【本真·閱讀】共讀 共享 共成長(zhǎng)—長(zhǎng)葛市第二小學(xué)二年級(jí)整本書(shū)閱讀第一期《我和小姐姐克拉拉》一抹夏染 <p class="ql-block"> 閱讀是孩子成長(zhǎng)路上最珍貴的寶藏 ，當(dāng)他們懷著激動(dòng)的心情打開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)， 一場(chǎng)屬于他們自己的旅行就開(kāi)始了 ！讓我們跟隨二年級(jí)的“讀書(shū)小種子”一起看一看吧！</p> 走近姐弟 <p class="ql-block"> 他們是一對(duì)姐弟，姐姐上一年級(jí)了，弟弟還需要再等上兩年。他們可從來(lái)不覺(jué)得無(wú)聊，因?yàn)樗麄兊男∧X瓜里裝著太多想做的事兒，兩個(gè)孩子每天都忙著呢！</p> 作者簡(jiǎn)介 <p class="ql-block"> 迪米特爾·茵可夫，德國(guó)著名兒童文學(xué)作家，大學(xué)時(shí)代學(xué)習(xí)采礦專業(yè)，畢業(yè)以后卻長(zhǎng)期從事記者和編輯工作。一九七三年起開(kāi)始兒童文學(xué)創(chuàng)作，出版過(guò)九十五部作品，其中一部分被譯成24種文字在各國(guó)出版。這本《我和小姐姐克拉拉》被評(píng)論界譽(yù)為“描寫童心童趣的當(dāng)代兒童文學(xué)經(jīng)典之作”。</p> 推薦理由 <p class="ql-block"> 《我和小姐姐克拉拉》被譽(yù)為“描寫童心童趣的當(dāng)代兒童文學(xué)經(jīng)典之作”。這是一本能給孩子們帶來(lái)快樂(lè)的童書(shū)。是的，它會(huì)讓孩子一拿起就放不下，會(huì)讓孩子捧腹大笑，會(huì)讓孩子躍躍欲試，會(huì)讓孩子找到“伙伴”，會(huì)讓孩子更好地了解自己和父母……</p> 閱讀最美 <p class="ql-block"> 瞧，周四閱讀課，二年級(jí)的孩子們?cè)谡Z(yǔ)文老師的指導(dǎo)下，紛紛拿起來(lái)了書(shū)，用自己喜歡的方式和“小姐姐克拉拉”來(lái)了一次“完美約會(huì)”！</p> 閱讀打卡 <p class="ql-block"> 為了培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力，我們二年級(jí)語(yǔ)文老師利用閱讀打卡方式驅(qū)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的閱讀思維不斷生長(zhǎng)。如果按照每天一章的任務(wù)計(jì)算，那么這本書(shū)的獨(dú)立閱讀時(shí)間是23天，共讀周期近一個(gè)月。</p> <p class="ql-block"> 閱讀之路沒(méi)有終點(diǎn)，全憑一日日的積累，日積月累終有一日會(huì)看到驚喜的變化。閱讀僅是一種學(xué)習(xí)方式，更應(yīng)該成為一種日常的習(xí)慣。</p> 親子共讀 <p class="ql-block"> 人的一生離不開(kāi)閱讀，而“親子共讀”是父母給子女最有價(jià)值、最有效的教育方式。溫馨的場(chǎng)景，甜蜜的陪伴，美好的親子時(shí)光。</p> <p class="ql-block"> 書(shū)是一顆小小的種子，當(dāng)父母把它種在孩子的心田，用耐心去澆灌，小小的種子就會(huì)爆發(fā)出勃勃生機(jī)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，啟迪心靈、滋養(yǎng)智慧。童年，是人一生中最關(guān)鍵的閱讀期，他們?cè)诿β档耐瑫r(shí)要兼顧引導(dǎo)和陪伴孩子一起成長(zhǎng)。</p> 閱讀展示 我是小小朗讀者 <p class="ql-block"> 暢游書(shū)海， 閱讀最美。閱讀不是平面的，而是立體的；閱讀不是功利的，而是生活本身的，兒童閱讀關(guān)乎兒童的成長(zhǎng)。同學(xué)們閱讀形式豐富多彩，當(dāng)我拿起書(shū)上，我就是小小的朗讀者！</p> 我是小小分享者 <p class="ql-block"> 陽(yáng)光彌漫的春日，書(shū)香四溢的校園。2023年3月2日，長(zhǎng)葛市第二小學(xué)二年級(jí)的《我和小姐姐克拉拉》整本書(shū)閱讀推進(jìn)課精彩呈現(xiàn)......</p> <p class="ql-block"> 孩子們認(rèn)真品讀書(shū)中的故事，細(xì)細(xì)體味人物的特點(diǎn)，一個(gè)個(gè)都像“超級(jí)演說(shuō)家”，一張嘴就停不下來(lái)，滔滔不絕的把有趣的故事分享給同學(xué)們！</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)一起交流分享，孩子們更能充分體會(huì)書(shū)中的情節(jié)，跟著主人公在另一個(gè)世界里高興、快樂(lè)、傷心、憤怒、感動(dòng)和同情。它就像一雙無(wú)形的大手，引領(lǐng)我們?cè)跁?shū)的世界中遨游和飛翔。</p> 不動(dòng)筆墨不讀書(shū) <p class="ql-block"> 腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。孩子們不僅認(rèn)真的閱讀，還認(rèn)真制作了讀書(shū)推薦卡、讀書(shū)小報(bào)，在閱讀過(guò)程記錄自己所感所悟所獲。書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。正是在書(shū)的滋潤(rùn)下，孩子們才由稚嫩的孩童一步步成長(zhǎng)為明理的少年。</p> 閱讀期待 <p class="ql-block"> 閱讀的每一次旅程都是那么的讓人難忘，二年級(jí)的小朋友們?cè)凇段液托〗憬憧死氛緯?shū)共讀過(guò)程中，收獲樂(lè)趣，收獲知識(shí)，獲得人生體驗(yàn)，相信不單單是我們二年級(jí)的小朋友們，每一個(gè)徜徉此書(shū)的讀者都會(huì)找到屬于自己的快樂(lè)！愿所有的孩子們溫暖地讀書(shū)，勇敢地蛻變，一路書(shū)香一路花！</p> <p class="ql-block">審核：許改香</p><p class="ql-block">圖片：二年級(jí)語(yǔ)文老師</p><p class="ql-block">編輯：周春霞</p> 閱讀孩子二年級(jí)小姐姐克拉拉共讀讀書(shū)兒童文學(xué)整本書(shū)書(shū)香