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天津市咸水沽第一中學(xué)引體向上“破零計(jì)劃”實(shí)施方案總結(jié)

咸一中體衛(wèi)藝處

<p class="ql-block">2023年天津市咸水沽第一中學(xué)“破零計(jì)劃”實(shí)施方案與總結(jié)</p><p class="ql-block">2022年8月4日,市教委印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施天津市中小學(xué)生引體向上項(xiàng)目“破零計(jì)劃”的通知》,我校積極響應(yīng)并深入貫徹落實(shí)。旨在切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì),補(bǔ)齊青少年學(xué)生上肢力量短板,以提高學(xué)生的體質(zhì)和綜合素質(zhì)為目標(biāo)。</p><p class="ql-block">學(xué)校成立了“破零計(jì)劃”項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)項(xiàng)目的具體實(shí)施和推進(jìn)工作;</p><p class="ql-block">學(xué)校邀請(qǐng)了專業(yè)的體育教練進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練,提高學(xué)生和教師的運(yùn)動(dòng)技能和教學(xué)水平;</p><p class="ql-block">學(xué)校嚴(yán)格按照教育部的相關(guān)要求和市教委的通知,制定科學(xué)合理的訓(xùn)練計(jì)劃和安全管理措施,對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)和管理,確保學(xué)生的安全和健康;</p><p class="ql-block">學(xué)校積極宣傳項(xiàng)目的意義和進(jìn)展情況,加強(qiáng)家校合作,讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的訓(xùn)練情況,提高家長(zhǎng)對(duì)項(xiàng)目的認(rèn)可度和支持度。</p><p class="ql-block">引入國(guó)內(nèi)外對(duì)引體向上的最新方法,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體狀況,制定了適合學(xué)生的引體向上訓(xùn)練方案。在具體實(shí)施中,我們采用了以下措施:</p><p class="ql-block">一、宣傳動(dòng)員</p><p class="ql-block">在學(xué)期開始前,通過校內(nèi)廣播、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式宣傳引體向上的重要性,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加破零計(jì)劃,并號(hào)召家長(zhǎng)和老師們積極支持和配合。</p><p class="ql-block">二、課堂引導(dǎo)</p><p class="ql-block">在體育課上,我們引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聽取講解,掌握正確的引體向上方法,并進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練。同時(shí),通過多樣化的教學(xué)手段,如講解、演示、示范、對(duì)比等,幫助學(xué)生理解和掌握引體向上的技巧和要領(lǐng)。</p><p class="ql-block">三、實(shí)施措施與方法</p><p class="ql-block">為了有效提高學(xué)生引體向上的能力,我校針對(duì)性地引入了一些國(guó)內(nèi)外的最新方法和典型經(jīng)驗(yàn)。具體措施如下:</p><p class="ql-block">根據(jù)學(xué)生不同的體能水平,制定個(gè)性化的訓(xùn)練方案</p><p class="ql-block">針對(duì)不同體能水平的學(xué)生,我們制定了個(gè)性化的訓(xùn)練方案。對(duì)于初學(xué)者,我們采用較為簡(jiǎn)單的訓(xùn)練動(dòng)作和方法,如負(fù)重訓(xùn)練、倒立訓(xùn)練等,以幫助他們逐步掌握正確的引體向上動(dòng)作技巧;對(duì)于已經(jīng)有一定訓(xùn)練基礎(chǔ)的學(xué)生,我們則采用更加復(fù)雜的訓(xùn)練方法,如負(fù)重訓(xùn)練和阻力訓(xùn)練等,以提高他們的引體向上水平。</p><p class="ql-block">配置適合學(xué)生的引體向上訓(xùn)練器材</p><p class="ql-block">為了提高訓(xùn)練效果,我們?cè)趯W(xué)校體育館內(nèi)配置了一些適合學(xué)生訓(xùn)練的引體向上訓(xùn)練器材,如引體向上器、杠鈴、啞鈴等。學(xué)生可以在體育課上或課后自主進(jìn)行訓(xùn)練,提高訓(xùn)練的科學(xué)性和有效性。</p><p class="ql-block">創(chuàng)新引體向上訓(xùn)練方法</p><p class="ql-block">為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和提高訓(xùn)練效果,我們創(chuàng)新了一些引體向上訓(xùn)練方法,如帶有音樂節(jié)奏的引體向上訓(xùn)練、伙伴互助引體向上等。通過這些創(chuàng)新方法,學(xué)生不僅可以享受到運(yùn)動(dòng)的樂趣,還可以更快地提高引體向上水平。</p><p class="ql-block">具體活動(dòng)方案舉例說明:</p><p class="ql-block">為了貫徹落實(shí)“破零計(jì)劃”,我校制定了一系列的引體向上訓(xùn)練活動(dòng),包括:</p><p class="ql-block">每周三次體育課上進(jìn)行引體向上訓(xùn)練</p><p class="ql-block">在每周三次的體育課上,學(xué)生必須進(jìn)行引體向上訓(xùn)練。老師會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的訓(xùn)練指導(dǎo),并根據(jù)學(xué)生的訓(xùn)練情況進(jìn)行調(diào)整和升級(jí)。</p><p class="ql-block">每周一次集體訓(xùn)練</p><p class="ql-block">每周一次,我們會(huì)在體育館內(nèi)組織全體學(xué)生進(jìn)行集體引體向上訓(xùn)練。這不僅可以提高學(xué)生的集體意識(shí)和協(xié)作能力,還可以在老師的指導(dǎo)下,全面提高學(xué)生的引體向上水平。</p><p class="ql-block">重視基本功:引體向上的基本功是各種高難度動(dòng)作的基礎(chǔ),必須掌握好基本技巧,才能更好地進(jìn)行高難度訓(xùn)練。</p><p class="ql-block">量化訓(xùn)練:通過科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃,制定具體的訓(xùn)練計(jì)劃,明確訓(xùn)練的目標(biāo)和過程,以保證訓(xùn)練的科學(xué)性和有效性。</p><p class="ql-block">多樣化訓(xùn)練:引體向上的訓(xùn)練不僅可以通過器械來進(jìn)行,還可以通過多種方式進(jìn)行,如繩索引體向上、懸垂引體向上等,可以有效避免單一訓(xùn)練方式帶來的訓(xùn)練瓶頸。</p><p class="ql-block">除了引入科學(xué)的訓(xùn)練方法外,我們還注重借鑒其他學(xué)校的典型經(jīng)驗(yàn)和做法,通過交流和學(xué)習(xí),不斷提高訓(xùn)練的質(zhì)量和效果。</p><p class="ql-block">制定訓(xùn)練計(jì)劃:針對(duì)不同年級(jí)、不同學(xué)生的特點(diǎn),制定不同的訓(xùn)練計(jì)劃,以達(dá)到最好的訓(xùn)練效果。每個(gè)學(xué)生都有個(gè)性化的訓(xùn)練方案。</p><p class="ql-block">分層次訓(xùn)練:根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,分層次進(jìn)行訓(xùn)練,不斷提高難度和挑戰(zhàn)。同時(shí),我們還設(shè)置了不同的訓(xùn)練小組,讓學(xué)生互相幫助、互相鼓勵(lì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。</p><p class="ql-block">定期測(cè)評(píng):每學(xué)期末,我們都會(huì)進(jìn)行一次引體向上的測(cè)評(píng),以評(píng)估學(xué)生的訓(xùn)練效果和進(jìn)步,同時(shí)也讓學(xué)生更好地了解自己的訓(xùn)練情況和不足,以便調(diào)整和完善訓(xùn)練計(jì)劃。</p><p class="ql-block">引入創(chuàng)新訓(xùn)練方式:除了傳統(tǒng)的器械訓(xùn)練,我們還引入了繩索引體向上、懸垂引體向上等</p><p class="ql-block">微循環(huán)訓(xùn)練法</p><p class="ql-block">這是一種通過高強(qiáng)度、高密度的訓(xùn)練方式,通過短時(shí)間內(nèi)的大量反復(fù)練習(xí),增強(qiáng)肌肉的適應(yīng)能力和力量,進(jìn)而提高引體向上的成績(jī)。我們?cè)谡n堂上進(jìn)行了適量的微循環(huán)訓(xùn)練,比如讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行多組反復(fù)練習(xí),每組之間間隔時(shí)間較短,能夠有效地激發(fā)學(xué)生的興趣和潛力。</p><p class="ql-block">搭配力量訓(xùn)練器材</p><p class="ql-block">引體向上的訓(xùn)練需要相應(yīng)的力量支持,我們選用了一些常用的力量訓(xùn)練器材,如啞鈴、彈力帶等,輔助學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。同時(shí),我們根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,進(jìn)行差異化的訓(xùn)練方案制定,確保每個(gè)學(xué)生都能得到有效的鍛煉。</p><p class="ql-block">個(gè)性化輔導(dǎo)</p><p class="ql-block">針對(duì)學(xué)生個(gè)體差異,我們?cè)谡n堂上進(jìn)行了個(gè)性化輔導(dǎo)。比如,對(duì)于某些學(xué)生肩部力量不足的情況,我們?cè)谡n堂上進(jìn)行了針對(duì)性的訓(xùn)練,幫助他們提高肩部力量,進(jìn)而提高引體向上的成績(jī)。</p><p class="ql-block">通過以上措施和活動(dòng),我們已經(jīng)取得了一定的成效。學(xué)生們的引體向上成績(jī)明顯提高,不僅增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和集體榮譽(yù)感,也為學(xué)生的身體素質(zhì)和健康奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,推動(dòng)引體向上項(xiàng)目“破零計(jì)劃”的深入實(shí)施。</p><p class="ql-block">四、開展比賽</p><p class="ql-block">為激發(fā)學(xué)生的參與熱情和競(jìng)技意識(shí),我們組織了學(xué)生間的引體向上比賽。比賽規(guī)則簡(jiǎn)單、操作容易,讓每個(gè)學(xué)生都能參與進(jìn)來。比賽不僅鼓勵(lì)了學(xué)生的積極性,還讓他們更加深入地了解引體向上的重要性和方法。</p><p class="ql-block">五、總結(jié)分享</p><p class="ql-block">在破零計(jì)劃結(jié)束后,我們對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)和分享。通過學(xué)生代表的演講、師生互動(dòng)等形式,分享了訓(xùn)練中的心得和體會(huì),總結(jié)了活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足,并探討了今后如何更好地實(shí)施引體向上訓(xùn)練。</p><p class="ql-block">總之,我們?cè)谄屏阌?jì)劃的實(shí)施過程中,注重掌握正確的引體向上方法,采用多種形式的宣傳和訓(xùn)練手段,同時(shí)注重學(xué)生“終身體育意識(shí)的”培養(yǎng),讓學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)體育鍛煉的習(xí)慣。學(xué)會(huì)科學(xué)體育鍛煉的方法。</p><p class="ql-block">六、針對(duì)一個(gè)高一年級(jí)學(xué)生無法完成一次引體向上訓(xùn)練計(jì)劃示例</p><p class="ql-block">針對(duì)一個(gè)高一年級(jí)學(xué)生無法完成一次引體向上的情況,以下是一個(gè)可能的訓(xùn)練計(jì)劃,建議根據(jù)實(shí)際情況和個(gè)人體質(zhì)適當(dāng)調(diào)整。</p><p class="ql-block">訓(xùn)練強(qiáng)度:</p><p class="ql-block">初學(xué)者建議采用階段性逐漸增加的訓(xùn)練強(qiáng)度,逐步提高肌肉力量和耐力。剛開始可以使用輔助器材(如懸掛帶)進(jìn)行訓(xùn)練,慢慢減少輔助,最終達(dá)到自主完成引體向上的目標(biāo)。</p><p class="ql-block">訓(xùn)練頻率:</p><p class="ql-block">建議每周至少進(jìn)行3次訓(xùn)練,每次訓(xùn)練時(shí)間不少于30分鐘,其中包括熱身、引體向上的訓(xùn)練和放松。</p><p class="ql-block">訓(xùn)練時(shí)間:</p><p class="ql-block">剛開始建議每次訓(xùn)練不超過15分鐘,隨著身體逐漸適應(yīng)增加到30分鐘左右。每次訓(xùn)練要注意進(jìn)行熱身活動(dòng),避免受傷。</p><p class="ql-block">休息時(shí)間:</p><p class="ql-block">訓(xùn)練時(shí)要注意適當(dāng)休息,以恢復(fù)肌肉和體力。建議在訓(xùn)練日和非訓(xùn)練日分別進(jìn)行休息,避免過度訓(xùn)練造成身體損傷。</p><p class="ql-block">訓(xùn)練計(jì)劃:</p><p class="ql-block">第一階段</p><p class="ql-block">第1周:</p><p class="ql-block">每次訓(xùn)練3組,每組5個(gè)懸垂和5個(gè)下拉動(dòng)作,每個(gè)動(dòng)作之間間隔30秒。使用懸掛帶進(jìn)行輔助。</p><p class="ql-block">第2周:</p><p class="ql-block">每次訓(xùn)練4組,每組8個(gè)懸垂和8個(gè)下拉動(dòng)作,每個(gè)動(dòng)作之間間隔20秒。減少懸掛帶的輔助,以提高難度。</p><p class="ql-block">第3周:</p><p class="ql-block">每次訓(xùn)練5組,每組10個(gè)懸垂和10個(gè)下拉動(dòng)作,每個(gè)動(dòng)作之間間隔15秒。減少懸掛帶的輔助。</p><p class="ql-block">第二階段</p><p class="ql-block">第4周:</p><p class="ql-block">每次訓(xùn)練6組,每組12個(gè)懸垂和12個(gè)下拉動(dòng)作,每個(gè)動(dòng)作之間間隔10秒。減少懸掛帶的輔助。</p><p class="ql-block">第5周:</p><p class="ql-block">每次訓(xùn)練7組,每組15個(gè)懸垂和15個(gè)下拉動(dòng)作,每個(gè)動(dòng)作之間間隔5秒。盡量減少懸掛帶的輔助。</p><p class="ql-block">第6周:</p><p class="ql-block">每次訓(xùn)練8組,每組18個(gè)懸垂和18個(gè)下拉動(dòng)作,每個(gè)動(dòng)作之間間隔3秒。不再使用懸掛帶進(jìn)行輔助。</p><p class="ql-block">第三階段(第7周-第8周):</p><p class="ql-block">引體向上練習(xí):進(jìn)行2-3次/周的引體向上訓(xùn)練,每次訓(xùn)練3-4組,每組3-5次,每次訓(xùn)練間隔2-3分鐘,注意正確的動(dòng)作和呼吸;</p><p class="ql-block">杠鈴臥推:進(jìn)行2-3次/周的杠鈴臥推練習(xí),每次訓(xùn)練3-4組,每組8-10次,每次訓(xùn)練間隔2-3分鐘,注意杠鈴重量逐漸增加;</p><p class="ql-block">俯臥撐:進(jìn)行2-3次/周的俯臥撐訓(xùn)練,每次訓(xùn)練3-4組,每組10-15次,每次訓(xùn)練間隔2-3分鐘;</p><p class="ql-block">伸展運(yùn)動(dòng):進(jìn)行2-3次/周的伸展運(yùn)動(dòng),包括拉伸、瑜伽等,每次訓(xùn)練30-45分鐘,有助于緩解肌肉酸痛和提高柔韌性。</p><p class="ql-block">第四階段(第9周-第10周):</p><p class="ql-block">引體向上練習(xí):進(jìn)行2-3次/周的引體向上訓(xùn)練,每次訓(xùn)練3-4組,每組5-8次,每次訓(xùn)練間隔2-3分鐘,注意正確的動(dòng)作和呼吸;</p><p class="ql-block">杠鈴臥推:進(jìn)行2-3次/周的杠鈴臥推練習(xí),每次訓(xùn)練3-4組,每組6-8次,每次訓(xùn)練間隔2-3分鐘,注意杠鈴重量逐漸增加;</p><p class="ql-block">俯臥撐:進(jìn)行2-3次/周的俯臥撐訓(xùn)練,每次訓(xùn)練3-4組,每組8-12次,每次訓(xùn)練間隔2-3分鐘;</p><p class="ql-block">伸展運(yùn)動(dòng):進(jìn)行2-3次/周的伸展運(yùn)動(dòng),包括拉伸、瑜伽等,每次訓(xùn)練30-45分鐘,有助于緩解肌肉酸痛和提高柔韌性。</p><p class="ql-block">第五階段(第11周-第12周):</p><p class="ql-block">引體向上練習(xí):進(jìn)行2-3次/周的引體向上訓(xùn)練,每次訓(xùn)練3-4組,每組3-5次,每次訓(xùn)練間隔2-3分鐘,注意正確的動(dòng)作和呼吸;</p><p class="ql-block">杠鈴臥推:進(jìn)行2-3次/周的杠鈴臥推練習(xí),每次訓(xùn)練3-4組,每組6-8次,每次訓(xùn)練間隔2-3分鐘,注意杠鈴重量逐漸增加;</p><p class="ql-block">俯臥</p><p class="ql-block">撐:進(jìn)行2-3次/周的俯臥撐訓(xùn)練,每次訓(xùn)練3-4組,每組10-15次,每次訓(xùn)練間隔2-3分鐘;</p><p class="ql-block">伸展運(yùn)動(dòng):進(jìn)行2-3次/周的伸展運(yùn)動(dòng),包括拉伸、瑜伽等,每次訓(xùn)練30-45分鐘,有助于緩解肌肉酸痛和提高柔韌性。</p><p class="ql-block">第六階段(第13周-第14周):</p><p class="ql-block">引體向上練習(xí):進(jìn)行2-3次/周的引體向上訓(xùn)練,每次訓(xùn)練3-4組,每組3-5次,每次訓(xùn)練間隔2-3分鐘,注意正確的動(dòng)作和呼吸;</p><p class="ql-block">杠鈴臥推:進(jìn)行2-3次/周的杠鈴臥推練習(xí),每次訓(xùn)練3-4組,每組6-8次,每次訓(xùn)練間隔2-3分鐘,注意杠鈴重量逐漸增加;</p><p class="ql-block">俯臥撐:進(jìn)行2-3次/周的俯臥撐訓(xùn)練,每次訓(xùn)練3-4組,每組10-15次,每次訓(xùn)練間隔2-3分鐘;</p><p class="ql-block">伸展運(yùn)動(dòng):進(jìn)行2-3次/周的伸展運(yùn)動(dòng),包括拉伸、瑜伽等,每次訓(xùn)練30-45分鐘,有助于緩解肌肉酸痛和提高柔韌性。</p><p class="ql-block">第七階段(第15周-第16周):</p><p class="ql-block">引體向上練習(xí):進(jìn)行2-3次/周的引體向上訓(xùn)練,每次訓(xùn)練3-4組,每組5-8次,每次訓(xùn)練間隔2-3分鐘,注意正確的動(dòng)作和呼吸;</p><p class="ql-block">杠鈴臥推:進(jìn)行2-3次/周的杠鈴臥推練習(xí),每次訓(xùn)練3-4組,每組6-8次,每次訓(xùn)練間隔2-3分鐘,注意杠鈴重量逐漸增加;</p><p class="ql-block">俯臥撐:進(jìn)行2-3次/周的俯臥撐訓(xùn)練,每次訓(xùn)練3-4組,每組10-15次,每次訓(xùn)練間隔2-3分鐘;</p><p class="ql-block">伸展運(yùn)動(dòng):進(jìn)行2-3次/周的伸展運(yùn)動(dòng),包括拉伸、瑜伽等,每次訓(xùn)練30-45分鐘,有助于緩解肌肉酸痛和提高柔韌性。</p><p class="ql-block">以上訓(xùn)練計(jì)劃針對(duì)高一年級(jí)學(xué)生一個(gè)引體向上都做不了的同學(xué)進(jìn)行了16周的系統(tǒng)訓(xùn)練,分為七個(gè)階段,每個(gè)階段的訓(xùn)練內(nèi)容和強(qiáng)度都有所不同??傮w來說,這個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃注重培養(yǎng)身體的力量和耐力,并且在訓(xùn)練強(qiáng)度上也有逐步增加的趨勢(shì)。此外,該訓(xùn)練計(jì)劃也充分考慮了休息的重要性,讓身體有充分的時(shí)間進(jìn)行恢復(fù)和修復(fù),從而避免過度訓(xùn)練導(dǎo)致的損傷。</p><p class="ql-block">在具體的訓(xùn)練內(nèi)容上,該計(jì)劃包括引體向上、杠鈴臥推、俯臥撐和伸展運(yùn)動(dòng)四個(gè)方面。這些練習(xí)有助于鍛煉上肢、胸肌和核心肌群,提高身體的綜合力量和耐力,同時(shí)伸展運(yùn)動(dòng)也有助于緩解肌肉酸痛和提高柔韌性。在每個(gè)階段的訓(xùn)練中,都有明確的目標(biāo)和訓(xùn)練強(qiáng)度,可以幫助同學(xué)們逐步提升自己的體能水平。</p><p class="ql-block">總的來說,這個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃需要同學(xué)們付出一定的努力和堅(jiān)持,但是只要按照計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練,就能夠逐步提升自己的身體素質(zhì),不僅可以完成引體向上這個(gè)挑戰(zhàn),還能夠獲得更健康和強(qiáng)壯的身體。同時(shí),這個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃也可以根據(jù)個(gè)人的體質(zhì)和需求進(jìn)行調(diào)整和修改,以更好地適應(yīng)個(gè)人的身體情況。</p>

訓(xùn)練

引體向上

學(xué)生

每次

訓(xùn)練組

次周

每組

杠鈴

第周

進(jìn)行