<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 學(xué)習(xí)永無止境，“國培”不期而遇。23日是“國培計劃（2022）”果洛州校級管理教師培訓(xùn)團隊，信息技術(shù)應(yīng)用能力提升2.0項目學(xué)習(xí)的第四天。西寧市長春小學(xué)趙麗杰校長和西北師范大學(xué)趙健教授為學(xué)員們講解了信息化2.0整校推進“一劃兩案”的具體實施方法。</span></p> 整校推進要求 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 基本實現(xiàn)“三提升一全面”的總體發(fā)展目標(biāo):校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力、教師信息化教學(xué)能力、培訓(xùn)團隊信息化指導(dǎo)能力顯著提升，全面促進信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展。</span></p> 整校推進實施指南 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1.構(gòu)建一個路徑</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">一校一案，以校為本，立足崗位，邊學(xué)邊用，學(xué)為所用。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2.探索一個模式</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">整校推進，試點先行，示范引領(lǐng)，有序推廣。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">3.建立一個機制</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">以學(xué)校發(fā)展目標(biāo)為引領(lǐng)的長效機制</span></p> 整校推進五個核心要點 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">在全面”總體目標(biāo)基礎(chǔ)上,構(gòu)建以校為本、基于課堂、應(yīng)用驅(qū)動、注重創(chuàng)新、精準(zhǔn)測評的教師信息素養(yǎng)發(fā)展新機制。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">?</span></p> 一劃兩案“實施流程” <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">“一劃兩案”對于推動校級指導(dǎo)團隊開展應(yīng)用信息技術(shù)促進學(xué)校教育教學(xué)的研究，提高對校本研修與考核的指導(dǎo)和示范引領(lǐng)能力，對于促進園級管理團隊開展“信息化領(lǐng)導(dǎo)力提升專項培訓(xùn)”，指導(dǎo)園級管理團隊做好信息化教育教學(xué)發(fā)展規(guī)劃具有重要的意義。</span></p> 學(xué)優(yōu)秀案例 促整校推進 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">趙麗杰校長結(jié)合西寧市長青小學(xué)“整校推進”案例為學(xué)員們分享“兩案一劃”從最初擬定主題到人員選擇再到實施過程的具體做法。全方面、詳細的分享讓我們學(xué)員們開展“整校推進”相關(guān)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">趙健教授選擇了西北地區(qū)優(yōu)秀案例進行詳盡介紹，為學(xué)員們開展“整校推進”工作提供了明確的方向，掌握了方法。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">兩位專家要求全體教師要根據(jù)學(xué)校制定的“一劃兩案”，制定個人信息技術(shù)應(yīng)用能力提升計劃，積極參與學(xué)校校本研修活動和實踐應(yīng)用。相信學(xué)員們在“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0專業(yè)科目”培訓(xùn)中一定會學(xué)有所獲，提升能力，服務(wù)教學(xué)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 培訓(xùn)，承載著成長的希望。學(xué)有所悟，學(xué)有所得。今天的培訓(xùn)使我們教師對信息技術(shù)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，讓我們感到相信在接下來的課程中，研討交流中，我們能夠更有所貨，為學(xué)校管理信息化領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)畫上圓滿的句號！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 教育信息化，我們在行動！</span></p>