<p class="ql-block">《提升學(xué)習(xí)之源，幫助學(xué)生做好三種規(guī)劃》主講教師：王后雄，華中師范大學(xué)考試研究學(xué)術(shù)委員會(huì)主任，考試學(xué)博士，特級(jí)教師，教授，博士生導(dǎo)師。</p> <p class="ql-block">王教授從生涯規(guī)劃-走好人生每一步，學(xué)業(yè)規(guī)劃-打造升學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)程規(guī)劃-提升核心學(xué)習(xí)力三方面給各位參加培訓(xùn)的學(xué)員們送來一場(chǎng)精彩的講座！</p> <p class="ql-block">一、生涯規(guī)劃：如果孩子們從小學(xué)到高中到大學(xué)都有職業(yè)理想，那么孩子的學(xué)習(xí)就是自覺自愿的。</p> <p class="ql-block">偉大的人之所以偉大，是因?yàn)樗麄冇?0年去為人生做準(zhǔn)備。平凡的人之所以平凡，是因?yàn)樗麄儾恢罏槊魈熳鰷?zhǔn)備。</p> <p class="ql-block">世界上不存在誰(shuí)聰明誰(shuí)不聰明的問題，而是存在哪一方面聰明及怎樣聰明的問題，不同的人會(huì)有不同的智能組合，我們教師要善于發(fā)現(xiàn)孩子的能力所長(zhǎng)，幫助學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃。</p> <p class="ql-block">凡事欲則立，不預(yù)則廢，一個(gè)缺乏目標(biāo)的人，哪里還能激發(fā)前行的動(dòng)機(jī)和動(dòng)力呢？作為教師，就要考慮孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和動(dòng)力的來源，做學(xué)生的人生導(dǎo)師，幫助學(xué)生做好生涯規(guī)劃。</p> <p class="ql-block">二、學(xué)業(yè)規(guī)劃：什么是學(xué)業(yè)規(guī)劃?</p><p class="ql-block">學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃就是通過解決求學(xué)者學(xué)什么，怎么學(xué)什么時(shí)候?qū)W，在哪里學(xué)等問題，以確保用最小的求學(xué)成本(時(shí)間、精力和資金)通過學(xué)習(xí)成長(zhǎng)為滿足階段性職業(yè)目標(biāo)要求的合格人才，從而最大限度地提高求學(xué)者的人生職業(yè)(事業(yè))發(fā)展效率，并實(shí)現(xiàn)個(gè)人的可持續(xù)發(fā)展。</p> <p class="ql-block">做好學(xué)業(yè)規(guī)劃，就需要做好求學(xué)決策，學(xué)業(yè)管理，指導(dǎo)高考選科，了解高中關(guān)聯(lián)學(xué)科強(qiáng)的專業(yè)，了解高中選課“三步法”，做好高考錄取方式的選擇，明白高中學(xué)業(yè)規(guī)劃路徑等。</p> <p class="ql-block">我國(guó)高考有20余種升學(xué)賽道，如農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃，保送生，軍校，藝體招生公費(fèi)師范生，免費(fèi)醫(yī)學(xué)生等，總有一種是某一學(xué)生的最佳升學(xué)路徑!</p> <p class="ql-block">高中三年的學(xué)習(xí)，高一需要夯實(shí)基礎(chǔ)，高二需要強(qiáng)優(yōu)補(bǔ)弱，高三需要強(qiáng)化提升。每一個(gè)階段有不同的目標(biāo)和任務(wù)，三年學(xué)習(xí)是環(huán)環(huán)相接，一個(gè)階段出現(xiàn)問題，都會(huì)影響最后的結(jié)果。</p> <p class="ql-block">三、學(xué)程規(guī)劃：提升核心的學(xué)習(xí)力</p> <p class="ql-block">什么是學(xué)程規(guī)劃?</p><p class="ql-block">學(xué)程是指學(xué)生一個(gè)完整的學(xué)習(xí)過程。可以是一節(jié)課的學(xué)習(xí)，也可以是一個(gè)單元的學(xué)習(xí)。一個(gè)完整的學(xué)習(xí)過程包括預(yù)習(xí)、聽講、筆記、練習(xí)、錯(cuò)題管理、記憶、鞏固、復(fù)習(xí)、考試等幾個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)不完整、缺監(jiān)控，會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果大打折扣。學(xué)程規(guī)劃就是對(duì)學(xué)習(xí)過程諸環(huán)節(jié)的質(zhì)量管理與提升的規(guī)范與要求。</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)不僅僅在課堂，課前課中課后各環(huán)節(jié)都很重要。我們教師就要判別學(xué)生在學(xué)習(xí)的各環(huán)節(jié)上存在怎樣的問題，明白哪些環(huán)節(jié)容易忽視，缺乏監(jiān)控，才能設(shè)計(jì)好精準(zhǔn)的教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)上的缺陷，從而全面提升學(xué)習(xí)效果！</p> <p class="ql-block">哪些學(xué)程最容易忽視呢？1.起點(diǎn)知識(shí)，決定學(xué)習(xí)成敗。2.課前預(yù)習(xí)，決定學(xué)習(xí)難度。3.學(xué)習(xí)方式，決定記憶效率。4.錯(cuò)題管理，個(gè)性提分方向。5.記憶鞏固，解決記不住難題。</p> <p class="ql-block">課前預(yù)習(xí)決定學(xué)習(xí)難度。</p><p class="ql-block">預(yù)習(xí)要做到把握重點(diǎn)，明確疑點(diǎn)，提出問題等。</p><p class="ql-block">預(yù)習(xí)后，明確哪些知識(shí)自己已經(jīng)弄清楚了，哪些是需要在課堂上集中注意力去攻克的難點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">教師的教學(xué)方式?jīng)Q定了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，要做到把學(xué)生的“淺層學(xué)習(xí)”引向“深度學(xué)習(xí)”。</p> <p class="ql-block">錯(cuò)題是一種寶貴的學(xué)習(xí)資源。要明白錯(cuò)題的原因，用心反思，錯(cuò)題不是去看而是要去反復(fù)的做，發(fā)揮錯(cuò)題最大的提分價(jià)值。</p> <p class="ql-block">通過重復(fù)來對(duì)抗遺忘。以英語(yǔ)為例，三步記憶法：打開計(jì)劃本，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃；打開單詞本，開始記憶詞匯；3.打開默寫本，階段檢測(cè)詞匯。</p> <p class="ql-block">量化管理，高效學(xué)習(xí)的根本。</p> <p class="ql-block">避免知識(shí)間的拖累效應(yīng)。</p> <p class="ql-block">明白自己的短板在哪里，迅速補(bǔ)齊，快速提升。</p> <p class="ql-block">考前復(fù)習(xí)-考試成功的條件。</p> <p class="ql-block">考試技術(shù)，設(shè)法讓學(xué)生成功。讓學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)高考閱卷評(píng)分細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)，從而避免考試中不必要的失分。還要能研究閱卷老師的心思，抓好非智力因素的得分。</p> <p class="ql-block">反饋補(bǔ)救-及時(shí)查漏補(bǔ)缺。教師的水平和診斷反饋決定優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量。</p> <p class="ql-block">總結(jié)反思-學(xué)習(xí)進(jìn)步的動(dòng)力。學(xué)生要能總結(jié)每一次大考經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。</p> <p class="ql-block">指導(dǎo)學(xué)生做學(xué)程規(guī)劃。</p> <p class="ql-block">在高端備課中做實(shí)學(xué)程。</p> <p class="ql-block">最美櫻花??，最暖春風(fēng)，最愛收獲！</p>