<p class="ql-block"> 心中有“標準”，腳下有路徑。2022年秋季，新課標正式實施，為基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展指明了方向。</p><p class="ql-block"> 為了繼續(xù)深化課堂教學改革，努力提高我校教師課堂教育教學水平，打造品質(zhì)課堂，加快我校課堂教學創(chuàng)新和教師專業(yè)成長步伐，促進課堂教學提質(zhì)增效，進一步推進“雙減”落實落地。2023年2月27日，在教研室的正確領(lǐng)導下，在我校教科研處的統(tǒng)籌安排和精心組織下，廉村鎮(zhèn)初級中學“觀課議課活動月”活動拉開了序幕。</p> <p class="ql-block"> 在全體教師會上，劉校長強調(diào)了“觀課議課”活動的重要性，并宣布“觀課議課活動啟動儀式”正式開始。</p> <p class="ql-block"> 教導處崔主任帶領(lǐng)全體教師認真學習了我?！坝^課議課”活動方案。使全體老師都明白了這次活動的意義、目標、程序等。并要求全體教師重新學習新課程方案、課程標準及省發(fā)的各“學科課堂教學基本要求”，認真記錄學習筆記。</p> <p class="ql-block"> 從3月份的第一周起，教科研處就積極組織了觀課議課活動。</p> 觀課 <p class="ql-block"> 聽課過程中，領(lǐng)導小組和各教研組組長全部深入課堂，認真記錄，細心觀察學生的學習狀態(tài)，對教師的教學方法，教學效果，課堂管理等進行全面了解和評價。</p> 語文課堂 <p class="ql-block"> 語文課堂上，同學們認真聽講，主動交流，師生互動良好，課堂氣氛活躍。</p> 數(shù)學課堂 <p class="ql-block"> 數(shù)學老師讓學生通過動腦思考，合作探究，掌握新知識，并能學以致用。</p> 英語課堂 <p class="ql-block"> 英語老師用流利的課堂口語與學生交流，讓學生在語言環(huán)境中體會、理解、運用。</p> 理化生組課堂 <p class="ql-block"> 教師在教學過程中采用實驗加提問的教學方法，學生能夠參與到教學活動中來，能夠體會到知識的探究過程，切實感受到科學探究的樂趣。</p> 政史地組課堂 <p class="ql-block"> 課堂上，老師在控制知識深度的同時，盡量拓寬知識的寬度，對課本內(nèi)容進行整合，使學生不僅掌握基礎(chǔ)知識，更著重于學習方法的研討，培養(yǎng)學生的學習興趣和能力，使學生從“學會”走向“會學”。</p> <p class="ql-block"> 劉校長深入課堂，細心觀察學生的學習狀態(tài)，全面了解教師的教學方法，教學效果和課堂管理等。并在觀課結(jié)束后，對學生進行抽查提問。</p> 議課 <p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則空。</p><p class="ql-block"> 觀課之后，為幫助教師成長，各個教研組對授課教師的課進行了全面的分析和中肯的點評。既肯定了授課教師的閃光點，又指出了課堂教學中存在的問題，同時對課堂教學的細節(jié)處理與改進提出了建議。</p> <p class="ql-block"> 教研組長老師在教學重難點把握、課堂環(huán)節(jié)安排、重難點突破、學習習慣培養(yǎng)、課堂管理等較為普遍存在問題的地方，給出了更為細致、具體的建議。評課由此及彼、觸類旁通，從談教學設(shè)計到課程理念，從談老師的專業(yè)素養(yǎng)到平時上課時的教風都給予了實實在在的建議。</p> <p class="ql-block"> 今后，我校將抓緊教學質(zhì)量提升這條生命線，圍繞學校本學期的工作要點，以提高教師整體素質(zhì)和教學質(zhì)量為目標。引導廣大教師牢牢抓住課堂主陣地，提升課堂效率，使課堂有效、高效。</p>