<p class="ql-block"><b> 為進一步推進師德師風建設,強化教師服務意識,提高教書育人水平,通過入戶家訪,達到關愛孩子,攜手育人的目的。</b></p> <p class="ql-block"><b> 導師采取登門走訪的形式,利用業(yè)余時間,與包保學生及家長進行一次面對面全覆蓋談話。</b></p> <p class="ql-block"><b> 家訪的主要內容,了解并回應家長的訴求,反饋學生在校表現;與家長和學生面對面談心;進行法治和安全教育;了解掌握特殊家庭學生,幫助其克服困難。</b></p> <p class="ql-block"><b> 家訪中老師注意樹立服務意識、主動意識和平等意識,態(tài)度謙虛誠懇,介紹全面客觀,記錄詳盡認真,以介紹學生優(yōu)點為主,鼓勵全面發(fā)展。</b></p> <p class="ql-block"><b> 教師對每個家訪對象做好記錄,并做好訪后分析,發(fā)現問題及時調整教育教學方法。</b></p> <p class="ql-block"><b> 通過導師全員大家訪,加強了家校溝通,形成了良性互動,給教育教學增加了活力和動力,為推動學生的全面發(fā)展奠定了良好的基礎。</b></p> <p class="ql-block"><b> 撰稿 陳立坤</b></p><p class="ql-block"><b> 審核 朱 鋒</b></p>