<p class="ql-block" style="text-align: center;">一花一世界，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一草一天堂，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">小小的角落里，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">煥發(fā)著靈動獨特的魅力，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">吸引著孩子們走進大自然，探究大自然.......</p> <p class="ql-block">《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中提出：能用多種感官或動作去探究自然，塑造幼兒“親近自然，喜歡探究”的品質(zhì)。為了讓老師們進一步認識到自然角的教育價值，拓寬自然角創(chuàng)設(shè)的經(jīng)驗，提升自然角環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有效性，近日，豐縣機關(guān)二幼金娃娃分園開展了“邂逅自然，遇見成長 ” 自然角創(chuàng)設(shè)觀摩研討活動。</p> <p class="ql-block">本次自然角的創(chuàng)設(shè)，各班老師從幼兒年齡特點出發(fā)，秉著季節(jié)性、藝術(shù)性、參與性、探索性的原則，在充分挖掘生活資源的基礎(chǔ)上，結(jié)合幼兒的年齡特點和興趣需要，根據(jù)自己班級特點進行格局與布局，充分利用身邊的材料，和孩子們一起規(guī)劃、創(chuàng)設(shè)獨具特色的自然小角落。</p> <p class="ql-block">教師們對自然角的觀摩活動進行了面對面的交流，集中研討，并從內(nèi)容、材料運用、幼兒發(fā)展等方面對自然角進行客觀評價，肯定亮點的同時也提出了可操作性的建議。</p> <p class="ql-block">教師們結(jié)合季節(jié)、空間、幼兒認知等方面，利用身邊資源、自然資源、表征資源創(chuàng)設(shè)了別具一格的自然植地。</p> <p class="ql-block">賞三寸春光，曬一方春色，讓我們跟隨老師的腳步，邂逅這場春意盎然的美好……</p> <p class="ql-block">觀摩活動后，班級教師通過PPT的形式，結(jié)合自己班級自然角創(chuàng)設(shè)思路向大家作介紹，老師們在認真傾聽和記錄的基礎(chǔ)上，從自然角的科學性、教育性、安全性、美觀性、創(chuàng)新性以及幼兒的參與性進行了客觀評價。</p> <p class="ql-block">自然角是大自然的縮影，是我們最有價值的活動課程。這次自然角觀摩活動，既是一次欣賞、學習的過程，更是一次展現(xiàn)老師們個性和智慧的過程。讓我們繼續(xù)以“兒童本位”理念為指引，和孩子們一起管理屬于他們的自然角，我們期待這個自然小角落，在孩子的自主管理中，生發(fā)更多有趣的、有價值的故事，使之真正成為幼兒與自然互動的成長天地！</p>