<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">根據(jù)青海省教育廳《關(guān)于組織實(shí)施中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 2.0 項(xiàng)目的通知》(青教師〔 2020〕77號)要求，2023年3月20日下午，果洛州中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 2.0項(xiàng)目學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)專項(xiàng)培訓(xùn)正式啟動。</span></p> 你好，2.0 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">首先舉行了開班儀式，儀式由班主任馬紅霞老師主持，并由負(fù)責(zé)本次培訓(xùn)的各級領(lǐng)導(dǎo)做重要講話，強(qiáng)調(diào)了教育信息化2.0培訓(xùn)的目的、重要性及必要性。并對全體學(xué)員做出了相關(guān)要求，希望通過培訓(xùn)力爭為參訓(xùn)學(xué)校打造一支具有信息化領(lǐng)導(dǎo)力、信息化指導(dǎo)和應(yīng)用能力的學(xué)校信息化管理團(tuán)隊(duì)。</span></p> 初識“2.0” <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">開班儀式后，劉海義院士為學(xué)員們開啟了第一堂課。劉老師的《2.0校級管理團(tuán)隊(duì)職責(zé)及能力點(diǎn)選擇建議》，攜手學(xué)員們進(jìn)行了政策解讀，初步了解了“教育信息化2.0”的核心要義。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">教育信息化2.0，即借助技術(shù)，借助互聯(lián)網(wǎng)，利用國家助教系統(tǒng)，讓教師從課堂講授者轉(zhuǎn)變?yōu)檎n堂助學(xué)者，成為學(xué)生學(xué)習(xí)情緒的疏導(dǎo)者，讓以教為中心的課堂轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為中心的雙師課堂。</span></p> 再解2.0 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">教育信息化1.0和教育信息化2.0的變化趨勢的講解，更讓全員進(jìn)一步了解了2.0的含義，明確了如何初步實(shí)現(xiàn)教育信息化。</span></p> 2.0目標(biāo) <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">構(gòu)建發(fā)展機(jī)制，發(fā)展“三提升一全面”的總體發(fā)展目標(biāo)。</span></p> 蓄力2.0 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">為進(jìn)一步推進(jìn)協(xié)同構(gòu)建“一校一案，一校一特色“整校推進(jìn)工作機(jī)制”及一科一特色的校本研修活動模式，助力學(xué)校信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展。劉海義老師從三種教學(xué)環(huán)境四個維度30個能力點(diǎn)為學(xué)員講解具體方案的實(shí)施方法及簡要過程，為各校后期開展教育信息化2.0工作奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)。</span></p> 溫情2.0 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">課后的調(diào)查問卷，體現(xiàn)了青海省教育廳及果洛州教育局對本次教育信息化2.0專項(xiàng)培訓(xùn)的重視，更是對全體學(xué)員寄予的厚望。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">教育信息化 我們在行動?。?lt;/span></p>