<p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),扎實(shí)推進(jìn)"雙減"政策,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣,培育學(xué)生健康的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng),傳承我校優(yōu)秀的"書(shū)香校園"活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,進(jìn)一步推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)。2023年4月7日我校特舉辦此次“吾輩當(dāng)自強(qiáng)課本劇里立德樹(shù)人”活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 在活動(dòng)開(kāi)始之前,我校教務(wù)處進(jìn)行精心的活動(dòng)策劃及安排,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行!</p> <p class="ql-block"> 主持人閃亮登場(chǎng),他們深情的開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)拉開(kāi)了此次課本劇表演的序幕。</p> <p class="ql-block"> 課本劇表演是一種形式靈活、內(nèi)涵豐富的語(yǔ)文活動(dòng),深受孩子們喜歡。表演中同學(xué)們紛紛拿出自己的“看家本領(lǐng)”,將書(shū)本中的課文改寫(xiě)為一本生動(dòng)有趣的劇本,利用身邊的物品制作精美的道具。場(chǎng)場(chǎng)高潮迭起,劇劇精彩紛呈,演員真摯熱誠(chéng)的情感、惟妙惟肖的神態(tài),把一篇篇課文演繹得淋漓盡致。</p> 為中華之崛起而讀書(shū) <p class="ql-block"> 四(4)班、五(5)班表演的《為中華之崛起而讀書(shū)》,同學(xué)們精彩的表演把我們帶回到了那段艱苦的歲月,少年周恩來(lái)充滿正義,鏗鏘有力的聲音一直在觀眾的耳邊回蕩。</p> 揠苗助長(zhǎng) <p class="ql-block"> 四(6)班的孩子們雖然年紀(jì)小,比賽經(jīng)驗(yàn)不太足,但正所謂“初生牛犢不怕虎”,他們?cè)谖枧_(tái)上收放自如,時(shí)而頑皮淘氣,時(shí)而深情款款,時(shí)而像個(gè)小大人,時(shí)而又將一個(gè)個(gè)人物演繹的活靈活現(xiàn),妙趣橫生,讓《揠苗助長(zhǎng)》的經(jīng)典再次亮相舞臺(tái)。</p> 完璧歸趙 <p class="ql-block"> 四(1)班的班主任和語(yǔ)文老師獨(dú)具匠心,將藺相如的有勇有謀,顧全大局,唇如槍,舌如箭,關(guān)鍵時(shí)刻置個(gè)人生死于不顧的精神完美展現(xiàn)于課本劇《完璧歸趙》。</p> <p class="ql-block"> 霸氣的少年,演繹古人的風(fēng)采</p> <p class="ql-block"> 古裝戲的雍容典雅,古典舞蹈的空靈柔美,華夏神韻均在演員們的舉手投足中表現(xiàn)的淋漓盡致!</p> 豐碑 <p class="ql-block"> 紅軍某部一位軍需處長(zhǎng)在嚴(yán)寒的冬天,把棉衣都發(fā)給了戰(zhàn)士們,而自己卻在冰天雪地中活活地凍死。這就是我們紅軍的軍需處長(zhǎng)??!你用自己的身軀,在紅軍前進(jìn)的道路上,豎起了一座雄偉的路標(biāo),在紅軍戰(zhàn)士的心中,樹(shù)起了一座晶瑩的——豐碑!四(3)班表演的課本劇《豐碑》,把我們又帶到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。同學(xué)們深深體會(huì)到了紅軍那赤誠(chéng)的信仰和團(tuán)結(jié)一心、堅(jiān)韌不屈、迎難而上的光輝精神,在舞臺(tái)演繹中收獲了美好的成長(zhǎng)!</p> 小英雄王二小 <p class="ql-block"> 四(2)班和五(6)班表演課本劇《王二小》,同樣的故事,不同的演繹,把一個(gè)英勇頑強(qiáng)的小英雄表現(xiàn)得酣暢淋漓。</p> <p class="ql-block"> 鏗鏘的氣勢(shì),視死如歸的壯烈,正是這群少年兒童所傳頌的!</p> <p class="ql-block"> 情景交融,二小雖然犧牲了,但是他英勇頑強(qiáng)的精神永遠(yuǎn)留在了人們心尖。</p> <p class="ql-block"> 二小的光榮形象在孩子們的一顰一笑間,躍然舞臺(tái)之上,二小的精神在孩子們心中熠熠生輝。</p> 我的弟弟小蘿卜頭 <p class="ql-block"> 四(5)班的課本劇《我的弟弟小蘿卜頭》,瘦骨嶙峋小蘿卜頭挑著一顆大大的腦袋,令所有見(jiàn)到他的人都心生憐情。他羽毛一樣飄落在血泊中時(shí),他只有九歲。他的生命終結(jié)于九歲,也升華于九歲,燦爛于九歲。他放飛蝴蝶的一瞬,已凝固成中國(guó)人熱愛(ài)生命和追求自由的經(jīng)典。</p> <p class="ql-block"> 英雄的兒女,傳承英雄的精神,看他們的表演多么生動(dòng)!</p> 金色的魚(yú)鉤 <p class="ql-block"> 您,把鮮美的魚(yú)湯端給同志,自己卻咽下魚(yú)骨、草根;您,背負(fù)著艱巨的任務(wù),誓死要讓同志們走出草地。老班長(zhǎng),您的雙眼雖已閉上,但您那大公無(wú)私、舍己為人的品質(zhì)卻如同這金色的魚(yú)鉤一樣閃閃發(fā)光。五(1)班課本劇《金色的魚(yú)鉤》</p> 晏子使楚 <p class="ql-block"> 兩千多年前,我國(guó)歷史上曾出現(xiàn)過(guò)一個(gè)群雄紛爭(zhēng)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,其中齊國(guó)和楚國(guó)是大國(guó)。說(shuō)到齊國(guó)就會(huì)讓人想起一個(gè)人,他雖然身材矮小,但能言善辯,口才極好,叫"晏嬰",人們都尊稱他為"晏子"。有一次,齊國(guó)派大夫晏子出使是楚國(guó),楚國(guó)是如何接待晏子的?晏子有辱自己的使命嗎?出使的結(jié)果又是如何?五3班課本劇《晏子使楚》</p> <p class="ql-block"> 優(yōu)雅的琵琶語(yǔ)訴說(shuō)著歷史的文明,看孩子們生動(dòng)的演繹。</p> <p class="ql-block"> 朝堂上也是唇槍舌戰(zhàn)!</p> 武松打虎 <p class="ql-block"> 忠為天,義為地,忠為肝,義為膽。一部經(jīng)典名著,唱響了水泊梁山;一曲忠義之歌,經(jīng)久不衰近千年。水泊梁山,風(fēng)景如畫(huà),水滸故事,激情飛揚(yáng)。五2班水滸英雄故事﹣-﹣武松打虎</p> <p class="ql-block"> 俠肝義膽照古今!</p> 滿江紅 <p class="ql-block"> 仰天長(zhǎng)嘯。民族英雄岳飛,一曲《滿江紅》詮釋了愛(ài)國(guó)主義的真諦。氣吞山河的蓋世雄文,碧血丹心的報(bào)國(guó)氣息,筆筆有情,字字生輝。繼承發(fā)揚(yáng)"精忠報(bào)國(guó)"的精神遺產(chǎn),我們責(zé)無(wú)旁貸。五年級(jí)(4)班課本劇《滿江紅》</p> <p class="ql-block"> 孩子們出色的完成了表演,時(shí)而憨態(tài)可掬,時(shí)而古靈精怪,惟妙惟肖的動(dòng)作,贏得了臺(tái)下評(píng)委和觀眾們的陣陣掌聲和歡樂(lè)笑聲!</p> <p class="ql-block"> 縱觀整個(gè)比賽活動(dòng),我們有感于各位班主任老師、語(yǔ)文老師的通力配合、犧牲自己的休息時(shí)間參與排練,追求完美。更有感于各班家長(zhǎng)們的支持和配合,他們的身影活躍在校園,成為了一道特別的風(fēng)景,他們無(wú)私的境界,精益求精的精神,告訴我們:唯有團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍才能打勝仗,才最具創(chuàng)造力。</p><p class="ql-block"> 各年級(jí)組參賽節(jié)目表演過(guò)后,將全場(chǎng)氣氛再一次推向高潮,場(chǎng)上情緒飽滿,場(chǎng)下掌聲雷動(dòng)。伴隨著孩子們的歡聲笑語(yǔ)和依依不舍,城關(guān)八小校園課本劇已圓滿地落下了帷幕,但它的余音余韻卻仍縈繞在每一位師生的心頭。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng),貫徹了立德樹(shù)人根本任務(wù),有利地推進(jìn)了校園文化建設(shè),展示了學(xué)校的素質(zhì)教育成果,鞏固且升華了書(shū)本所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)、閱讀的興趣,切實(shí)體現(xiàn)了寓教于樂(lè)、全面育人的教育理念,為學(xué)生提供了一個(gè)展示自我、表現(xiàn)個(gè)性與才華的平臺(tái),為培育新時(shí)期建設(shè)型人才打下了堅(jiān)實(shí)的根基,同時(shí)也更加充分展現(xiàn)了城關(guān)八小全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌!</p> <p class="ql-block">撰稿:王燕芳</p><p class="ql-block">初審:史 華</p><p class="ql-block">終審:侯 燕</p>