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規(guī)范常規(guī)抓質(zhì)量 砥礪前行促發(fā)展——繞陽河鎮(zhèn)中心小學(xué)

菲兒

<p class="ql-block">  九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。為了促進(jìn)教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的扎實推進(jìn),切實提高教育教學(xué)質(zhì)量,使教學(xué)常規(guī)精細(xì)化、規(guī)范化、品質(zhì)化。2023年3月15日,黑山縣教師進(jìn)修學(xué)校王棟主任攜小教部教研員和德育室各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校,對我校教育教學(xué)常規(guī)工作、雙減、七五工程、101行動計劃、心理健康和勞動教育、集團(tuán)化辦學(xué)、特色學(xué)校建設(shè)以及課后服務(wù)等相關(guān)工作進(jìn)行全面深入的調(diào)研指導(dǎo)。</p> 深入課堂? 把脈教學(xué) <p class="ql-block">  檢查組深入課堂對我校數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、勞動教育、心理健康、德育滲透等八節(jié)常態(tài)課進(jìn)行了聽課活動。</p> <p class="ql-block">  王璇老師執(zhí)教了一節(jié)數(shù)學(xué)課《買新書》。進(jìn)修學(xué)校王棟主任稱:看到新教師有如此進(jìn)步,深感欣慰!王璇老師這節(jié)課創(chuàng)設(shè)了魔書國買書的情境,并貫穿課堂始末。讓學(xué)生在情境中操作,在操作中探索交流。從而扎實的掌握不同的計算方法。課堂上王老師還注重對學(xué)生畫圖能力,以及比較能力的培養(yǎng),為以后高年級的教學(xué)打下了堅實的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">  陳陽老師上了一節(jié)數(shù)學(xué)課——《圓錐的體積》。她大膽放手,讓學(xué)生在小組內(nèi)動手實驗操作,親身感受等底等高的圓柱的體積是圓錐的體積的3倍。從而推導(dǎo)出圓錐的體積公式。然后運用公式去解決生活中的實際問題。讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)。</p> <p class="ql-block">  單美美老師執(zhí)教了五年級英語Unit3 My community,單老師英語基本功扎實,教態(tài)親切自然,課堂生動有趣,巧妙設(shè)計情境,有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生以積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中,培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力與使用英語的能力。</p> <p class="ql-block">  李波老師執(zhí)教的是四年級Unit3 He's our PE teacher。整節(jié)課以語篇教學(xué)為主,深入研究課文主題,知識梯度由低到高,環(huán)節(jié)緊湊,步步深入。李老師基本功扎實,課堂語言淳樸,在教授知識的同時滲透德育教育。學(xué)生積極參與其中,課堂生動有趣。</p> <p class="ql-block">  思政課堂上,王金萍老師注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,課堂教學(xué)環(huán)環(huán)相扣,層層遞進(jìn)。本節(jié)課主題鮮明,生動活潑,讓孩子們在“猜一猜”、“畫一畫”、“看一看”、“演一演”、“貼一貼”等豐富多彩的活動中,感受到了學(xué)習(xí)的樂趣,真正成為了學(xué)習(xí)的主體,取得了良好的教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block">  張寒老師執(zhí)教的是一節(jié)五年級的心理健康——《當(dāng)沖突在靠近》,本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)清晰,課堂內(nèi)容貼合學(xué)生實際,設(shè)置的活動很好的激發(fā)了學(xué)生的興趣,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生掌握了正確解決沖突的方法,學(xué)會了如何處理與他人發(fā)生的沖突,課堂效果很好。</p> <p class="ql-block">  楊嘉懿老師執(zhí)教了四年級勞動課《巧做風(fēng)箏飛起來》,整節(jié)課教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置合理,教學(xué)內(nèi)容生動形象,用小動畫《村居》導(dǎo)入新課,孩子們學(xué)習(xí)興趣濃厚,她通過舉辦放風(fēng)箏比賽,讓學(xué)生親手制作風(fēng)箏,體會勞動的樂趣,并培養(yǎng)了學(xué)生的勞動實踐能力,本節(jié)課讓學(xué)生感受到了傳統(tǒng)技藝的魅力。</p> <p class="ql-block">  馬騰飛老師的德育滲透課,對學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育,弘揚了革命烈士為了人民利益無私奉獻(xiàn)的高尚品德。在演唱歌曲中,加深了學(xué)生對和平生活的熱愛與珍惜。這節(jié)課得到了聽課領(lǐng)導(dǎo)的好評!</p> 查閱資料 專項督導(dǎo) <p class="ql-block">  檢查組查閱了教育教學(xué)常規(guī)檔案材料,重點查看了新教師的備課筆記和反思,并對新教師的手寫詳案提出表揚。同時也對“101行動計劃”和七五工程的落實情況進(jìn)行了贊許。檢查組還對德育工作方面,學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育、重視學(xué)守則用守則教育、勞動教育及心理健康教育給予肯定。同時檢查組也針對性地提出了指導(dǎo)性建議。</p> 校本教研 專業(yè)引領(lǐng) <p class="ql-block">  小教部王棟主任參加了我校的校本教研活動,對我校教研活動的務(wù)實有效給予了高度贊許。王主任對上課教師的教學(xué)設(shè)計思路、課程目標(biāo)、教學(xué)環(huán)節(jié)等方面從專業(yè)的角度進(jìn)行了分析和指導(dǎo),讓任課教師有了更明確的努力方向。</p> <p class="ql-block">  聽課結(jié)束后,道德與法治學(xué)科教研員李冬梅老師和英語教研員吳玉梅老師分別與各科老師們進(jìn)行了評課、教研。教研員老師從不同方面對聽課進(jìn)行了點評,首先是對老師們的優(yōu)點給予肯定,同時也對在雙減政策下如何有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量提出建議。教研員的專業(yè)引領(lǐng)讓各科老師們受益匪淺。</p> <p class="ql-block">  檢查結(jié)束后,我校史振龍校長也明確表示:我校對檢查組提出的問題虛心接受并限期整改,按照教育局提出的整改要求去做,加強學(xué)校的教育教學(xué)管理,努力辦好讓人民滿意的教育。</p> <p class="ql-block">  一次檢查就是一次交流,一次促進(jìn),能讓我們互相學(xué)習(xí),并能發(fā)現(xiàn)問題,有針對性地改正存在的不足,更好地促進(jìn)了教師專業(yè)化發(fā)展,使我們的教學(xué)工作再上一個新臺階!</p>

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