<p class="ql-block" style="text-align:center;">幼兒園到小學</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不是翻山越嶺</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不是跳躍大溝深壑</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">也不是進入天壤之別的生活</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">而是童年生活的一種自然延伸和過渡</p><p class="ql-block"> ——虞永平</p> <p class="ql-block"> 真正有效的“幼小銜接”是一種關(guān)注兒童學習的身心基礎(chǔ)，呵護和培育他們的主動性和調(diào)控性學習品質(zhì)，引導(dǎo)幼兒會學習、提升問題解決與創(chuàng)新實踐能力的“長程銜接”，昌樂縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)小學始終致力于“幼小銜接”，以多種形式，開展銜接工作，為幼兒????進入小學乃至更長遠的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。????</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">游覽小學校園</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">學習行為規(guī)范“三字歌”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">參觀國學堂和閱覽室</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">體驗小學課堂</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">觀看中國地圖、世界地圖和了解世界各國國旗。</p> <p class="ql-block"> 正確的幼小銜接，防止幼兒園“小學化”，并不是割裂幼兒園教育和小學的聯(lián)系，關(guān)鍵是如何做到科學的銜接。幼兒教育是入學前的準備教育，幼兒教育應(yīng)注重與小學教育的銜接，才能使幼兒較快、較好地適應(yīng)小學的學習和生活??????。</p><p class="ql-block"> 昌樂縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)小學用科學的方式，嚴肅的態(tài)度去做好幼小銜接。幼小銜接待花開，科學銜接見未來！????</p>