預(yù)防校園欺凌，共建和諧校園——磚埠小學(xué)預(yù)防校園欺凌宣傳

馬慧

校園是承載孩子夢(mèng)想的地方，應(yīng)是最陽(yáng)光、最安全的地方。近年來，備受社會(huì)關(guān)注的校園欺凌事件，深深刺痛了整個(gè)社會(huì)的神經(jīng)！欺凌，對(duì)孩子而言傷害是巨大的，嚴(yán)重阻礙其健康成長(zhǎng)。對(duì)于被欺凌者而言，不僅會(huì)造成身體上的傷害，還會(huì)帶來難以治愈的心理、精神創(chuàng)傷，影響著其日常生活。預(yù)防校園欺凌，為孩子營(yíng)造安全和諧的生長(zhǎng)環(huán)境，需要每個(gè)人的努力。 　　那么，什么是校園欺凌？孩子們?cè)撊绾握_保護(hù)自己？下面，就讓我們一起來了解一下吧！ 欺凌的主要行為 　　1.罵：被惡意取笑、嘲弄、侮辱、譏諷、貶低。 　　2.打：受到毆打、被別人用肢體暴力惡意攻擊。 　　3.毀：被故意損壞書本、衣服等個(gè)人物品或財(cái)物。 　　4.嚇：被恐嚇、威脅、逼迫，被故意無視、被聯(lián)合起來排擠。 　　5.傳：在網(wǎng)上被惡意傳播謠言、詆毀、人身攻擊。 如何預(yù)防欺凌 　　預(yù)防“校園欺凌”，應(yīng)做到“三不”，即： 　　1. 不做受害者 　　2. 不做欺凌者 　　3. 不做附和者或冷眼旁觀者 校園欺凌的危害有效舉措自我反思 　　也許你在無意中成了欺凌者。 　　有時(shí)我們可能沒意識(shí)到，我們的某些言行表現(xiàn)出來其實(shí)是在欺凌他人。如果你想為每個(gè)人創(chuàng)造一個(gè)安全的生活空間，可以從這以下幾個(gè)反思問題開始詢問自己，并以此作為預(yù)防欺凌的第一步。 　　 安全小貼士 　　最后，讓我們攜起手來，培養(yǎng)有涵養(yǎng)、有智慧的文明學(xué)生，采取積極有效措施，預(yù)防遠(yuǎn)離校園欺凌，創(chuàng)建陽(yáng)光校園，讓同學(xué)們?cè)诤椭C的環(huán)境中健康成長(zhǎng)！