<p class="ql-block" style="text-align: right;">——照慶小學(xué)2022—2023年</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">第二學(xué)期賽課研討活動(dòng)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教育如渡船，教研如風(fēng)帆，賽課如清風(fēng)，助推我們走的更深更遠(yuǎn)。為了進(jìn)一步落實(shí)我市 “五個(gè)三”課堂大練兵活動(dòng)，提高課堂效率和教師教學(xué)水平，本著“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽帶研”之目的，近日，照慶小學(xué)賽課活動(dòng)拉開了帷幕。</p> <p class="ql-block"> 為保證活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校教導(dǎo)處制定了詳細(xì)的賽課活動(dòng)方案，由教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排上課聽課時(shí)間，要求全體教師積極參與聽課、評(píng)課。</p> <p class="ql-block"> 一堂優(yōu)質(zhì)課是教師的匠心之作，也是教師與學(xué)生共同譜寫的篇章。本次賽課，老師們教學(xué)風(fēng)格迥異，有的教學(xué)語言生動(dòng)有趣，有的課堂管理井然有序，有的注重師生之間的默契配合，有的注重方法指導(dǎo)。每位教師都結(jié)合各自學(xué)科的特點(diǎn)，大膽創(chuàng)新，積極探索，運(yùn)用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的課堂積極性，呈現(xiàn)出了一堂堂各具特色的“原生態(tài)”課堂，體現(xiàn)了常態(tài)教學(xué)下老師們的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)水平和專業(yè)能力。</p> <p class="ql-block"> 評(píng)課是促進(jìn)成長，相互學(xué)習(xí)，增長經(jīng)驗(yàn)的有效途徑。課后，各段教導(dǎo)主任組織聽課教師及時(shí)開展了評(píng)課活動(dòng)。評(píng)課過程中，授課教師先進(jìn)行課后反思，聽課老師們都敞開自我、各抒己見，與授課教師共同探索多種途徑教學(xué)方法，共同斟酌更好的教學(xué)方式，在觀念的碰撞與交流中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、剖析原因、梳理經(jīng)驗(yàn)、歸納提升，高效、快速地提升教學(xué)的有效性，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。</p> <p class="ql-block"> 評(píng)委們能過認(rèn)真聽課、精心記錄、仔細(xì)甄別、準(zhǔn)確評(píng)價(jià)，最后郝威老師執(zhí)教的數(shù)學(xué)課《整十?dāng)?shù)加減一位數(shù)》、王蓮蓮老師執(zhí)教的語文課《元日》、趙靜老師執(zhí)教的語文課《馬詩》、綦秀環(huán)老師執(zhí)教的科學(xué)課《生生不息的動(dòng)物》、付鑫老師執(zhí)教的道德與法治課《這些東西哪里來》脫穎而出，被評(píng)為本次賽課的特等獎(jiǎng)！</p> <p class="ql-block"> 本次賽課活動(dòng)，既為老師搭建了一個(gè)挖掘潛能、展示風(fēng)采、超越自我的機(jī)會(huì)，又為其他教師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、博采眾長、研討交流的平臺(tái)，有效地促進(jìn)我校教師專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力的提高?！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，相信通過本次活動(dòng)，我校全體老師都能在提高教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)素養(yǎng)的高效課堂中潛心學(xué)習(xí)，砥礪前行!</p> <p class="ql-block">撰稿:楊敬霞</p><p class="ql-block">校對(duì):程淑杰 趙連勇</p><p class="ql-block">一審:倪志華</p><p class="ql-block">二審:宋曉萍</p><p class="ql-block">三審:王一茹</p>