<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;">【卷首語】</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;">一個人不懂小孩的心理、小孩的問題、小孩的困難、小孩的愿望、小孩的脾氣，如何能教小孩？如何能知道小孩的力量？</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;"> ——陶行知</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">為了進一步加強學校與家庭、教師與家長之間的密切聯(lián)系，增進每一位家長對學校工作及孩子在校情況的了解，充分展示寒鴉小學良好的校風校貌，真正達到家校攜手培養(yǎng)孩子的目標。3月23日，寒鴉小學優(yōu)秀教師韓鳳利通過網(wǎng)絡為全校師生及學生家長送上了一節(jié)精彩紛呈的家教課——《關(guān)注孩子的心理健康》。課程重點從什么是心理健康、心理健康的重要性、正確地對孩子進行心理健康教育三方面展開，本次家教課為家長朋友在處理孩子教育問題上提供了良方妙策，家長朋友們的網(wǎng)絡互動更是讓這堂課的內(nèi)容深入人心，受到家長的一致好評。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;">心理健康這個概念大家早已熟知，但理解不夠深入，通過這次學習，大家對心理健康有了更加清晰的認識，知道了心理健康的標準就是不僅要智力正常，有良好的適應性，保持情緒和情感穩(wěn)定協(xié)調(diào)，保持適度的反應能力，還要保證孩子的心理特點與年齡要相符。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">健康的心理對孩子的德、智、體、美、全面發(fā)展具有重要意義。它不僅有助于增進孩子的身體健康，有利于提高孩子的學習效率，同時，它也有助于提高孩子的社會適應性。健康的心理讓孩子們明白了在成長過程中必須學會自我引導，自我調(diào)節(jié)，學會建設(shè)性的合作和進行規(guī)范競爭。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;">在如何正確地對孩子進行心理健康教育這個環(huán)節(jié)，韓老師通過網(wǎng)絡和家長的互動，對家長朋友做了詳細、深入的指導和講解。讓家長朋友們也明白了健康的心理教育不僅要有明確內(nèi)容，更重要的是要營造良好的家庭環(huán)境，加強生命教育，培養(yǎng)孩子的抗挫折能力，采取恰當?shù)慕逃绞?，以攻心為主，而非一味的暴力解決，這樣不僅不能有效解決問題，而且會讓問題走向極端，乃至悲劇。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;">家長、學生們的耐心聆聽，網(wǎng)絡互動讓這堂課充滿生機和活力！</b></p>