未雨綢繆防為先?以練備戰(zhàn)護(hù)安全? ?——防踩踏安全演練

瀾泊灣幼兒園

安全無(wú)小事，生命重于山。為提高全園師幼的安全意識(shí)，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故，提高教師對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力，提升幼兒的自我保護(hù)能力。3月22日，我園開(kāi)展了防踩踏安全演練活動(dòng)。 　　演練活動(dòng)前，根據(jù)幼兒園實(shí)際情況制定了演練方案，并召開(kāi)了應(yīng)急演練部署會(huì)議。后勤主任王老師圍繞活動(dòng)安排、疏散路線(xiàn)、人員分工以及重點(diǎn)部位的值守進(jìn)行了詳細(xì)的部署，強(qiáng)調(diào)各崗位教師要各司其職，做實(shí)、做細(xì)安全演練工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。 　　各班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，通過(guò)講故事、觀(guān)看防踩踏自救視頻、情景體驗(yàn)等方法，引導(dǎo)幼兒了解了緊急避險(xiǎn)、有序疏散、自救等相關(guān)安全防護(hù)知識(shí)。 　　伴隨著警報(bào)聲，防踩踏疏散演練正式開(kāi)始。 模擬情景一：走廊、樓梯放置椅子等……作為障礙物，當(dāng)幼兒隊(duì)列發(fā)現(xiàn)障礙物時(shí)，立即呼喊老師，并告知后面小朋友停止前進(jìn)，組織撤離的老師迅速到場(chǎng)移開(kāi)障礙物，在確保樓道暢通寬敞時(shí)再繼續(xù)前行。 　　模擬情景二：一位孩子模擬跌倒場(chǎng)景，其他幼兒發(fā)現(xiàn)有人摔倒了，要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；老師立刻示意停止前行，提醒小朋友腳下站穩(wěn)，抓緊扶手，防止摔倒，同時(shí)扶起跌倒的人，通知救護(hù)組人員查看。 　　3.撤離疏散，清點(diǎn)人數(shù)。 　　演練活動(dòng)結(jié)束后，王老師對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，肯定了整個(gè)演練過(guò)程安全有序。同時(shí)從“真實(shí)的踩踏事件回顧”、“踩踏事故發(fā)生的原因”、“如何預(yù)防和避免踩踏事故”以及“發(fā)生踩踏事故時(shí)怎么辦”等四個(gè)方面向老師和幼兒詳細(xì)講解如何預(yù)防和處理踩踏事故。 　　1??防踩踏“三要”“四不要” 　　2??遇到擁擠踩踏    如何保護(hù)自己？ 　　本次防踩踏演練活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了師幼集體上下樓梯的安全意識(shí)，提高了師幼應(yīng)急疏散能力和預(yù)防突發(fā)事件時(shí)師幼的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)及應(yīng)變能力，增強(qiáng)了師幼預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí)。 我們將以此為契機(jī)，在日常生活與教育活動(dòng)中時(shí)時(shí)處處滲透安全教育，讓安全知識(shí)浸潤(rùn)童心，提高幼兒的安全意識(shí)，為幼兒的健康安全保駕護(hù)航。 編輯：王天圖片：班級(jí)教師初審：王國(guó)利終審：曾華