<p class="ql-block" style="text-align:center;">安吉游戲——涂鴉墻</p><p class="ql-block">材料準(zhǔn)備:</p><p class="ql-block">蠟筆，水色筆，顏料，</p><p class="ql-block">海綿印章，大小畫筆，積木車，A4紙底圖，8開畫紙，牙刷，</p><p class="ql-block">過(guò)程:</p><p class="ql-block">8-9點(diǎn)——幼兒入園早餐</p><p class="ql-block">9點(diǎn)至9點(diǎn)30分——介紹材料，分享一些工具制作畫視頻，然后畫游戲前計(jì)劃圖，計(jì)劃圖托班孩子不能分左右，教師用蠟筆標(biāo)記左邊框（下次可以用貼紙區(qū)分左右），提醒幼兒畫在左邊，接下來(lái)我們要去戶外畫畫，她想畫的人事物！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">9點(diǎn)30-9點(diǎn)45上廁所，喝水，下樓</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">9點(diǎn)45-10點(diǎn)20把涂鴉區(qū)分成兩個(gè)區(qū)，一組涂鴉墻，一組可以在桌子上涂色，或者用白紙畫畫，教師分成三組，一個(gè)老師負(fù)責(zé)材料區(qū)孩子正確取放材料和拍照，另外兩個(gè)老師負(fù)責(zé)安全和引導(dǎo)孩子取放材料！中途通過(guò)姚老師指導(dǎo)，增加了畫架區(qū)！</p> <p class="ql-block">10點(diǎn)20——10點(diǎn)35結(jié)束涂鴉，幼兒在一樓統(tǒng)一解便，保育老師和我上樓帶孩子表征，小唐老師負(fù)責(zé)清理工作！</p><p class="ql-block">11點(diǎn)50表征結(jié)束</p><p class="ql-block">問題總結(jié)??:</p><p class="ql-block">好的點(diǎn)</p><p class="ql-block">1.這次的游戲材料的增加，孩子的注意力更集中，興趣也更高</p><p class="ql-block">2.教師也更注重游戲前的引導(dǎo)，比如規(guī)則，和使用方法，而沒有完全的交給孩子自由發(fā)揮！</p><p class="ql-block">3.幼兒們會(huì)互相觀察，習(xí)得多種涂鴉方法，和按壓顏料</p><p class="ql-block">4.玩的時(shí)間把控的還可以，幼兒上廁所環(huán)節(jié)和喝水都能安排好</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">問題點(diǎn):</p><p class="ql-block">1.材料投放太多，孩子選擇單一，更喜歡顏料，可能和第一次接觸有關(guān)！</p><p class="ql-block">2.玩后老師很難收拾清洗，顏料被有的孩子壓來(lái)玩耍，導(dǎo)致地面清洗不干凈！</p><p class="ql-block">3.幼兒操作安全問題，用顏料時(shí)，有些孩子的臉上，頭發(fā)上都有，最擔(dān)心的是弄到眼睛里！</p><p class="ql-block">4.顏料涂在涂鴉墻上，顏色較淡！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">整改問題:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.涂鴉在整體的呈現(xiàn)前，需要細(xì)分環(huán)節(jié)，單獨(dú)用顏料一次游戲活動(dòng)，可以每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)顏料盤，教會(huì)幼兒如何取放顏料，調(diào)色，清洗筆，換顏色，把顏料工具統(tǒng)一放一個(gè)位置，同樣這一個(gè)點(diǎn)需要安排一個(gè)老師重點(diǎn)指導(dǎo)，孩子有基礎(chǔ)后再放手！幼兒取放材料也不亂，先養(yǎng)成好習(xí)慣取放材料！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.水色筆和蠟筆可以作為一次來(lái)玩耍，老師提供大畫紙，底圖！當(dāng)幼兒用材料的習(xí)慣和工具認(rèn)識(shí)成熟后！再合并分成涂鴉區(qū)，涂色區(qū)和畫架區(qū)！細(xì)分區(qū)也能更好培養(yǎng)一起收拾畫后的清理！</p><p class="ql-block"><br></p>