“新課標，新課堂”——跨學科主題研討會

平邑縣柏林中學小學部王錦濤

為加強學科同相互關聯(lián)，帶動課程綜合化實施，強化實踐性要求，為了貫徹落實新課標的精神與要求，交流各地跨學科主題學習的研究成果，探尋跨學科主題學習的路徑與策略，定于2023年3月 17 日舉辦山東省小學數(shù)學 “新課標，新課堂”系列研討活動一一“跨學科主題學習"研討會。 研討開始，徐云鴻主任對本次會議做了重要介紹。徐主任及秀山小學教師團隊從學校實際出發(fā)，基于學校特色德育和勞動課程，多學科協(xié)同合作，由不同學科教師協(xié)同開發(fā)課程，協(xié)同教學，形成跨學科教研共同體，探究跨學科研究機制,最深的體會是感受到他對教學改革的深刻理解，讓我們知道什么才是真正做到把課堂教給學生，讓學生成為課堂的主人。 濟南市秀山小學學生分組探究“天然氧吧”這一主題學習。通過“統(tǒng)計學校植物的種類與棵樹，測量綠化面積”“探究學?？諝馇逍略颉钡炔煌椒ǎM行了跨學科協(xié)共同合作。讓學生可以從不同學科更加深入的了解學校是如何成為“天然氧吧”的，讓學習變得更加有趣。 接下來，舜耕小學和清照小學的老師們?yōu)槲覀冞M行了跨學科案例展示，讓我們親身經(jīng)歷了“跨學科主題學習”。 會議的最后，孫曉天教授和各位專家對會議展示的各個課例進行了點評與總結。 通過本次學習培訓活動，柏林中學小學部全體數(shù)學教師受益匪淺，表示要認真鉆研本次培訓內容，認真學習學習新課標，把所學知識內化運用到課堂教學中，使學生在研究現(xiàn)實問題的過程中理解數(shù)學和發(fā)展數(shù)學，努力提高學生數(shù)學學習能力。