<p class="ql-block"> 春風是一汪泉水，他滋潤了一寸寸的土地；春風是一縷陽光，它照亮了寒冷的黑暗；春風是一粒種子，他哺育了沃野上的生命。踏著教育教學改革的春風，東方紅學校在校領(lǐng)導和教研組的精心安排下，教育教學公開課常態(tài)化活動如期舉行。3月23號，趙宇琴老師在錄播室展示了一節(jié)別開生面的道德與法治課。</p> <p class="ql-block"> 集體生活給初中生的成長提供了廣闊的平臺，學生在集體生活中與他人合作，尋找自己在集體中的位置，有助于初中生感受到集體的歸屬感，安全感，榮譽感，找到個人成長的力量之源。根據(jù)學生的身心健康發(fā)展和學習生活的需要，趙老師講授的課題是《集體生活邀請我》。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 趙老師先用背景音樂歌曲《眾人劃槳開大船》將學生帶入課堂情境，然后通過圖片探究，學生經(jīng)歷分享，情景劇表演，拓展到中國政府2022年3月烏克蘭撤僑，國航帶華人回家這些家國大事，形象的解決了本節(jié)課教學難點集體溫暖的含義和表現(xiàn)。在講授知識難點集體的力量時，巧妙運用漫畫，創(chuàng)意廣告視頻，教師點拔，巡回指導等教學方法，讓學生運用分組討論，交流分享，情境分析，幫學生梳理小結(jié)等學習方法，輕松解決集體力量的來源與個人的關(guān)系和作用這些抽象的教學難點。課堂結(jié)尾的教師寄語更是體現(xiàn)了趙老師對學生的情感，態(tài)度，價值觀的諄諄教導。</p> <p class="ql-block"> 課后同教研組的同科老師們及時進行議課研討，在肯定趙老師教學精彩之處的同時，也對教學中的不足提出建議，教研教改的道路漫長且艱難，我們一直行走在向往美好，永不言棄的"追求至善"的路上，砥礪前行！</p>