【淇縣第五中學(xué)“三高”系列活動之二十】“最美教師”風(fēng)采展（二）

風(fēng)華正茂

為進一步加強師資隊伍建設(shè)和校園文化建設(shè)，努力營造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，弘揚我校廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、愛生如子的崇高師德風(fēng)尚，激勵廣大教師爭做“四有”好老師，淇縣第五中學(xué)開展“最美教師”評選活動，每周推選1-2名候選人進行宣傳報道，向大家展示新時代教師的風(fēng)采。 本周“最美教師”推薦：王倩倩教育理念：動人以言者，其感不深；動人以行者，其應(yīng)必速 教師簡介 　　王倩倩，女，本科學(xué)歷，中共黨員，畢業(yè)于安陽師范學(xué)院英語專業(yè)。注重從興趣教學(xué)入手，使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)。講授的《Ways to go to school》榮獲2016年度“一師一優(yōu)課，一課一名師”市優(yōu)質(zhì)課二等獎；《Where is my car》榮獲2017年度淇縣信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課一等獎；《At the zoo》榮獲淇縣2016年度優(yōu)質(zhì)課一等獎；制作的微課《指示代詞的用法》在2018年度鶴壁市中小學(xué)微課大賽活動中獲得二等獎。參與省十三五課題一次，發(fā)表論文多篇。2017年9月被淇縣人民政府評為優(yōu)秀教師。 育人事跡 　　淺淺喜，靜靜愛，只言溫暖，深深懂得；甜美ABC，嫣然笑靨，眼中有光，心中有愛，腳下有路，一半雷厲風(fēng)行，一半星辰大海，這就是五中最美教師——王倩倩。 守住一種熱愛，報于勤耕果碩豐 　　教學(xué)中，王倩倩老師堅持立德樹人，深入學(xué)習(xí)新課標，在實踐中不斷創(chuàng)新，根據(jù)學(xué)生的心理特點和認知規(guī)律，精心設(shè)計每節(jié)課，形成獨特的教學(xué)風(fēng)格，多次承擔(dān)示范觀摩課均受好評，在各級各類競賽中佳績頗多。 守住一份責(zé)任，一片冰心在玉壺 　　三尺講臺，一顆愛心。放飛希望，孜孜以求。這就是王倩倩老師從教十年來的真實寫照，也是她的執(zhí)著追求。王倩倩老師自參加工作以來，認真學(xué)習(xí)各項法律法規(guī)，貫徹國家教育方針，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，對待工作盡職盡責(zé)，毫無怨言。她熱愛、關(guān)心、尊重每一位學(xué)生，她始終在完成各項工作任務(wù)的同時，用愛心去點亮學(xué)生的心燈，用真心去演繹師愛。她平等對待每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生都享受到學(xué)習(xí)的快樂，得到最大可能的發(fā)展。因此，孩子們都親切地稱她為“倩倩姐姐”。 守住一群孩子，以愛潤澤沐春風(fēng) 　　初中階段的孩子正處于青春期，他們脆弱、敏感，尤其是學(xué)習(xí)上遇到困難的孩子，經(jīng)常會產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)，甚至輟學(xué)的念頭。面對這種情況，王倩倩老師的追求是“一個也不能少”。她認為教育的本質(zhì)是先成人，后成才。她在要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的同時，更要求學(xué)生學(xué)會做人，做一個對社會有用的人。她經(jīng)常說，對于學(xué)習(xí)上有困難的孩子，重要的不是“補學(xué)習(xí)”，而是“補信心”，只要他們有了自信心，有了積極性，一切問題都會迎刃而解了。有時候為了挽救一只掉隊的大雁，她經(jīng)常放棄休息時間進行家訪，與學(xué)生個別談心，了解學(xué)生的心理動態(tài)；與家長私下溝通，了解學(xué)生的家庭狀況，耐心細致地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。 她用葉的溫暖守護花開，照亮孩子人生中的詩和遠方。中考的壓力對于九年級的莘莘學(xué)子來說都是刻骨銘心的。面對基礎(chǔ)不扎實，一度想要放棄英語的孩子，他們的英語補差便成了王老師的頭等大事。單詞不會讀，就一遍一遍地教；句子不會寫，就不厭其煩地練。教室里，辦公桌前，操場上，到處都是師生們奮力拼搏的身影。功夫不負有心人，他們的英語成績在王老師的幫助下一直在穩(wěn)步提升。相信憑借著這對師生堅韌不拔的毅力，他們一定會在即將到來的中招考試中取得令人滿意的成績！ 守住一個夢想，實干踐行青云志 　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是她作為一名教師，對生命價值的追求。全心全意為人民服務(wù)，為教育服務(wù)，是她作為一名黨員應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。愛無價，情永恒，為了教育的發(fā)展，學(xué)生的發(fā)展，教師的發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展，王倩倩老師用自己的愛、自己的情，永遠在教育的道路上深耕著，探索著，奉獻著，追求著...... 　　路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。作為一名青年教師，王倩倩老師始終相信，在這條教育之路上，我們揮灑的每一滴汗水，我們付出的每一份熱忱，我們踏出的每一個腳印，我們放飛的每一個夢想，都在真誠的書寫著對教育事業(yè)的敬畏與忠誠。培根鑄魂，啟智潤心，只爭朝夕，不負韶華，用奮斗致敬偉大時代，用汗水澆灌新的希望。為黨育人、為國育才，我們永遠在路上！