<p class="ql-block"> 風(fēng)雷送暖入中春，桃柳著裝日日新。為了加強(qiáng)新教師隊(duì)伍的建設(shè)和管理，盡快造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)全面的優(yōu)秀教師群體，促進(jìn)石寺教育健康、持續(xù)、高質(zhì)量發(fā)展。3月21日上午九點(diǎn)，于石寺一中大會(huì)議室隆重舉辦石寺鎮(zhèn)近三年新入職教師成長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)，參加會(huì)議的有中心校王慶林校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)專干郭立偉、各學(xué)校校長(zhǎng)及近三年新入職教師五十余人，會(huì)議由中心校辦公室主任高劍飛同志主持召開。</p> <p class="ql-block"> 第一項(xiàng)，由新入職優(yōu)秀教師代表進(jìn)行示范課匯報(bào)。</p> <p class="ql-block"> 石寺一中王祥老師做數(shù)學(xué)示范課。</p> <p class="ql-block"> 石寺二中孫亞楠老師做歷史示范課。</p> <p class="ql-block"> 石寺鎮(zhèn)中心小學(xué)邱梓琦老師做英語(yǔ)示范課。</p> <p class="ql-block"> 課堂是教學(xué)的生命線，三位新教師在思想上高度重視此次活動(dòng)，做到了提前研課、精心備課。從中也體現(xiàn)出他們的教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)技巧嫻熟。</p> <p class="ql-block"> 第二項(xiàng)，新入職教師代表依次上臺(tái)匯報(bào)自己的工作成長(zhǎng)情況。</p> <p class="ql-block"> 這十位新入職教師的發(fā)言，能夠結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際，敞開心扉，分享自己的工作經(jīng)歷及感悟，以及自己的成長(zhǎng)教育故事和智慧管理。這其中，有收獲、有成功的喜悅、也有不足和困惑的遺憾，讓我們感受到了他們那份濃厚的愛生之情、不懈努力的工作勁頭、有擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃閼眩?lt;/p> <p class="ql-block"> 近三年新入職教師的教學(xué)“成績(jī)單”。</p> <p class="ql-block"> 青年教師是學(xué)校的新鮮血液，也是學(xué)校的生力軍，他們的成長(zhǎng)和發(fā)展決定著石寺教育的未來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 第三項(xiàng)，中心校業(yè)務(wù)專干做教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 中學(xué)業(yè)務(wù)專干郭立偉同志說(shuō)：青年教師的成長(zhǎng)過(guò)程可分為三個(gè)階段：第一階段為適應(yīng)期，要在“穩(wěn)”字上下功夫；第二個(gè)階段為鞏固期，要在“好”字上下功夫；第三個(gè)階段為成長(zhǎng)期，要在“精”字上下功夫。明確青年教師成長(zhǎng)的途徑：1.要樹立遠(yuǎn)大奮斗目標(biāo)，2.通過(guò)學(xué)習(xí)促進(jìn)成長(zhǎng)、3.通過(guò)實(shí)踐促進(jìn)成長(zhǎng)、4.通過(guò)反思促進(jìn)成長(zhǎng)。勉勵(lì)廣大青年教師虛心學(xué)習(xí)、深入實(shí)踐、不斷反思，早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)業(yè)務(wù)專干高劍飛同志指導(dǎo)教師成長(zhǎng)五個(gè)方面：1.初上講臺(tái)先站穩(wěn)再站高；2.課堂教學(xué)先仿照再創(chuàng)新；3.課堂效率先練教學(xué)“內(nèi)功”再培養(yǎng)興趣；4.處理學(xué)生矛盾先解決心情再解決事情；5.學(xué)生期望先成長(zhǎng)再成才。高校長(zhǎng)希望新入職教師要心懷理想，堅(jiān)定方向，練好教學(xué)基本功，在成長(zhǎng)之路上走的更穩(wěn)更快更遠(yuǎn)！</p> <p class="ql-block"> 第四項(xiàng)，新入職教師閱讀并簽訂新教師成長(zhǎng)目標(biāo)責(zé)任書，隨后依次向王校長(zhǎng)遞交責(zé)任書。</p> <p class="ql-block"> 新入職教師的成長(zhǎng)目標(biāo)責(zé)任書為他們的成長(zhǎng)指明了方向，希望他們把壓力作為工作動(dòng)力，把責(zé)任作為工作使命，提高執(zhí)行力，同時(shí)也希望各位校長(zhǎng)做好指導(dǎo)監(jiān)督工作，抓好成長(zhǎng)的過(guò)程管理，同心同德、共同完成培養(yǎng)新入職教師成長(zhǎng)的各項(xiàng)任務(wù)！</p> <p class="ql-block"> 第五項(xiàng)，石寺鎮(zhèn)中心學(xué)校王慶林校長(zhǎng)做重要講話。</p> <p class="ql-block"> 王校長(zhǎng)著重強(qiáng)調(diào)了四個(gè)方面：一是奉獻(xiàn)石寺 ，成就人生。石寺教育培養(yǎng)、陪伴、見證了新入職教師成長(zhǎng)。石寺教育因你而精彩！你因石寺教育而榮光！二是珍惜崗位 ，履職盡責(zé)。倍加珍惜來(lái)之不易的工作機(jī)會(huì)，做好本職工作，干一行愛一行專一行。從三年的疫情感慨：生命之脆弱，健康之珍貴，職業(yè)之崇高，國(guó)家之強(qiáng)大！三是在反思中成長(zhǎng) ，在完善中優(yōu)秀。善于反思的教師才是成長(zhǎng)最快的教師。反思可以衍生教育智慧。四是心懷理想，志存高遠(yuǎn)。他分享了自己對(duì)習(xí)近平總書記的四有好教師的解讀。號(hào)召新教師要不忘教育初心，堅(jiān)守職業(yè)道德，為黨育人，為國(guó)育才。并對(duì)全體新教師提出要做有“三想”的教師，（有教育思想，有教育理想，有教育夢(mèng)想)；要做“三力”教師，（有教育功力，有教學(xué)魅力，有個(gè)人努力)！</p> <p class="ql-block"> 為學(xué)無(wú)間斷，如流水行云，日進(jìn)而不已也。新教師工作的前三年是適應(yīng)期和磨合期，更是專業(yè)成長(zhǎng)的起始階段。作為一名新教師，應(yīng)盡快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換和勝任教育教學(xué)工作，提高職業(yè)生涯起點(diǎn)，加快成長(zhǎng)步伐，盡快成長(zhǎng)為學(xué)校的骨干教師，為石寺教育的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春力量，相信石寺教育的明天更加美好！</p>