“傳承好家風(fēng) 言傳身教做好父母”——寶龍山鎮(zhèn)第三小學(xué)家庭教育專(zhuān)題講座

玲

“雙減”政策是國(guó)之大計(jì)、家之大業(yè)，事關(guān)國(guó)家發(fā)展和民族未來(lái)，對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，有效緩解家長(zhǎng)焦慮情緒，構(gòu)建教育良好生態(tài)具有重大戰(zhàn)略意義。為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”工作，提升廣大家長(zhǎng)家庭教育水平，進(jìn)一步發(fā)揮家庭教育與學(xué)校教育協(xié)同育人的作用，教育局組織相關(guān)專(zhuān)家，推出了系列家庭教育公益講座，2023年3月19日上午寶龍山鎮(zhèn)第三小學(xué)立即響應(yīng)并組織了全校家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。以家校共育線(xiàn)下互動(dòng)的方式給我們帶來(lái)了“雙減”背景下的家庭教育“傳承好家風(fēng) 身傳言教做好父母”家庭教育講座。 　　光軍老師為我們帶來(lái)了一席豐盛的精神大餐。 　　除了我們家長(zhǎng)，出席活動(dòng)的有我們學(xué)校的劉校長(zhǎng)和全體班主任老師。 　　好家庭是個(gè)好環(huán)境，好家教成就好家風(fēng)，好家風(fēng)成就幸福人生。家庭是孩子人生中的第一堂課，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，可以說(shuō)，家庭對(duì)一個(gè)孩子的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等形成有“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的影響力。 　　教育分為三大類(lèi)：家庭教育，學(xué)校教育和社會(huì)教育，其中家庭教育是最基礎(chǔ)也是最重要的一環(huán)。隨著“雙減”政策的深入推進(jìn)和《家庭教育促進(jìn)法》的施行，“家庭教育”受到前所未有的重視?！半p減”之下，父母如何做好放學(xué)后的接力工作，如何在家庭中助力孩子成長(zhǎng)，形成良好的家校共育氛圍呢？首先，我們要明確家庭教育的目標(biāo)是什么？每個(gè)家庭情況不同，家庭教育最重要的目標(biāo)就是培養(yǎng)孩子成人，主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：身體健康和心理健康。在此基礎(chǔ)上，如果能夠幫助孩子發(fā)現(xiàn)一兩項(xiàng)她的天賦和熱愛(ài)之所在，就能讓孩子擁有一個(gè)幸福完整的人生。這個(gè)目標(biāo)看起來(lái)很基礎(chǔ)，實(shí)際上卻并不容易完成，其中最重要也是最核心的一條，就是無(wú)條件的愛(ài)。 “雙減”之后，孩子可以自由支配的時(shí)間多了，家長(zhǎng)陪伴孩子的方式和過(guò)去也不一樣了。周末的時(shí)候可以帶上孩子一起運(yùn)動(dòng)，一起勞動(dòng)，陪孩子逛書(shū)店，看電影，做游戲，參觀(guān)博物館；陪孩子走進(jìn)大自然，欣賞天高云淡，流水潺潺，感受碧波蕩漾，層林盡染……不僅可以增強(qiáng)一家人的身體素質(zhì)，還可以促進(jìn)一家人的情感交流。 　　與會(huì)的家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽(tīng)，時(shí)而奮筆疾書(shū)，時(shí)而微笑頷首，在光軍老師深入淺出、風(fēng)趣幽默的講座中獲益良多。 　　“雙減”政策一出，家長(zhǎng)們頓時(shí)覺(jué)得手足無(wú)措，不知政策調(diào)整對(duì)孩子的成長(zhǎng)是好還是不好。大家通過(guò)這次講座學(xué)習(xí)，明白了“雙減”的真正意義，也明白了家庭教育在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性。 我校劉校長(zhǎng)做出重要講話(huà)！ 　　通過(guò)此次講座，使家長(zhǎng)們進(jìn)一步明確了自己承擔(dān)著對(duì)未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任。家長(zhǎng)在“依法帶娃”的同時(shí)，也學(xué)會(huì)更加理性地面對(duì)孩子的成長(zhǎng)，將孩子的身心健康、人格健全放在家庭教育的首位，讓孩子在和諧的家庭中、和美的社會(huì)中健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成才。萬(wàn)物有定時(shí)：播種有時(shí)，成長(zhǎng)有時(shí)，花開(kāi)必定也有時(shí)！希望孩子們?cè)诿恳粋€(gè)可以努力的日子里都盡情起舞！讓我們一起盡心呵護(hù)，家校共育，靜待花開(kāi)！