<p class="ql-block" style="text-align:center;">在幼兒園每一天都飄散著“愛”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一處都洋溢著歡聲笑語</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每周將寶貝的精彩瞬間記錄下來</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">與大家一同見證分享～</p> <ul><li style="text-align:center;">??活動一：民族團(tuán)結(jié)一家親</li><li style="text-align:center;">??活動二：讓“視”界更美好</li><li style="text-align:center;">??活動三：安全知識伴我行</li><li style="text-align:center;">??活動四：常規(guī)活動精彩多</li></ul> 民族團(tuán)結(jié)一家親 <p class="ql-block ql-indent-1">本月特色主題活動——民族團(tuán)結(jié)一家親，根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)，了解祖國的地圖，知道我們國家有56個民族，學(xué)習(xí)制作民族美食，民族傳統(tǒng)歌舞以及習(xí)俗，滲透五大領(lǐng)域課程，學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，傳承經(jīng)典。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">民族團(tuán)結(jié)——知識篇</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">科學(xué)活動《我的祖國真大》</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們的祖國地大物博，孩子們觀察祖國地圖，像什么？</p><p class="ql-block ql-indent-1">??像雞</p><p class="ql-block ql-indent-1">??像牛</p><p class="ql-block ql-indent-1">師：我們祖國的地圖像一只雄雞，屹立于世界的東方。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們所在的地方是哪個省哪個市和縣呢？知道我們所在地區(qū)，簡單了解南北方差異，一些我們祖國的風(fēng)景、國寶，知道我們都是中國人，感受作為中國人的自豪。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">計算活動《民族娃娃》</p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)習(xí)5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)，一起做數(shù)字游戲。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一個蘋果可以怎么表示呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼1：用數(shù)字1</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼2：用一個小點(diǎn)</p><p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)，知道幾個物品可以怎么表示？掌握兩種表示方式，用數(shù)字或用小點(diǎn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">給小動物們送接送卡，他們的接送卡分別是幾個小點(diǎn)呢？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">民族團(tuán)結(jié)——服飾篇</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">語言活動《民族一家親》</p><p class="ql-block ql-indent-1">知道中國是個多民族的國家，<span style="font-size:18px;">簡單了解藏族、維吾爾族、朝鮮族及蒙古族的一些風(fēng)俗服飾。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">師：請你觀察各民族的衣服有什么不一樣呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼：圖案不一樣</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼：顏色不一樣</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼：有的還帶著項(xiàng)鏈</p> <p class="ql-block ql-indent-1">美術(shù)活動《多彩的民族服飾》</p><p class="ql-block ql-indent-1">看看各民族的服裝都是什么樣子的呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">陳思彤：色彩繽紛的</p><p class="ql-block ql-indent-1">王晨華：漂漂亮亮的</p><p class="ql-block ql-indent-1">耿尚麟：是藍(lán)色的、紅色的</p><p class="ql-block ql-indent-1">教師：少數(shù)民族的服飾大多顏色比較鮮亮，蒙古族喜歡帶著帽子??，苗族是用銀飾制作的帽子，很漂亮。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">寶貝們一起為各民族的小朋友服飾涂上艷麗的顏色，潛移默化中感受民族文化。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">民族團(tuán)結(jié)——美食篇</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">美術(shù)活動《民族美食》</p><p class="ql-block ql-indent-1">民以食為天，每個民族都有特色的民族美食，回族的羊肉泡饃，維吾爾族的羊肉串，孩子們一起制作傣族美食菠蘿飯。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大家吃過菠蘿飯嗎？菠蘿飯是什么味道的？</p><p class="ql-block ql-indent-1">王佳楊：菠蘿飯是甜甜的</p><p class="ql-block ql-indent-1">郭江燁：是酸酸的</p><p class="ql-block ql-indent-1">菠蘿飯里有什么呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">王晨華：有蝦仁</p><p class="ql-block ql-indent-1">賀詩瑩：有大米</p><p class="ql-block ql-indent-1">張宸溢：有豆子</p><p class="ql-block ql-indent-1">…………</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一起制作美味的菠蘿飯吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">來看看誰做的菠蘿飯最美味呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">閆沐曦：我做的菠蘿飯里有大米、胡蘿卜</p><p class="ql-block ql-indent-1">王舒冉：我做的菠蘿飯里有好吃的青豆</p><p class="ql-block ql-indent-1">反思：</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過本次活動，孩子們學(xué)習(xí)用團(tuán)、揉、壓、平涂等方式，制作菠蘿飯，通過觀察菠蘿飯的外形特征、里面有什么，制作獨(dú)一無二的菠蘿飯。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">民族團(tuán)結(jié)——歌舞篇</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">音樂活動《康定情歌》</p><p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)典歌曲，熟悉歌曲旋律，嘗試進(jìn)行打擊樂活動，觀察圖譜，發(fā)現(xiàn)小櫻桃有什么不一樣？</p><p class="ql-block ql-indent-1">劉煜檸：上面的小櫻桃有小葉子</p><p class="ql-block ql-indent-1">鄭若歆：有大的、有小的</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看看小朋友的精彩表現(xiàn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一次接觸打擊樂活動，孩子們做簡單的身勢動作，拍手、拍腿。學(xué)習(xí)鈴鼓的兩種演奏方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">音樂活動《紗巾舞》</p><p class="ql-block ql-indent-1">紗巾舞是朝鮮族的特色舞蹈，利用柔軟的紗巾跳起柔美的舞蹈。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教師：請小朋友試一試?yán)眉喗砜梢栽趺刺枘兀?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">糖糖：可以抓住紗巾上下抖一抖</p><p class="ql-block ql-indent-1">陳思彤：一個手抓住，上下甩一甩</p><p class="ql-block ql-indent-1">張宸溢：一個手抓住，轉(zhuǎn)圈圈</p><p class="ql-block ql-indent-1">郭明燁：用紗巾躲貓貓</p><p class="ql-block ql-indent-1">劉宇涵：蓋在頭上玩</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們探索、發(fā)現(xiàn)紗巾的多種的玩法，嘗試跟著音樂有節(jié)奏的做律動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">欣賞寶貝們的精彩表現(xiàn)吧！</p><p class="ql-block ql-indent-1">跟隨音樂律動一起跳起紗巾舞，感受紗巾舞的魅力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小結(jié)：</p><p class="ql-block ql-indent-1">根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)，開展民族團(tuán)結(jié)一家親主題活動，讓孩子們從祖國的地圖、美食、服飾、歌舞等方面，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，感受民族文化的魅力。</p> 讓“視”界更美好 <p class="ql-block ql-indent-1">眼睛是心靈的窗戶，為了增強(qiáng)幼兒的愛眼、護(hù)眼意識，引導(dǎo)幼兒從小養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，預(yù)防近視，小六班開展了豐富的“讓“視”界更美好”愛眼護(hù)眼主題活動。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教師：我們的眼睛有什么作用呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">郭芊欒：能看見電視</p><p class="ql-block ql-indent-1">王詩熠：看見爸爸媽媽還有爺爺奶奶</p><p class="ql-block ql-indent-1">教師：小朋友的眼睛怎么變紅了？</p><p class="ql-block ql-indent-1">張昕妍：他拿手揉眼睛</p><p class="ql-block ql-indent-1">王晨華：他總是看手機(jī)</p><p class="ql-block ql-indent-1">一起看看他的眼睛為什么會變紅</p> <p class="ql-block ql-indent-1">眼睛對我們很重要，怎樣保護(hù)我們的眼睛呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">多吃高蛋白、維生素的食物</p> <p class="ql-block ql-indent-1">保護(hù)明亮的眼睛，看你手機(jī)電視時，離電視手機(jī)遠(yuǎn)一點(diǎn)，看一段時間手機(jī)電視后，要讓眼睛休息一下，看看遠(yuǎn)處。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">護(hù)眼兒歌</p><p class="ql-block ql-indent-1">你拍一我拍一，</p> <p class="ql-block ql-indent-1">眼睛對我們這么重要，那如果沒有眼睛，我們的生活會變成什么樣子呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">為了讓幼兒真實(shí)地體驗(yàn)看不到的感覺，老師們組織了多樣的盲人游戲。通過這些游戲體驗(yàn)，幼兒萌發(fā)了愛眼護(hù)眼意識，懂得了保護(hù)眼睛的重要性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">愛眼護(hù)眼，向大家宣傳保護(hù)眼睛的重要，一起制作明亮的眼睛。</p> 安全知識伴我行 <p class="ql-block ql-indent-1">安全一直是幼兒園的工作重心，三月份是安全主題教育月，為了進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的安全防范意識，提升自護(hù)自救知識，三位老師帶孩子們進(jìn)行了一系列安全教育及應(yīng)急演練活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">防踩踏</p><p class="ql-block ql-indent-1">引導(dǎo)幼兒了解踩踏事故發(fā)生的原因、疏散中可能遇到的危險，認(rèn)識安全出口標(biāo)志、牢記上下樓梯靠右行、扶好欄桿不推擠、緊急情況先逃生等安全常識，提高幼兒的安全意識。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">緊接著老師還對幼兒演示意外摔倒后用什么姿勢保護(hù)自己，更好的防止自己受傷。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">防拐騙</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過兒歌、故事、視頻等多種形式對幼兒進(jìn)行防拐防騙教育，幫助幼兒學(xué)習(xí)防拐騙的方法，學(xué)會自我保護(hù)，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">情景演練：當(dāng)有陌生人找你幫忙或帶你去買玩具、零食時，應(yīng)該怎么說？怎么做呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子們都很警覺，沒被美食和玩具誘惑。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">來離園路上安全</p><p class="ql-block ql-indent-1">認(rèn)識簡單的交通標(biāo)志，知道過十字路口要走斑馬線。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">模擬過紅綠燈，當(dāng)遇到紅燈時要停下來，綠燈時才可以前進(jìn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《藥丸不是糖豆豆》</p><p class="ql-block ql-indent-1">生活中存在很多的安全隱患，好多藥丸和糖??很相似，教孩子們分辨藥丸和糖豆豆，知道藥丸不是糖豆豆不可以隨便吃。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大臉貓亂吃撿的藥??，導(dǎo)致肚子疼去看醫(yī)生，小朋友千萬不能那樣做。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">消防知識我知道</p><p class="ql-block ql-indent-1">老師組織了孩子們觀看了森林防火視頻，通過視頻讓孩子們了解森林火災(zāi)的危害，樹立孩子們保護(hù)樹木，愛護(hù)森林，熱愛大自然的意識。</p><p class="ql-block ql-indent-1">認(rèn)識滅火器??，學(xué)習(xí)滅火器的使用方法，</p> <p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時我們應(yīng)該從哪里逃到安全的地方呢？認(rèn)識樓道的安全出口標(biāo)志、消防器材所在位置。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">防火演練，警報響起，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，用濕毛巾捂住口鼻，跟隨老師一起從指定通道撤離。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">到達(dá)位置后，老師及時清點(diǎn)人數(shù)，查看有無遺漏的寶貝。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《預(yù)防流感》</p><p class="ql-block ql-indent-1">預(yù)防流感，保護(hù)好自己，當(dāng)自己的身體不舒服時，要及時的告訴爸爸媽媽，去到公共場合要戴口罩??，回到家及時洗手，做好個人防護(hù)很重要。</p> 常規(guī)活動精彩多 <p class="ql-block ql-indent-1">戶外游戲</p><p class="ql-block ql-indent-1">體能大循環(huán)</p><p class="ql-block ql-indent-1">體能大循環(huán)根據(jù)《指南》中健康領(lǐng)域目標(biāo)創(chuàng)設(shè)，3-4歲幼兒動作發(fā)展上具有一定的平衡能力，動作協(xié)調(diào)、靈敏，具有一定的力量和耐力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">鼓勵幼兒根據(jù)自身情況進(jìn)行跑跳、跨越，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">利用走平衡木，發(fā)展幼兒身體平衡和協(xié)調(diào)能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">繞障礙物跑，能身體靈活的躲避障礙物。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">翻滾吧，寶貝們，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性、前庭覺。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒根據(jù)器械擺放，探索通過的多種方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">趣玩滾筒</p><p class="ql-block ql-indent-1">寶貝們第一次接觸滾筒，一起用手推一推、鉆進(jìn)去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)滾筒的多種玩法。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一個人推一推</p><p class="ql-block ql-indent-1">倆人面對面推一推</p><p class="ql-block ql-indent-1">一個小朋友鉆進(jìn)去，另一個好朋友推一推</p><p class="ql-block ql-indent-1">自己在滾筒里滾一滾</p><p class="ql-block ql-indent-1">趣味無窮……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">游戲結(jié)束后，孩子們分組將器械收回原位，養(yǎng)成收納好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動結(jié)束后，和老師一起回顧精彩游戲過程，請個別孩子說一說游戲中自己是怎么玩的？分享游戲經(jīng)驗(yàn)，說說自己如何快速的通過挑戰(zhàn)，將孩子們的個人經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)為集體經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)同種材料的多種玩法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">發(fā)現(xiàn)問題：游戲中發(fā)現(xiàn)個別寶貝在運(yùn)動中懶懶散散，沒有沖勁，還沒開始玩就說自己累了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">解決辦法：利用喝水時間和孩子們分享繪本《嘟嘟愛運(yùn)動》，讓寶貝們了解運(yùn)動的好處，鼓勵孩子們一起參與運(yùn)動愛上運(yùn)動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">趣玩桶凳</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子們自主探索桶凳，發(fā)現(xiàn)多種玩法，將孩子們的探索、發(fā)現(xiàn)，結(jié)合音樂，形成特色體能操節(jié)，孩子們興致滿滿。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">拋接物品</p><p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)習(xí)瞄準(zhǔn)、單手投擲，嘗試向指定物品中投擲2—3個小圓球。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">區(qū)域游戲</p><p class="ql-block ql-indent-1">JOJO的家</p><p class="ql-block ql-indent-1">在幼兒園的小家，自主分配角色，你來當(dāng)爸爸我來做媽媽，一起分工，做飯、切菜、刷牙、化妝、照顧寶貝，孩子們是一個個小大人，模仿著爸爸媽媽平時的工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">美工區(qū)《畫風(fēng)箏》</p><p class="ql-block ql-indent-1">繪畫、涂色，制作自己獨(dú)一無二的風(fēng)箏。孩子們的控筆能力有很大提升，并且學(xué)會自己搭配顏色。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小小建筑師</p><p class="ql-block ql-indent-1">獨(dú)立搭建、合作搭建，在搭建中，孩子們出現(xiàn)平鋪、壘高、架空技能，有自己的想法和見解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">趙如馨：這是我們搭的城堡??，周圍是走向城堡的馬路。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">鄭若歆：我搭的是小寶寶的洗澡盆，小寶寶可以在里面洗澡、玩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">高佳穎：這是一個條長長的馬路，這個斜坡可以讓小汽車??順利走到橋上。</p><p class="ql-block ql-indent-1">小反思：建構(gòu)區(qū)的寶貝們在搭建前，計劃是要搭一個幼兒園，在搭建中改變了計劃，變成了房子，在之后的搭建活動中引導(dǎo)孩子們根據(jù)計劃搭建。小班孩子在搭建中出現(xiàn)合作行為，引導(dǎo)孩子們分工合作，共同完成搭建作品。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">圖書區(qū)</p><p class="ql-block ql-indent-1">書中自有黃金屋，一頁一頁，看到書中的精彩和秘密，在書籍中發(fā)現(xiàn)更加精彩的世界。</p><p class="ql-block ql-indent-1">養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨孩子們成長。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">樂高區(qū)</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過樂高的搭建活動，培養(yǎng)小朋友的動手、動腦能力，訓(xùn)練小朋友的邏輯思維能力和語言表達(dá)能力，讓孩子在科技節(jié)活動中感受科技的魅力，體會動腦動手的快樂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">益智館</p><p class="ql-block ql-indent-1">找鞋子：通過觀察顏色、圖案，找出鞋子的另一只，并根據(jù)是否頭碰頭，學(xué)會區(qū)分鞋子的左右腳。</p><p class="ql-block ql-indent-1">動物喜歡吃什么：學(xué)習(xí)按規(guī)律排序，會簡單ABAB規(guī)律排序。</p><p class="ql-block ql-indent-1">運(yùn)動的小人：能根據(jù)圖卡運(yùn)動的姿勢，將木板上的小人移動成一樣的動作。</p><p class="ql-block ql-indent-1">拼搭城堡：根據(jù)不同材料，搭建自己的花園、小屋等等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小貓吃魚??：學(xué)習(xí)一一對應(yīng)，每只小貓??都吃一條小魚??</p><p class="ql-block ql-indent-1">找相關(guān)：根據(jù)卡片提示，找到相關(guān)拼圖，例如：小兔吃胡蘿卜??、下雨???要打傘?……</p><p class="ql-block ql-indent-1">毛毛蟲??：給毛毛找到相對應(yīng)的顏色的球球，學(xué)習(xí)顏色對應(yīng)，同時練習(xí)筷子??的使用方法，學(xué)會夾球球，鍛煉手部肌肉靈活性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">墻面操作材料：動物找尾巴，根據(jù)圖片找到動物的尾巴。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">區(qū)域點(diǎn)評：區(qū)域結(jié)束后，孩子們勇于分享自己的作品，鼓勵孩子們表達(dá)自己的想法，并肯定孩子們的表現(xiàn)。同時，對下一次的區(qū)域游戲提出期待。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長故事。讓天使茁壯成長，讓希望如花兒般綻放。</p><p class="ql-block ql-indent-1">讓我們敬請期待下周美好的故事……</p>