<p class="ql-block">春天來了，帶來了萬物復(fù)蘇的溫暖天氣，帶來了百花齊放的美麗景色，還帶來了孩子們的歡聲笑語。你瞧，戶外的操場(chǎng)上，孩子們?cè)诒M情的撒歡兒呢！</p> <p class="ql-block">騎小車有利于身心健康,也是一項(xiàng)環(huán)保健康的運(yùn)動(dòng)，鍛煉孩子們的體格,促進(jìn)幼兒骨骼和肌肉的發(fā)育,豐富幼兒的戶外運(yùn)動(dòng)內(nèi)容，也是孩子們十分喜歡的一項(xiàng)游戲。</p> 游戲緣起 <p class="ql-block">上午做完操后的自由活動(dòng)時(shí)間，孩子們被停放著的一種黃色的小車??吸引了:“老師，我們可不可以騎小車？可不可以帶著我的好朋友一起玩？”“可以呀?！蔽一卮鸬馈：⒆觽兌剂ⅠR拉上他的好朋友朝小車奔去，其他孩子們也歡呼著跑過去，他們騎上各式各樣的小車在操場(chǎng)上你追我趕，好熱鬧。</p> 問題初顯 <p class="ql-block">突然，陶陶騎著小車??快速撞向金宇的小車??，兩人的小車差點(diǎn)側(cè)翻，金宇大聲喊道:“你差點(diǎn)撞到我啦！”其他小朋友也開始向我說:“老師，有小朋友正在騎車上跳下跳，有小朋友用力推著車快速的跑動(dòng)”……我只能叫停游戲。</p> <p class="ql-block">孩子們思考了片刻又玩起了一個(gè)有規(guī)矩的游戲，他們商量著你一句我一句的，原來是在模仿交警叔叔進(jìn)行處理違規(guī)車輛擺放呢，我細(xì)細(xì)觀察著，看見晨皓小朋友當(dāng)起了小交警，把違反交通規(guī)則的小朋友和小車統(tǒng)一帶到了路口旁的一塊空地上，再進(jìn)行對(duì)車輛處罰。我問“晨皓，現(xiàn)實(shí)生活中交警叔叔處理違章車輛的時(shí)候讓車停在哪兒呢？”</p><p class="ql-block">晨皓:“馬路邊上”</p><p class="ql-block">我走過去看到有好幾輛小車被取消了資格，問道你們違反了什么交通規(guī)則呀？有的說越線了，有的說超載了，有的沒有駕照……</p> <p class="ql-block">這樣可成了一個(gè)問題，于是孩子們商量著進(jìn)行設(shè)計(jì)如何快速讓他們考取駕照？</p><p class="ql-block">哲哲說:“你們覺得用什么方法才能更安全、有秩序的騎車呢？”</p><p class="ql-block">欣陽說:“看看紅綠燈，紅燈停綠燈行”</p><p class="ql-block">興澤說:“在規(guī)定的車道騎車”</p><p class="ql-block">加瑞說:“要遵守交通規(guī)則，不然會(huì)被交警叔叔抓走”</p><p class="ql-block">哲哲說:“那我們可以怎么設(shè)置車道和紅綠燈呢？誰可以來當(dāng)交警指揮交通呢？”</p><p class="ql-block">孩子們七嘴八舌的發(fā)表著自己的看法。。帶著問題和想法來到教師，老師幫忙設(shè)置了紅綠燈，講解了更多的交通安全知識(shí)，一起設(shè)計(jì)考取駕照的方法。</p> <p class="ql-block">駕照通三關(guān)</p><p class="ql-block">科目一:選擇一條安全道路，遵守交通安全者通過。</p><p class="ql-block">科目二:會(huì)騎行小黃車的并能準(zhǔn)確停車的通過。</p><p class="ql-block">科目三:停車時(shí)擺放整齊安全通過。</p> <p class="ql-block">通過這次的騎行開展孩子們回到教室也進(jìn)行了記錄</p> 教師思考 <p class="ql-block">在幼兒發(fā)起一個(gè)新游戲之初，教師應(yīng)遵循盡量少干預(yù)的知道原則，幼兒會(huì)怎么玩，在玩的過程中會(huì)產(chǎn)生什么樣的問題？教師通過觀察分析并根據(jù)具體出現(xiàn)的問題采取適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)策略。此次自由騎行活動(dòng)中，幼兒在騎行規(guī)則中存在差異，影響了游戲的正常開展，教師通過遞進(jìn)方式提問引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論，自主尋找解決問題的辦法。</p>