庫爾勒市2023年度自治區(qū)“以校為本”小課題研究學前教育學段課題選題答辯活動簡報

梨城幼教

為全面推進幼兒園保育教育質(zhì)量的提升，進一步做好我市學前教育2023年度自治區(qū)“以校為本”小課題研究學前教育學段選題答辯工作，2023年3月30日下午，庫爾勒市教育局組織學前段答辯教師在第三幼兒園開展了課題選題答辯活動，全體答辯教師與答辯評委參加會議。 　　本次答辯活動評委成員有：庫爾勒市實驗幼兒園黨支部書記王雪娟、庫爾勒市第四幼兒園黨支部書記孫珊珊、庫爾勒市第十三幼兒園園長索菲菲、庫爾勒市海里帕爾幼兒園園長劉曉靜、庫爾勒市教研中心學前教研員李曙。 　　活動開始前，由李曙老師宣讀答辯流程及現(xiàn)場紀律，全體答辯教師認真聆聽，并按要求抽簽候場。 　　答辯開始后，各位答辯教師根據(jù)抽簽順序入場答辯，就課題題目、選題來源、選題價值、選題可推廣的成果這四方面的內(nèi)容進行現(xiàn)場答辯。評委依據(jù)選題答辯評分表評分，并在課題研究選題答辯稿上做簡短點評備注。 　　本次共有答辯活動共有32名答辯教師參加（包括線上4名答辯教師），本次答辯活動評委采取背對背打分方式，對所有的答辯教師進行公平公正的打分。資料記錄員認真記錄每位答辯教師的相關(guān)答辯資料。記分員根據(jù)五位答辯評委的計分表算平均分，并按平均分由高到低排列。 　　答辯結(jié)束后，全體答辯老師在活動現(xiàn)場集中。孫珊珊書記當場宣布答辯分數(shù)排名，李曙老師對今天的答辯情況進行點評。李曙老師希望入選的老師繼續(xù)完善課題申請書，扎實做好研究。沒有入選的老師也不要氣餒，立足幼兒發(fā)展水平，以課題研究為契機，提升理論水平，做好園本課題，為以后的市級、自治州級、自治區(qū)級課題積累經(jīng)驗。