華東地區(qū)小學語文“整合教學”課堂展示活動

龍子湖區(qū)教研室

陽春三月，草木爭春，桃花含笑。在這美好的春光中，2023年3月23日上午，華東地區(qū)“整合教學”課堂教學比賽在山東菏澤拉開序幕。比賽共兩個會場，27節(jié)現(xiàn)場課，龍子湖區(qū)的參賽選手在第二會場—菏澤市定陶區(qū)第二實驗小學。這是疫情以后第一次外出參加這樣大型的現(xiàn)場比賽活動，現(xiàn)場氣氛熱烈，令人充滿期待。 開場很震撼。第二實驗小學的孩子們帶來了三個富有特色的表演：經典誦讀表演《讀唐詩》、武術操《中國功夫》、非洲鼓《我愛你中國》。孩子們的表演充滿朝氣，且體現(xiàn)了愛國熱情，給人帶來藝術和情感的雙重享受。 第一節(jié)課是菏澤市東明縣第七小學劉莉老師執(zhí)教的《火燒云》。劉老師教態(tài)親切自然，在引導學生品味火燒云的顏色多、變化快的同時，學習作者的寫作方法，品味語言文字的美。 第二節(jié)課上課的朱軍老師來自山東臨沂費縣。課前她就為大家?guī)砹速M縣的紀錄片，讓現(xiàn)場觀眾了解了費縣的風土人情；接著將話題引入菏澤的牡丹節(jié)，創(chuàng)設“招募志愿者”的情境，引領學生走進今天的課堂。整堂課以任務為驅動，充分體現(xiàn)了新課標理念下的情境性和實踐性。 最后一節(jié)課執(zhí)教的是泰安高新區(qū)龍泉小學的喬雪雁老師，她執(zhí)的課題是習作指導課《我學會了——》。喬老師從學生生活實際入手，將習作與文本、生活結合起來，整節(jié)課體現(xiàn)了新課標提倡的綜合性和實踐性的特點。 下午一共有四節(jié)課，分別是定陶區(qū)第二實驗小學華玉淑老師執(zhí)教的《我們的奇妙世界》，臨沂市郯城縣王夢靜老師執(zhí)教的《我想養(yǎng)個動物》，臨沂市臨沭縣史可老師執(zhí)教的《海底世界》以及常州市金壇區(qū)史佩娜老師執(zhí)教的《手指》。四節(jié)課內容不同，風格不同，但都體現(xiàn)了新課標理念，為聽課老師帶來了耳目一新的感覺。 今天的教學觀摩活動帶給了老師很多啟發(fā)，很多思考：有情境，課堂方顯靈動；有任務，學生才能主動；有評價，教學方能一體。希望更多的老師能夠落實新課標理念，以培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)為目標，讓語文課堂煥發(fā)出更多生機與活力。