師德是德育之魂，教師是教育之本。教師的一言一行在無(wú)形之中都在潛移默化地影響學(xué)生，教師要言傳身教，就必須要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，具有優(yōu)良的品德和高尚的情操。2023年3月24日下午，惠濟(jì)區(qū)江山路第一小學(xué)組織開(kāi)展了“做一名有愛(ài)的好老師”為題的師德宣講活動(dòng)。宣講活動(dòng)邀請(qǐng)了惠濟(jì)區(qū)南陽(yáng)小學(xué)王彩霞老師分享先進(jìn)事跡，由德育處孫曉華主任主持，學(xué)校全體教師參加。 作為一名21年教齡的老教師，王彩霞老師對(duì)學(xué)生飽含深情，她曾說(shuō)：“我相信每種色彩都應(yīng)該盛開(kāi)，每個(gè)夢(mèng)想都值得灌溉，每個(gè)孩子都值得被愛(ài)。因?yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥?lái)……”。王老師在教學(xué)中，勇于創(chuàng)新，教書(shū)育人的方式別具一格。王老師把教室當(dāng)作駛向理想的航船，在這艘航船上，她既是為孩子指明方向的燈塔，又是孩子們的擺渡人。 王老師設(shè)計(jì)出來(lái)“乘風(fēng)榜”激勵(lì)學(xué)生。她精心挑選了孩子們圖文并茂的手抄報(bào)、書(shū)寫(xiě)優(yōu)美的字帖、詩(shī)配畫(huà)等各種各樣創(chuàng)新作業(yè)，并定時(shí)更新。除此以外，王老師還善于用手機(jī)抓拍孩子們的好人好事、為班級(jí)做貢獻(xiàn)的鏡頭，然后打印出來(lái)貼在“乘風(fēng)榜”上。 如此，孩子們的學(xué)習(xí)興趣和上進(jìn)心被調(diào)動(dòng)起來(lái)，各方面都在穩(wěn)步前進(jìn)。凡是上榜的孩子都能獲得一枚專(zhuān)屬的風(fēng)帆徽章。一枚枚徽章匯聚成一種無(wú)形的力量，這是一種積極向上，不懼困難的精神力量，這種力量是帆，教室是船，書(shū)本是海，老師是掌舵護(hù)航人。 宣講結(jié)束，德育處孫曉華主任做總結(jié)。孫主任倡導(dǎo)全體教師向王彩霞老師學(xué)習(xí)，并強(qiáng)調(diào)：教師只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，才能得到社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可！ 江山路第一小學(xué)通過(guò)師德宣講活動(dòng)的開(kāi)展，全校教師充分認(rèn)識(shí)到了師德建設(shè)的重要性，為教師進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)提供了一個(gè)平臺(tái)，并能把自己的思想、工作、學(xué)習(xí)與師德聯(lián)系起來(lái)，形成良好的教風(fēng)與學(xué)風(fēng)。全校教師將以此為契機(jī)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，積極進(jìn)取，銳意創(chuàng)新。全體教師把“愛(ài)校如家、愛(ài)生如子”的意識(shí)和“敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)、為人師表”的精神貫穿于教育教學(xué)過(guò)程中，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展再立新功！ 審核：孫曉華<div>編輯：常亞麗</div>