<p class="ql-block">上周五王園長(zhǎng)給我們中班家長(zhǎng)上了一堂“走近孩子 走進(jìn)孩子”家長(zhǎng)課，仿佛是這春天的小雨非常及時(shí)，很大程度緩解了我們家長(zhǎng)的焦慮，為孩子的成長(zhǎng)指明了方向。最后還讓我們學(xué)習(xí)教育部政策與文件《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點(diǎn)》，希望我們仔細(xì)閱讀、總結(jié)心得。</p><p class="ql-block">王園長(zhǎng)告訴我們要了解自己的孩子，傾聽孩子的心聲，每天要抽出時(shí)間和孩子聊天、游戲，了解孩子情緒和喜好，我們要善于與孩子溝通，尊重孩子的游戲權(quán)、參與權(quán)、試錯(cuò)權(quán)、自理權(quán)、自私權(quán)，孩子的生命之樹需要我們用欣賞、耐心、無(wú)條件的愛、平等溝通、付出來(lái)培根鑄魂、啟智潤(rùn)心。</p><p class="ql-block">王園長(zhǎng)指出幼兒園小班主要學(xué)習(xí)生活自理，中班學(xué)習(xí)社會(huì)交往，大班才開始增加簡(jiǎn)單知識(shí)的學(xué)習(xí)，要尊重孩子的發(fā)展規(guī)律，就像孩子剛出生時(shí)的生長(zhǎng)規(guī)律：二抬三翻六坐七滾八爬，沒有哪個(gè)父母會(huì)讓孩子兩個(gè)月就開始學(xué)走路吧。一般孩子到七八歲才開始學(xué)會(huì)分享，聽了王園長(zhǎng)的這句話，我想很多家長(zhǎng)和我一樣不會(huì)再?gòu)?qiáng)迫孩子去分享吧。學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要，學(xué)會(huì)做人做事才是人生幸福和成功的根本，而做人做事做重要的是“利他”，這句話也是直逼人心。</p><p class="ql-block">通過學(xué)習(xí)我了解到幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備包括四個(gè)方面：身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、社會(huì)準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。具體內(nèi)容如下：1.身心準(zhǔn)備：向往入學(xué)、情緒良好、喜歡運(yùn)動(dòng)、動(dòng)作協(xié)調(diào)；2.生活準(zhǔn)備：生活習(xí)慣、生活自理、安全防護(hù)、參與勞動(dòng)；3.社會(huì)準(zhǔn)備：交往合作、誠(chéng)實(shí)守規(guī)、任務(wù)意識(shí)、熱愛集體；4.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：好奇好問、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力。</p><p class="ql-block">一般我們家長(zhǎng)了解的學(xué)前準(zhǔn)備是學(xué)會(huì)拼音、一百以內(nèi)加減和認(rèn)字七八百個(gè)，但是教育部政策與文件中并沒有提及，只是說如果孩子自發(fā)拿筆寫字，可以教其正確的握筆姿勢(shì)和從上到下、從左至右筆劃順序，引導(dǎo)孩子用數(shù)字解決生活中實(shí)際問題，用符號(hào)記錄故事和表達(dá)自己。文件更多的是強(qiáng)調(diào)身體素質(zhì)、自理能力、情緒控制、品德心性、社會(huì)能力、學(xué)習(xí)興趣等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。</p><p class="ql-block">說實(shí)話這些綜合素質(zhì)的準(zhǔn)備才是最難的，也是許多家長(zhǎng)不愿意面對(duì)的，而去選擇看得見、摸得著的“知識(shí)”去培養(yǎng)我們的孩子。比如說我在培養(yǎng)孩子自理能力穿衣時(shí)，她現(xiàn)在五歲，已經(jīng)會(huì)穿衣服了，但是每天早上讓她自己穿衣服，其實(shí)是很難做到的，因?yàn)樗乃俣缺任姨嫠┮路乃俣纫芏啵浅？简?yàn)家長(zhǎng)的耐心和毅志，雖然我的包辦會(huì)節(jié)省自己現(xiàn)在的時(shí)間和滿足孩子一時(shí)的哭鬧，但是我知道一旦我放棄了，其他事情亦會(huì)如此，后果就是孩子越來(lái)越無(wú)用、家長(zhǎng)越來(lái)越疲憊。所以我們家長(zhǎng)千萬(wàn)不能為了虛榮而陷入內(nèi)卷大潮，從而忽略孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，身邊太多真實(shí)的例子了，家長(zhǎng)一生盡管拼盡全力，孩子的學(xué)習(xí)生涯卻痛苦不堪、人生郁郁不得志。</p><p class="ql-block">教育部頒布的政策與文件<span style="font-size:18px;">《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點(diǎn)》是</span>集思廣益，為了更好地培養(yǎng)祖國(guó)的接班人，適合廣大幼兒成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律而制定的，是幼兒學(xué)習(xí)行為的大框架，我們要認(rèn)真地學(xué)習(xí)和研讀，孩子已經(jīng)具備的要加強(qiáng)，孩子還不足的要培養(yǎng)。在人人是專家、信息如潮涌的時(shí)代我們一定要保持清醒的頭腦。當(dāng)然每個(gè)孩子天賦各不相同，我們也不能扼制，要順勢(shì)引導(dǎo)讓其成才，然而孩子的品質(zhì)心性、身體素質(zhì)、自理能力卻是成才之根基。</p><p class="ql-block">為了孩子美好的明天，家長(zhǎng)朋友們我們一起努力吧！</p><p class="ql-block"><br></p>