<p class="ql-block"> 為充分發(fā)揮名校長的示范、引領作用，促進校長隊伍專業(yè)發(fā)展，提高校長辦學能力和管理水平，3月23日下午，董小莉校長工作室全體成員齊聚原陽縣第四完全小學進行研討活動。</p> <p class="ql-block"> 田澤社校長詳細闡述了今后的工作思路，并對工作室的工作進行了細致的規(guī)劃和部署，下一步將充分發(fā)揮校長工作室的引領、示范、帶動、輻射作用，全力打造學習型、研究型、實踐型的工作室團隊，提升各個成員學校的內(nèi)涵品質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 工作室主持人董小莉校長帶領工作室成員共同解讀《陳宏名校長分工作室2023年工作計劃（征求意見稿）》中的各項條例。工作室成員就個人的成長規(guī)劃作了分享，并就工作室的發(fā)展方向提出了各自的看法。</p> <p class="ql-block"> 活動在破冰儀式中拉開帷幕，工作室成員輪流介紹自己的姓名、學校及特長。緊接著大家一起討論《工作室2023年工作計劃》，聚焦學校規(guī)范化管理，促進學校高質(zhì)量發(fā)展！</p> <p class="ql-block"> 工作室主持人董小莉校長在明確教研活動的總體要求和目的同時，提出學校還需要組織全體教師學習各學科新課標的內(nèi)容，掌握新動態(tài)，及時更新教師教育教學理念，加強教師間的互動，總結(jié)和推廣先進的教學經(jīng)驗，才能更好地提升教師的綜合水平，從而達到全面提高教學質(zhì)量的目的。本次董小莉校長工作室研討活動的開展，有力促進了成員間的相互學習、博采眾長，為完善學校辦學思想和構(gòu)建踐行體系、提升學校內(nèi)涵品質(zhì)搭建了可參考、可學習的平臺。</p> <p class="ql-block"> 頭雁引領群雁飛，一花先放眾花隨。董小莉校長工作室將以“提升校長治校能力，助推學校個性發(fā)展”為核心，以自身的學習發(fā)展培養(yǎng)帶動一批具有濃郁教育情懷，懂管理、善經(jīng)營的中青年校長群體，并以此為點，示范帶動教育人才隊伍整體素質(zhì)的提升，努力打造特色學校和品牌學校，為區(qū)域義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提供強有力的人才保障，推動原陽教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。</p> <p class="ql-block">策劃：田澤社 董小莉</p><p class="ql-block">圖文編輯：新聞組</p><p class="ql-block">審核：田澤社</p>