能力練習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生每天寫(xiě)一句話，平時(shí)做好好詞佳句的積累。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">四、五年級(jí)組老師反思到上學(xué)期對(duì)學(xué)生的關(guān)注度不夠，沒(méi)有做得因材施教。在上學(xué)期著重抓班里的學(xué)困生，對(duì)于班里優(yōu)等生和中等生沒(méi)有過(guò)多的輔導(dǎo)，從而導(dǎo)致班里優(yōu)等生人數(shù)較少，中等生成績(jī)沒(méi)有提高反而出現(xiàn)退步的情況，為此也制定出了一套適合本班教學(xué)的計(jì)劃。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">六年組老師都反映出一個(gè)共同問(wèn)題：學(xué)生的應(yīng)變能力太差，思維太過(guò)固化，缺少靈活變通的能力，應(yīng)試能力較差，在接下來(lái)的118天內(nèi)三位老師一致認(rèn)為要多做些靈活的題，訓(xùn)練學(xué)生思維能力，提高答題能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">會(huì)議第二項(xiàng)副校長(zhǎng)尼瑪七林講話，尼副校長(zhǎng)重點(diǎn)提到一年級(jí)學(xué)生最重要的不光是學(xué)習(xí)知識(shí)，還有學(xué)生好習(xí)慣地養(yǎng)成教育。一年級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，是為以后其他年級(jí)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，因此一年級(jí)教學(xué)容不得半點(diǎn)馬虎。他勉勵(lì)所有老師要不斷加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)能力，不斷提高自己的基本功。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會(huì)議第三項(xiàng)，副校長(zhǎng)齊文明老師講話，齊副校長(zhǎng)首先肯定了每位教師一學(xué)期來(lái)的辛苦付出，號(hào)召全體教師向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，同時(shí)也激勵(lì)全體老師再接再厲，爭(zhēng)取再創(chuàng)新佳績(jī)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">會(huì)議第后一項(xiàng)吳建軍校長(zhǎng)講話。吳校長(zhǎng)對(duì)比鎮(zhèn)、區(qū)平均分進(jìn)行了各科數(shù)據(jù)分析，指出學(xué)校教育教學(xué)中存在的優(yōu)勢(shì)及短板。同時(shí)指出，我們要勤于反思，不斷總結(jié)，從問(wèn)題中找原因，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。不做愛(ài)拖延的老師，提前備教材、備學(xué)生、備課堂。希望各位老師更精準(zhǔn)地培優(yōu)扶困，抓好班風(fēng)、抓好日常教學(xué)、抓好學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)。教育任重道遠(yuǎn)，他希望老師們新學(xué)期鉚足干勁，凝心聚力，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，考后重反思，反思是進(jìn)步的起點(diǎn)。此次分析會(huì)的召開(kāi)及時(shí)高效，已為新學(xué)期教學(xué)工作的有效推進(jìn)奠定了良好的基礎(chǔ)，讓老師們振奮了精神，明確了目標(biāo)，汲取了力量?！帮L(fēng)起揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)”，全體語(yǔ)文教師將以此次分析會(huì)為契機(jī)，通過(guò)高質(zhì)量、高效率的課堂教學(xué)，為本學(xué)期的教學(xué)交上一份滿(mǎn)意的答卷！</p>