丹陽市吳塘學(xué)校五年級(jí)5班《不輸在家庭教育上》線上學(xué)習(xí)活動(dòng)

倆小莫莫

在這春暖花開的季節(jié) ，我們迎來了本周的線上學(xué)習(xí)活動(dòng) 《競(jìng)爭(zhēng)是普遍現(xiàn)象無可逃避》。學(xué)習(xí)對(duì)象:五5班全體家長(zhǎng) 本周分享者:曹碩家長(zhǎng) 、楊雄鏈家長(zhǎng) 、周易陽家長(zhǎng) 、黃思齊家長(zhǎng) 、杜明月家長(zhǎng) 、張衡家長(zhǎng) 遠(yuǎn)離競(jìng)爭(zhēng) ，不等于獲得快樂 孩子無法屏蔽掉競(jìng)爭(zhēng)。其實(shí)，從孩子出生那一刻開始，競(jìng)爭(zhēng)的號(hào)角就吹響了。 黃思齊媽媽分享的 :在許多社會(huì)，包括中國(guó) ，有競(jìng)爭(zhēng)力是被引以為豪的，因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng)力可以幫助人們獲得好工作，在生活和事業(yè)上取得成功。但世界如果過于注重競(jìng)爭(zhēng)力，也會(huì)導(dǎo)致問題。比如人際關(guān)系緊張，沒有合作等 在我國(guó) ，有很多父母直言，我們拼盡全力，只為做個(gè)普通人。所以，這些父母教育孩子的核心就是追求快樂，一切以圍繞孩子的愛好為中心。在集體意識(shí)中，競(jìng)爭(zhēng)、挫折、痛苦、壓力，都是應(yīng)試教育的副產(chǎn)品，所以一旦脫離應(yīng)試教育，就等于遠(yuǎn)離了這些副產(chǎn)品。 遠(yuǎn)離競(jìng)爭(zhēng) ，不等于獲得快樂 讓孩子從小就樹立正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) ，長(zhǎng)大后才能更好的面對(duì)競(jìng)爭(zhēng) ，享受競(jìng)爭(zhēng) 。與優(yōu)秀的人走路，所見之處皆是美景，與狼豺虎豹同行，處處哀嚎遍野。 其實(shí)，競(jìng)爭(zhēng)是一時(shí)的，更重要的是在競(jìng)爭(zhēng)中看到自己的短板，重新武裝自己，贏得下場(chǎng)比賽。