【踐行初心使命，共育花兒少年】——記興慶區(qū)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)

寶寶@黨々

2023年3月31日，“興慶區(qū)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”相約在銀川市興慶區(qū)第二十九小學(xué)。 　　傳承非遺進(jìn)校園，紅色剪紙寄初心。 剪紙是中國(guó)古老的民間藝術(shù)，是珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，作為一種民俗文化的圖形符號(hào)，生動(dòng)表達(dá)了人們向善向美的愿景。活動(dòng)中，老師首先向同學(xué)們介紹了傳統(tǒng)剪紙文化，隨后耐心地為大家分步演示了一些需要注意的步驟和技巧，并手把手教授學(xué)生折紙和剪紙。 　　興慶區(qū)第二十九小學(xué)四年級(jí)2班的學(xué)生認(rèn)真跟著老師學(xué)習(xí)，課后學(xué)生們紛紛展示出自己的精彩作品。 一繩傳承中華技藝，一結(jié)串起愛(ài)國(guó)情結(jié)。老師手把手傳授中國(guó)結(jié)、手繩的編制手法，興慶區(qū)第二十九小學(xué)四1班的學(xué)生和老師在制作手繩的過(guò)程中，享受編織的樂(lè)趣，更體驗(yàn)了傳統(tǒng)文化的美學(xué)魅力。結(jié)繩不僅僅是一個(gè)手工，更多的是文化的傳承，結(jié)繩凝聚著中華上下五千年的智慧結(jié)晶，用獨(dú)特的文化表達(dá)人們對(duì)和諧、圓滿、吉祥、喜樂(lè)的美好祝愿。看著自己親手制作完成的漂亮手工作品，同學(xué)們成就感滿滿，更堅(jiān)定了傳承傳統(tǒng)文化的決心。 　　興慶區(qū)第二十九小學(xué)三年級(jí)2班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下一同走進(jìn)古老而有趣的面塑文化。這位技藝精湛的藝人老師為孩子們介紹了面塑文化的起源與發(fā)展傳承的歷史，讓同學(xué)們得以了解這項(xiàng)生在民間、長(zhǎng)在民間的有趣文化的背景與精神內(nèi)涵。接著，老師為同學(xué)們示范了捏面人的基本技巧，并以鴿子、兔子、羊等可愛(ài)而不太復(fù)雜的動(dòng)物造型為樣本，帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)始捏制自己的面塑作品。 　　隨著老師和藹可親而又耐心細(xì)致的示范與指導(dǎo)，孩子們漸漸熟悉了捏面人的過(guò)程與技巧，紛紛專心致志地投入到自己的創(chuàng)作大業(yè)中去，并最終完成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)而生動(dòng)的面塑作品。相信通過(guò)這樣的實(shí)踐，孩子們一定會(huì)對(duì)“面塑”這項(xiàng)民間傳統(tǒng)文化擁有更為直接和深刻的了解，這樣有趣的活動(dòng)，也一定會(huì)對(duì)他們心靈的成長(zhǎng)與未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。 　　非遺文化——“皮影戲”進(jìn)校園啦！ 興慶區(qū)第二十九小學(xué)三年級(jí)3班學(xué)生終于迎來(lái)了翹首以盼的“皮影戲”表演。皮影戲是我國(guó)古代勞動(dòng)人民的偉大創(chuàng)造，又叫燈影戲。它是民間工藝美術(shù)與戲曲表演藝術(shù)的巧妙結(jié)合，長(zhǎng)期以來(lái)成為中華民族藝術(shù)殿堂里不可或缺的一顆璀璨的明珠。通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們近距離感受了集說(shuō)、唱、演為一體的皮影戲的藝術(shù)魅力，不僅讓他們體會(huì)到了中華傳統(tǒng)文化的特色，了解了國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的豐富內(nèi)涵，也錘煉了他們的動(dòng)手動(dòng)腦能力。希望這種優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化能在孩子們心里生根發(fā)芽，將中華傳統(tǒng)文化繼承和弘揚(yáng)下去。 　　在未來(lái)的教育旅途中，我們會(huì)通過(guò)“非遺進(jìn)校園”活動(dòng)，嘗試讓更多豐富的傳統(tǒng)文化走進(jìn)校園，走到孩子們身邊，引導(dǎo)孩子們成為傳承與保護(hù)傳統(tǒng)文化的使者，讓孩子們感受到中華傳統(tǒng)文化之美，加深對(duì)傳統(tǒng)文化的理解與認(rèn)同，并以此豐富學(xué)生的視野，激發(fā)他們的自主學(xué)習(xí)能力與動(dòng)手能力，幫助孩子們更好地樹(shù)立民族自信。