<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;"> ———“國培計劃（2022）”張掖市信息技術(shù)省級2.0試點學(xué)校管理團隊培訓(xùn)正在進行時</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 千年古都，絲路起點。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> </span>西安，古稱長安，是中國歷史上建都朝代最多、歷史最久的城市。曾是中國古代政治、文化、經(jīng)濟中心，絲綢之路從這里開始。它凝聚著中華民族燦爛悠久的歷史文化，素有天然歷史博物館之稱。踏上這片土地，古樸的歷史文化氣息賦予我們前行的力量！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 陜西師范大學(xué)承辦了此次培訓(xùn)。建校78年來，學(xué)校始終與民族命運同頻共振，與國家教育事業(yè)發(fā)展緊密相連，始終堅守教師教育主責主業(yè)，懷抱強國之志，以對國家、民族的赤膽忠誠和無私奉獻，為西部地區(qū)基礎(chǔ)教育輸送了一批又一批高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型優(yōu)質(zhì)師資。</p><p class="ql-block"> 徜徉校園，如詩如畫的書香意境令人陶醉，仿佛置身當年學(xué)時空間。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">開班典禮</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">專家授課</b></p> <p class="ql-block"> 1.天津市紅橋區(qū)教師發(fā)展中心科研員楊奕老師作了《微能力認證作業(yè)測評依據(jù)，微能力考核方案詳解》和《校本研修考核的組織與實施詳解》專題授課。</p> <p class="ql-block"> 楊老師以天津人特有的幽默詼諧和自信陽光的精神狀態(tài)給大家授課，從微能力點的選擇確定，到管理團隊職責分工，從資源獲取路徑和技術(shù)應(yīng)用手段，到信息技術(shù)提升工程整校推進，進行了實操講解，氣氛和諧熱烈，參訓(xùn)學(xué)員無不感到輕松快樂且收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 2.陜西省蓮湖教師進修學(xué)校電教信息部主任李南穎老師作了《能力提升工程2.0政策解讀及整校推進規(guī)劃方案的制定與實施》方面的講授，對能力提升工程背景進行了精準解讀，對整校推進規(guī)劃進行了樣板式指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">觀摩體驗</b></p> <p class="ql-block"> 育見未來，長樂未央。</p><p class="ql-block"> 優(yōu)秀和領(lǐng)先總是擋不住追隨者的腳步。全體參訓(xùn)學(xué)員冒雨前往西安市未央?yún)^(qū)灃東第二小學(xué)觀摩學(xué)習。雨中的灃東二小，以她開放包容的大氣和簡約迎接遠方客人。自信大方的三年級講解員分三組引領(lǐng)培訓(xùn)團隊觀摩學(xué)習。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;"> 園林般靜謐而清幽的灃東二小，年輕而優(yōu)雅，厚重而博發(fā)。以尊師為先，以做人為本。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;"> 每一處設(shè)計都體現(xiàn)了設(shè)計者以文化人的匠心。</span></p> <p class="ql-block"> 灃東二小的經(jīng)驗分享和信息技術(shù)應(yīng)用管理策略無疑為中小學(xué)信息技術(shù)提升整校推進提供了前沿樣板，值得我們不斷學(xué)習、跟進和借鑒。</p> <p class="ql-block"> 此次培訓(xùn)包括專家講座、案例分析、名校觀摩等活動，為我們提供了多元化的學(xué)習方式和優(yōu)質(zhì)的教育資源，豐富了我們的教育技術(shù)知識，也拓寬了我們的教育視野，更重要的是，讓我們更加深刻地認識到了教育信息化在學(xué)校管理中的重要性和必要性。本次培訓(xùn)還設(shè)置了交流討論環(huán)節(jié)，大家通過分享自己的經(jīng)驗和觀點，促進了彼此之間的學(xué)習和交流，同時也為學(xué)校信息化建設(shè)提供了有益的參考。</p> <p class="ql-block"> 雖然培訓(xùn)學(xué)習才兩天時間，但我們所收獲的信息絕不是兩天可以容納的。教育技術(shù)發(fā)展日新月異，作為甘肅省信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0整校推進試點學(xué)校，我們必須學(xué)以致用，盡快制定學(xué)?！耙粍潈砂浮?，按要求完成整校推進任務(wù)，并以此為契機，提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力和應(yīng)用水平，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)，推動學(xué)校信息化建設(shè)和應(yīng)用水平再上層樓。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)還在繼續(xù)，精彩不斷呈現(xiàn)，我們將一如既往向前行。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 臨澤三中參訓(xùn)團隊</p>