<p class="ql-block ql-indent-1">春耕如詩，大地如畫。微風正低語輕吟，春水正明凈清澈，在這草長鶯飛的季節(jié)， 木門店鎮(zhèn)中心學校迎來了大城、河間兩地學校校長們的參觀交流。</p><p class="ql-block"> 近年來，在縣委縣政府和縣教育局的正確領導和具體指導下，在鎮(zhèn)黨委、政府和各界社會人士的關心和支持下，木門店的教育教學工作繼續(xù)呈現出了良好的發(fā)展態(tài)勢。在改善辦學條件、學校精細化管理、提高教育教學質量、創(chuàng)建平安校園等諸多方面都取得了長足的發(fā)展，得到了社會各界及周邊兄弟單位的認可與贊譽。為進一步推動教育改革和學校發(fā)展，秉承“走出去、請進來、互相學習、促進發(fā)展”的原則，我們積極開展校際交流活動，拓寬渠道，資源共享，博釆眾長，提升辦學水平。</p> 3月15日下午 <p class="ql-block ql-indent-1">2023年3月15日下午，大城縣里坦鎮(zhèn)教辦室劉在卯校長、楊文勇副校長及附屬學校領導一行蒞臨我處參觀學習與交流。<span style="font-size:18px;">分別參觀了我鎮(zhèn)橋北頭小學、木門店鎮(zhèn)中心學校以及后董景中心幼兒園。</span>我中心學校校長張慶華、副校長高俊學、周炳彥等全程陪同。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">第一站：橋北頭小學</b></p> <p class="ql-block">橋北頭小學校長馬金秀分別從校園文化建設、雙減作業(yè)特色展示、各功能教室的充分利用等方面，給前來觀摩學習的領導進行一一介紹。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">第二站：后董景中心幼兒園</b></p> <p class="ql-block">后董景中心幼兒園園長于英曼從幼兒園環(huán)境布置、班級教學模式及文化布置等方面，帶領各位領導進行參觀。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">第三站：木門店小學</b></p> <p class="ql-block">木門店小學負責人顏萍，從學校辦學理念、校園文化建設以及學校特色活動等方面向各位領導做介紹。</p> 3月16日上午 <p class="ql-block ql-indent-1">2023年3月16日上午，河間故仙鎮(zhèn)教委劉海生校長、黎民居教委曹少文校長及郭莊小學、留念小學、黎民居幼兒園等附屬學校領導29人蒞臨我中心學校。木門店鎮(zhèn)中心學校校長張慶華、副校長高俊學、周炳彥及相關領導全程陪同。分別到我鎮(zhèn)崇仙幼兒園、半截河小學、橋北頭小學以及木門店小學觀摩交流。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">第一站：崇仙幼兒園</b></p> <p class="ql-block">崇仙幼兒園園長范秀嬋，圍繞幼兒園文化布置、特色教學模式、教師個人成長等方面，向前來參觀的領導做了一一介紹。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">第二站：半截河小學</b></p> <p class="ql-block">半截河小學校長張永立帶領各位領導先后參觀了校園各功能室以及課堂教學設施。并針對本校良好教學成績的取得分享了經驗做法。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">第三站：橋北頭小學</b></p> <p class="ql-block">橋北頭小學校長馬金秀，分別從校園文化布置、學校制度管理以及學生校內就餐等方面，給前來觀摩學習的領導進行了重點介紹。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教室內整齊的書櫥，干凈整潔的校園食堂，走廊內各具特色的班級文化墻，一幕幕、一項項，讓參觀的領導們贊嘆不已。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">第四站：木門店小學</b></p> <p class="ql-block">來訪領導重點觀摩了校園文化建設、圖書漂流流程等。木門店小學負責人顏萍一一介紹了學校的基本情況，包括：校園文化建設、學生常規(guī)管理、班級管理以及教師專業(yè)成長等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">前來參觀的領導們，對于學校的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色歷史文化建設十分贊賞。</p> 交流會 <p class="ql-block ql-indent-1">教育是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云。參觀結束后，大家聚集在木門店中心學校三樓會議室，一起就學校教育教學管理，進行了深入、細致的交流。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block ql-indent-1">會議由木門店鎮(zhèn)中心學校副校長高俊學主持，他明確表示：此次校際觀摩交流活動，旨在提高教育教學水平，更新觀念，開拓視野，增進校際之間的合作交流，共同提升教育教學質量，提升辦學水平。并且還分享了捆綁式教學管理模式：以中心為單位，同年級同學科共同捆綁，同一篇教案上同一節(jié)課，從總體上相互促進，相互協助，共同提高總體教學成績。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">觀摩領導紛紛表示不虛此行。</p><p class="ql-block ql-indent-1">大城縣里坦鎮(zhèn)教辦室劉在卯校長，對我們的德育工作給予了高度評價。并表示：這種全面培養(yǎng)學生“存善心、行善舉、有善為”的優(yōu)良校風，也要積極采納，發(fā)揚光大。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">河間故仙鎮(zhèn)教委劉海生校長更是明確了：良好的教育教學管理對于教育發(fā)展的重要性。尤其對我校的誠信考場和六棱面微機課堂模式表示了深切的認可與贊同。隨后，此次交流團的其他小學、幼兒園的校園長，也就參觀學習與我們中心校各校園長進行了深入交流。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">木門店中心學校校長張慶華，就此次校際交流活動，做了總結發(fā)言。張校長說：博觀而約取，厚積而薄發(fā)。此次校際交流的主要目的就是展現亮點、交流做法、互相學習、共同提升。隨后張校長還分別從學校單向直線行走、課間區(qū)域活動、校園圖書漂流以及學生誠信考場四大特色教育管理模式進行了分享與介紹。他明確指出：良好的教學管理模式，才能造就好的教育成效。不僅要提高學生學習成績，還要注重學生行為習慣的養(yǎng)成。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"> 采他山之玉，納百家之長。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次校際交流活動的開展，不僅增強了學校間的友誼，更為提升辦學水平，打造高效課堂，提高教育教學質量，提供了良好契機。今后，我校還將繼續(xù)搭建更多交流平臺，開展廣泛的溝通與合作，共同譜寫教育提質新篇章。</p> <p class="ql-block">編輯：徐文文</p><p class="ql-block">審核：顏萍</p><p class="ql-block">照片：楊再玉</p>