<p class="ql-block"> 2022年6月，義馬市外國語小學(xué)被河南省基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)發(fā)展中心命名為第二批“河南省中小學(xué)多文本閱讀教學(xué)實踐研究實驗學(xué)?！?。</p> <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步推進(jìn)我校多文本閱讀教學(xué)實踐研究，促進(jìn)我校在多文本閱讀教學(xué)實踐研究方面的制度建設(shè)、教學(xué)實施和動態(tài)管理水平，充分發(fā)揮實驗學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，2023年3月31日上午，義馬市外國語小學(xué)召開語文多文本閱讀教學(xué)實踐研究推進(jìn)會，會議由王紀(jì)春副校長主持。</p> 揭牌儀式 <p class="ql-block"> 市教研室南彩亮主任、市外小張軍校長為“河南省中小學(xué)語文多文本閱讀教學(xué)實踐研究”實驗學(xué)校揭牌。</p> 校長寄語 <p class="ql-block"> 張校長從學(xué)校、教師、學(xué)生三個維度闡述了多文本閱讀的重要性，并強調(diào)，學(xué)校的核心是教師，閱讀的主體是學(xué)生，學(xué)校將采取“引進(jìn)來，走出去”的形式，用“一課二上三研”的方式，讓多文本閱讀真正走進(jìn)校園，走進(jìn)師生的心田。</p> 宣讀管理辦法和實施方案 <p class="ql-block"> 教務(wù)處宋毅主任、教科室彭敏主任宣讀《義馬市外國語小學(xué)語文多文本閱讀教學(xué)實踐研究管理辦法》及《義馬市外國語小學(xué)語文多文本閱讀教學(xué)實踐研究實施方案》。</p> 經(jīng)驗分享 <p class="ql-block"> 杜軍花、董君霞、茹玉鳳三位教師為大家分享了多文本閱讀的教學(xué)經(jīng)驗。從議題的篩選到文本的選擇，再到閱讀策略的研究，幾位老師都說出了自己獨到的見解，讓人思路開闊，眼前一亮。</p><p class="ql-block"><br></p> 教學(xué)展示 <p class="ql-block"> 杜海峽老師用生動形象的畫面，豐富有趣的環(huán)節(jié)設(shè)計，引人深思的語言，給大家?guī)砹艘粓龆辔谋鹃喿x盛宴。</p> <p class="ql-block"> 孩子們在課堂上積極發(fā)言，踴躍討論，在杜老師的帶領(lǐng)下，學(xué)會閱讀方法，體會閱讀樂趣，一點一點走向多文本閱讀深處。</p> <p class="ql-block"> 課后，杜老師就《珍惜時間 把握人生》這一課給大家講述了自己的教學(xué)設(shè)想與反思，讓大家對多文本閱讀的教學(xué)設(shè)計有了進(jìn)一步了解。</p> 專家點評與培訓(xùn) <p class="ql-block"> 三門峽基礎(chǔ)教育教研室張艷霞老師對杜海峽老師的多文本閱讀課進(jìn)行點評，高屋建瓴肯定了杜老師對多文本閱讀的理解和設(shè)計，發(fā)表了專業(yè)的見解，指出了不足，給出了寶貴的意見。并和在場所有的老師就多文本閱讀教學(xué)進(jìn)行深入的交流與研討。</p> <p class="ql-block"> 聽了專家的培訓(xùn)，所有老師都表示大有收獲，大家對多文本閱讀教學(xué)的疑惑與不解，迷茫與探索，都在這場智慧與智慧的碰撞中，撥云散日，前路更加清晰。相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在全體教師的努力下，義馬市外國語小學(xué)多文本閱讀之路將會越走越遠(yuǎn)，越走越寬敞！</p>